2023高考歷史模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．以下思維導圖反映了兩次世界大戰之間A．帝國主義世界范圍的統治秩序B．世界格局穩定、經濟文化繁榮C．兩種社會制度并存、共同發展D．世界現代史從繁榮走向了動蕩2．如表是17世紀末至18世紀英國從歐陸的商品進口統計數據（除愛爾蘭），由此可知英國A．工業革命導致原料進口增加 B．對歐洲大陸的經濟依賴增強C．重商主義推動了制造業發展 D．對歐陸貿易賺取了巨額利潤3．1928年周恩來曾指出：“……為了聯合戰線，不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍，這完全是由于失掉了無產階級的獨立性和不明白革命轉變的前途而得出這樣不通的結論。”這種認識產生的原因是A．國民革命運動的迅速發展 B．共產國際“左”傾錯誤的指導C．中央堅持“城市中心論” D．第一次國共合作的失敗4．春秋時期敬姜在《論勞逸》中指出：“夫民勞則思，思則善心生；逸則淫，淫則忘善；忘善則惡心生。”清初教育家顏元認為：“吾用力農事，不遑食寢，邪妄之念，亦自不起”。上述思想A．表明了統治階級對勞動的重視 B．意識到勞動對品德養成的重要性C．反映了對勞動作用的不同認識 D．體現了中國古代的重農抑商觀念5．明朝萬歷以來，松江地區就有男子以縫襪、制鞋為生的。太倉城中，有許多男子靠操軋花生活。溫州地區，除婦女勤于紡織外，許多紡織品是出于男子之手。這種現象表明A．傳統社會分工變化 B．租佃關系日漸發展C．工商市鎮普遍興起 D．資本主義萌芽出現6．《毛詩序》（《詩經》的一個版本）中言“上以風化下，下以風刺上，主文而譎諫，言之者無罪，聞之者足以戒，故曰風。”這表明A．中國古代民主思想濃厚 B．詩歌有助于政治教化C．《詩經》是現實主義文學 D．詩歌是最佳勸諫方式7．抗戰時期，根據地所有政權均以自然村為基礎，部分恢復了鄉里商議的古風，還創作了一批頌揚正直、勤勞、廉潔等傳統美德的文藝作品。這些舉措A．旨在增強民族凝聚力 B．緩和了根據地的階級矛盾C．是對民主的成功探索 D．擴大了抗日民族統一戰線8．如圖為第二次世界大戰后初期蘇聯的漫畫《華盛頓的“和平鴿”》，下列關于此漫畫寓意的敘述，最確切的是A．提醒蘇聯警惕美國的陰謀 B．諷刺美國冷戰政策的實質C．揭露美國積極進行軍備競賽 D．提倡美蘇之間的和平共處9．中國古代的治世或盛世通常以皇帝年號命名，下列概念不符合這一規則的是A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世10．北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”從中可以看出孝文帝改鮮卑姓“拓跋”為漢姓“元”的主要目的是A．提高拓跋氏的政治地位B．確立北魏皇族的正統地位C．改變鮮卑族的生活習慣D．實現鮮卑族與漢族的平等11．在我國西北、中原乃至長江流域的隋唐墓葬中普遍出現駿馬、駱駝和胡人等塑像如下圖，而宋以后的墓葬則幾乎絕跡。這主要是由于A．西北戰亂的頻繁B．民族矛盾的尖銳C．瓷器制造的繁榮D．絲綢之路的興盛12．下圖為五十年代初畫家李琦表現社會主義農業現代化的宜傳臥《越走越快》，該作品反映出當時A．我國初步實現了工業化B．傳統的耕作方式占主體C．農業社會主義改造完成D．小農經濟仍然占據主導二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一16—19世紀中葉，中國正經歷向近代化社會轉型的緩慢歷程。貨幣流通領域發生了重要的變遷即白銀貨幣的泛化。白銀打破政府的禁銀令，從較小的范圍使用擴大到更多的交易領域，并逐步取代了明政府發行的寶鈔和銅錢成為流通中的主要貨幣。白銀貨幣泛化帶來的貨幣變遷與朝廷的利益相抵觸，降低了政府對財政金融的獨享，使政府失去了貨幣主權。但白銀貨幣的泛化卻促進了明代中期以后國內、國際貿易的繁榮。民間海外貿易的自由發展，開創了自由思索與行事的開放氛圍，明代的社會政治生活也由前期的嚴峻冷酷到中期的自由奔放，對于明代社會的多元化進程起著十分重要的作用。明朝中期白銀的貨幣化，使貨幣擺脫了幾千年來依賴于國家財力來緩解財政困難的狀況。國家再也無法像印紙鈔時那樣，把大批社會財富聚于自己控制之下，中央集權國家專制權力由此受到了嚴重削弱。——摘編自馬良《明清時期白銀貨幣泛化研究（16—19世紀中葉）》材料二特別提款權（SDR）是國際貨幣基金組織根據會員國認繳份額分配的、可用于償還國際貨幣基金組織債務、彌補會員國之間國際收支平衡的一種賬面資產。自2010年底開始，中國政府針對“自由使用貨幣”標準，采取了一系列舉措，以積極姿態期望人民幣能夠早日加入SDR貨幣籃子大家庭。在過去5年中，我國在人民幣匯率形成機制改革、資本項目開放和人民幣國際化等方面取得了顯著成效，人民幣在國際金融市場體系的地位和作用明顯提升，人民幣已經成為全球第二大貿易融資貨幣、第四大支付貨幣和第六大外匯交易貨幣。最終，2015年11月30日，IMF正式宣布，人民幣于2016年10月1日正式加入SDR。——摘編自鄭聯盛《人民幣加人特別提款權貨幣籃子：根源與影響》（1）根據材料一并結合所學知識，分析明中期白銀貨幣化的社會影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，比較明朝中期白銀貨幣化與人民幣納入SDR的不同之處，并分析導致這些不同的社會背景。14．（20分）材料新中國成立后十七年我國完成了一系列高等教育改革。1950年6月，第一次全國高等教育會議確定高等教育的方針任務：“培養全心全意為人民服務的高級建設人才，吸收具備入學條件的工農干部和工農青年進入高等學校，以培養工農出身的新型知識分子，加入國家建設的行列。”1950年8月，教育部制定了《高等學校課程草案——文法理工各系》，明確規定社會發展史、新民主主義論、政治經濟學為各系的公共必修課。1953年10月，政務院又做出了《關于修訂高等學校領導關系的決定》，強調“綜合性大學和與幾個業務部門有關的多科性高等工業學校由中央高等教育部直接管理；為某一業務部門或主要為某一業務部門培養干部的單科性高等學校，可以委托中央有關業務部門負責管理。”1959年5月，國務院下發了《關于全日制學校的教學、勞動和生活安排的規定》，規定高等學校的學生每學年參加生產勞動的時間至少為2—3個月，參加的形式有三種：一是在學校舉辦的農場和工廠中參加勞動；二是參加學校安排的下廠、下鄉勞動；三是參加社會公益勞動。——摘編自陳磊、栗洪武《也論新中國成立后十七年的高等教育改革》（1）根據材料概括新中國成立后十七年的高等教育改革的主要內容。（2）根據材料并結合所學知識，說明新中國成立后十七年的高等教育改革的影響。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】

根據“戰時共產主義政策、新經濟政策”“斯大林摸式”“經濟大危機”“羅斯福新政”等信息可知，導圖反映了社會主義、資本主義兩種社會制度并存、共同發展，故C正確；A無法體現“戰時共產主義政策、新經濟政策”“斯大林摸式”，排除；兩次世界大戰期間，世界格局并不穩定，B錯誤；思維導圖反映了兩次世界大戰之間的歷史，從一戰到二戰，無法體現從繁榮走向了動蕩，D錯誤。2、C【答案解析】

材料中反映了在重商主義政策影響下，17—18世紀英國對歐洲大陸進口的制成品減少，原材料增加，進面促進英國制造業的發展，說明重商主義推動了制造業發展，故C項正確；工業革命開始于1765年，與材料時間不符，故A項錯誤；這一時期英國擁有廣闊的殖民地，因此英國對歐洲大陸的貿易依賴在減弱，故B項錯誤；材料數據體現了18世紀英國從歐陸的商品進口統計，無法得出對歐陸貿易賺取了巨額利潤的結論，故D項錯誤。3、D【答案解析】

根據材料“1928年”“不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍”可以得出所述為大革命時期黨的政策，再結合“這完全是由于失掉了無產階級的獨立性和不明白革命轉變的前途而得出這樣不通的結論”可得出，該認識是對第一次國共合作失敗的認識和反思，D項正確；根據所學知識可知，1927年國民大革命以失敗告終，材料時間已經為1928年，“國民革命運動的迅速發展”不符合史實，A項錯誤；國民大革命時期陳獨秀等人犯了“右傾”機會主義錯誤，而不是共產國際的“左”傾錯誤，B項錯誤；材料得出的認識是對第一次國共合作失敗的認識和反思，與中央堅持“城市中心論”沒有直接關系，C項錯誤。4、B【答案解析】

根據材料“民勞則思，思則善心生”“吾用力農事，不遑食寢，邪妄之念，亦自不起”可知，上述思想認為勞動能生善心，使得奸邪之念不起，可見其意識到勞動對品德養成的重要性，B正確；題干列舉人物不能對代表統治階級，排除A；敬姜和顏元對勞動的作用認識相近，排除C；題干主旨是勞動和人的意識關系，與重農抑商無關，排除D。5、A【答案解析】

材料體現了明朝中后期，松江地區手工業發展情況，社會分工“男耕女織”發生了變化，男子也參與手工紡織，故選A；材料不涉及土地租佃關系及資本主義萌芽，排除BD；材料只涉及松江、太倉、溫州地區手工業發展，不能反映工商市鎮普遍興起，排除C。【答案點睛】解答本題的關鍵信息“松江地區就有男子以縫襪、制鞋為生的”“除婦女勤于紡織外，許多紡織品是出于男子之手”，聯系“男耕女織”的特點分析解答。6、B【答案解析】

從材料中“上以風化下，下以風刺上”可以看出，材料強調的是“風”的雙重作用，天子用“風”教育感化臣民，臣民用“風”諷諫規勸統治者，這說明詩歌有助于政治教化，B正確；A中的“民主思想濃厚"說法錯誤，排除；僅從材料不能得出《詩經》是現實主義文學，屬于孤證，C排除；D說法絕對化，排除。故選B。7、A【答案解析】

材料反映的是根據地政權的形成基礎及議事形式，其目的是加強團結根據地的各種農力量，旨在增強民族凝聚力，故A正確；B、C、D材料未體現，排除。8、B【答案解析】

從漫畫可以看到有兩三個人在把核彈裝進一只白鴿模型的身體里，這幅漫畫反映了美國表面上談和平，一方面卻在背后用核彈來威懾蘇聯等社會主義國家，這幅漫畫諷刺美國冷戰政策的實質。故B正確；漫畫的主旨是批評美國的冷戰實質，不是提醒蘇聯警惕美國的陰謀，排除A；漫畫不是揭露美國積極進行軍備競賽，排除C；冷戰時期，美蘇并不是提倡和平共處，排除D。故選B。9、A【答案解析】

結合所學可知，“文景之治”中的“文景”屬于皇帝的謚號而非皇帝年號，故A項符合題意；“貞觀之治”中的“貞觀”屬于唐太宗時期的年號，“開元盛世”中的“開元”屬于唐玄宗時期的年號，“康乾盛世”中的“康乾”屬于康熙帝、乾隆帝時期的年號，故BCD均不符合題意，排除。故選A。10、B【答案解析】

根據材料“夫土者，黃中之色，萬物之元也”，而且孝文帝上溯至黃帝，說明其目的在于確立北魏皇族的正統地位，選項B正確；拓跋氏原本就是皇族，選項A排除；更改皇族姓氏不能推動整個民族的生活習慣，選項C排除；鮮卑族是占據統治地位的民族，地位高于漢族，排除D。11、D【答案解析】

依據材料隋唐墓葬中普遍出現駿馬、駱駝和胡人等塑像，而宋以后的墓葬幾乎絕跡，聯系所學可知隋唐時期絲綢之路興盛，而這些墓葬塑像正是絲路繁榮的表現，選項D正確；材料未涉及西北戰亂的信息，而是強調隋唐時期絲路的興盛，選項A排除；隋唐時期實行羈縻政策，民族矛盾相對緩和，選項B排除；材料強調的是出土文物的特點，非制瓷技術，選項C脫離材料主旨，排除。12、B【答案解析】

根據材料中“從前推著走”到“現在跟著走”，想象未來要“將來騎著走”，說明從前和現在的耕作方式沒有根本性的轉變，當時還是以傳統的耕作方式占主體，故B選項正確；材料體現了從前、現在的耕作方式及展望未來的耕作方式，無法得出我國初步實現了工業化，故A選項錯誤；農業社會主義改造是指生產資料由私有制變為公有制，材料沒有體現生產資料所有制的變化，故C選項錯誤；小農經濟是中國古代自給自足的，以家庭為單位的經濟形式，材料沒有體現小農經濟的特點，故D選項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）影響：打破了明朝專制政權的貨幣壟斷權；促進了明朝中后期市場的繁榮、海外貿易和商品經濟的發。展；促進了社會生活的自由奔放；--定程度上導致了明朝的政治危機；有利于社會的多元化；有助于抑制貨幣的惡性通貨膨脹；加劇了封建勢力對白銀的掠奪與民眾的貧困化。（2）不同：明朝白銀貨幣化指白銀從貴重商品走向了完全貨幣形態；當今人民幣納入SDR.是中國人民幣國際化，成為世界貨幣，具備世界范圍內的貯藏、交易等功能的標志。社會背景：明代：海外貿易的發展，封建制度的沒落和專制主義中央集權的加強；賦稅制度的發展（或封建地租制度的發展或封建租佃關系的發展）商品經濟的發展。當代：世界多極化趨勢不斷加強；改革開放以來中國市場經濟的發展和綜合實力的增強；國際貨幣基金組織和特別提款權的制度的發展【答案解析】

（1）據“逐步取代了明政府發行的寶鈔和銅錢成為流通中的主要貨幣……降低了政府對財政金融的獨享，使政府失去了貨幣主權”得出打破了明朝專制政權的貨幣壟斷權；據“促進了明代中期以后國內、國際貿易的繁榮。民間海外貿易的自由發展，開創了自由思索與行事的開放氛圍，明代的社會政治生活也由前期的嚴峻冷酷到中期的自由奔放，對于明代社會的多元化進程起著十分重要的作用”得出促進了明朝中后期市場的繁榮、海外貿易和商品經濟的發展；促進了社會生活的自由奔放；據“國家再也無法像印紙鈔時那樣，把大批社會財富聚于自己控制之下，中央集權國家專制權力由此受到了嚴重削弱”得出--定程度上導致了明朝的政治危機；有利于社會的多元化；有助于抑制貨幣的惡性通貨膨脹；加劇了封建勢力對白銀的掠奪與民眾的貧困化。（2）據“人民幣在國際金融市場體系的地位和作用明顯提升，人民幣已經成為全球第二大貿易融資貨幣、第四大支付貨幣和第六大外匯交易貨幣”并綜合材料內容可知，明朝白銀貨幣化指白銀從貴重商品走向了完全貨幣形態；人民幣納入SDR是中國人民幣國際化，成為世界貨幣，具備世界范圍內的貯藏