2015-2016-1第2周教業(yè)務(wù)習(xí)校培材時(shí)

間：年9月14主講人周躍倫地

點(diǎn)：會室參加人全體教師學(xué)習(xí)方：集中學(xué)習(xí)內(nèi)

容：

校研和課記正填至2014年我開集備以，縣育統(tǒng)制校研和課記始揮的用這本記蓋作一教從學(xué)學(xué)結(jié)以，學(xué)里要到教基要，我老在學(xué)指了向下我這本記正理和家同習(xí)一備筆12345

首是確寫年和期及師校目基信。按按求定學(xué)劃教計(jì)中包學(xué)分學(xué)標(biāo)重點(diǎn)提教質(zhì)方、課意、導(dǎo)意等我要嚴(yán)按其的求寫完簽蓋等序教進(jìn)計(jì)：要照育發(fā)的歷填周以起時(shí)，在該內(nèi)完成教內(nèi)，學(xué)容要含元試法滲、境育和毒育及成況。完課表寫，在定課表填自的科程。課記執(zhí)教若于定原沒按定課表課拍課完教，是假則課原。教師填誤記錄。考和元試：根上文相規(guī)結(jié)素教的求小學(xué)段正考只次期中和期末單測其是段作業(yè)測每次測們要寫次測相信，參人數(shù)均最分內(nèi)，要對次業(yè)出的題行析寫一質(zhì)分。便面學(xué)加重和進(jìn)培輔計(jì)和錄培輔作教提的個(gè)段也我們分識班學(xué)長短機(jī)。這學(xué)進(jìn)剖，許你發(fā)一教規(guī)用教填表要真出生差看些生是需幫的還發(fā)他在習(xí)存的

67

題擬本輔目，后聯(lián)家做家聯(lián)共管。記表填：先確是優(yōu)是差填學(xué)名，習(xí)近，導(dǎo)容具詳，補(bǔ)是一題寫楚不只寫概聽詞、寫詞背法訣。二月3篇后個(gè)每篇.作批內(nèi)及式以課第頁幾形是堂業(yè)是庭業(yè)完填好交數(shù)實(shí)人，及改式數(shù)量最小本作的果填要時(shí)不出彌批記錄現(xiàn)。備：家寫規(guī)要時(shí)教時(shí)、課級總時(shí)教學(xué)標(biāo)要寫楚下還對節(jié)的要價(jià)二校研筆：本修進(jìn)師業(yè)展己，工、習(xí)研究一，“我思同互、業(yè)領(lǐng)為心素以論學(xué)、作決教咨指、課課為本式教制，注每位師極與聚課問、究題解問增課堂效設(shè)。123456

個(gè)檔填執(zhí)教要真寫個(gè)檔參工時(shí)、職、作歷本期任要作，閱教雜。校研計(jì)：合校導(dǎo)制的本修劃內(nèi)。自己研內(nèi)縮化，可是中一小作本期的修內(nèi)，制研目及要施及幫記：照藍(lán)程導(dǎo)教搭幫那表行寫在扶錄目次填時(shí)要意數(shù)填不寫拉伯字用正的式表談指次、課導(dǎo)數(shù)如不樣寫就能學(xué)結(jié)之再寫個(gè)科課：自課的師自的題修填，有題的師按學(xué)課來寫研題讀筆：教終學(xué)的求教必閱教專，摘錄中認(rèn)較意的段并學(xué)感。學(xué)2半前完一。周之完共任。外培：教學(xué)深教交學(xué)的會我要惜一次出訓(xùn)機(jī)提自，出訓(xùn)填要時(shí)實(shí)同要填學(xué)內(nèi)和習(xí)言外培記錄2篇，按培訓(xùn)時(shí)先及

789

時(shí)寫個(gè)公課是驗(yàn)師教水的節(jié)也教交。教教要好心準(zhǔn)，計(jì)教環(huán)，現(xiàn)學(xué)平提教學(xué)量共篇期完，得制填精編一綜性的題作教除教識要備試這道心試，是教經(jīng)研考的師她能編出道考。從一題體較知點(diǎn)反教的經(jīng)水。題一，期完。教案：教在學(xué)作現(xiàn)教現(xiàn)和學(xué)律可是一好壞的學(xué)象析填時(shí)先述一象比學(xué)生課小作，這一不的學(xué)象要述這現(xiàn)的發(fā)，在對這的象行析最可從里學(xué)習(xí)等析最對一象解。學(xué)能成個(gè)好學(xué)習(xí)。教案共，期完16周前成二。10教反：教對己課設(shè)效的思教反的學(xué)進(jìn)的力徑老們常反，精反。學(xué)思8篇前個(gè)每完篇后二個(gè)每月成1篇。11政學(xué)業(yè)