保護(hù)校園環(huán)境演講稿集錦9篇保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的干凈、整齊了。當(dāng)我們坐在光亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在廣闊整齊的操場上活動(dòng)時(shí)，有沒有想過：這么干凈的校園，平常值日的同學(xué)得打掃多長時(shí)間，平常師生們得多么精心的保護(hù)，我們在損壞它，于心何忍啊！我們要從身旁做起，為校園衛(wèi)生做賣力所能及的貢獻(xiàn)。校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)校園環(huán)境。在校園中，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖擺樹木，踩踏花草，在潔白的墻面上留下腳跡；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓原來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑；還有的人則不論校園紀(jì)律在樓道內(nèi)高聲吵鬧、追跑打鬧，讓噪音遍及校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不該當(dāng)在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更為美好，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：一：不亂丟果皮紙屑，不踩踏花草，不損壞校園綠化；二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛惜公物；三：不在校園內(nèi)高聲吵鬧，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學(xué)要團(tuán)結(jié)，防止打斗；四：看到有垃圾實(shí)時(shí)撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同保護(hù)，讓我們每個(gè)人動(dòng)著手，彎哈腰，讓我們的校園變的更有光采。保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇2親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：大家好。很快樂在這里能夠發(fā)言，今日我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境關(guān)于大家來說，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)當(dāng)耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛惜環(huán)保的心，但是我為四周環(huán)境的惡化而感覺心疼，我想：作1為將來接班人的青少年，假如不認(rèn)識(shí)人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視相關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法例，不去加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺執(zhí)行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)苛的處罰。為此我下定信心要從我做起愛惜環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生計(jì)的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知，但是關(guān)于我們來說必定是一個(gè)宏大的數(shù)量，莫非這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?假如說每個(gè)人每天都要用上一雙筷子，那么我國就要花銷十四億多雙筷子，全世界就會(huì)有五十一雙筷子要花銷，這要砍多少棵樹?在學(xué)校里我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不睦睦的音符，有時(shí)也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：打掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整齊的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，假如同學(xué)們認(rèn)識(shí)塑料是如何溶解的，那么他就必定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻擋的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全世界變暖的主要要素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，因此我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!由于假如多用塑料袋的話，不說你也知道了!在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨處吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇3今日我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想想，自從人類出生以來，全部的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪同樣離得開我們生計(jì)的環(huán)境，我們生活在地球上，但是地球其實(shí)不是有我們生計(jì)，還有好多好多的動(dòng)物植物，所有生物的生計(jì)，又有哪同樣離得開地球上的大氣、叢林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物構(gòu)成了盤根錯(cuò)節(jié)而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生計(jì)的基本環(huán)境。但是，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生計(jì)的環(huán)境，卻老是被人類自己所損壞。人類把文明的進(jìn)度向來滯留在對自然的征服打劫上，卻素來未曾想到對培育人類的地球賜予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒讷@得絢爛的文明成就的同時(shí)，對自2然的打劫卻使得我們所生計(jì)的地球滿目瘡疤，人口的增加和生產(chǎn)活動(dòng)的增加，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物隨和候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著盤根錯(cuò)節(jié)的互相關(guān)系，就好似我們?nèi)梭w的.各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持均衡是同樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)患病，就會(huì)難過不已，其實(shí)地球也是這樣，一旦失掉了生態(tài)均衡，便會(huì)產(chǎn)生各種不良結(jié)果。由于人類的損害，如今地球面對了好多的環(huán)境問題，比方天氣變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒荒棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)立了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的全部嗎？不如回想一下自己平常的一舉一動(dòng)。你有過任意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎？你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過翻開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有實(shí)時(shí)關(guān)上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳跡、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，固然我們此刻還不過個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春季到了，植物開始生長，我們能夠踴躍參加植樹節(jié)，保護(hù)身旁的花草樹木。除此以外，我們還要愛惜身旁的環(huán)境衛(wèi)生，恪守相關(guān)嚴(yán)禁亂扔各種荒棄物的規(guī)定，把荒棄物扔到指定的地址或容器中，防止使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣能夠大大減少垃圾，減少垃圾辦理工作的壓力。這全部，看起來不是很平庸的事情嗎？只需我們愿意，很輕松就能達(dá)成，很輕松就能參加到保護(hù)環(huán)境的重要工作中間。親愛的同學(xué)們，你還在躊躇什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一同去愛惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每個(gè)人的參加，我們的校園更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時(shí)刻牢記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完成。保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇4我們生活在地球上，由于她是我們獨(dú)一能生計(jì)的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖目少F財(cái)產(chǎn)，綠色是人類文明的搖籃。人人都盼望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和睦發(fā)展的文明環(huán)境里。近3年來相應(yīng)“創(chuàng)立衛(wèi)生城市”的呼吁，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們一定直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的若干色彩，自然，綠色校園不不過環(huán)境綠化與垃圾辦理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，踴躍進(jìn)步的班級(jí)精神風(fēng)采等。創(chuàng)立綠色校園，不單不過要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提升我們自己的涵養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)質(zhì)行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：、馬上行動(dòng)起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，踴躍參加校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身旁做起;、愛惜花草樹木設(shè)備，對損壞綠化設(shè)備的行為要敢于遏止并檢舉。、養(yǎng)成優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣，不任意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨處吐痰。、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;、建立和倡議綠色文明意識(shí)，踴躍參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);、節(jié)儉節(jié)儉，節(jié)儉校園內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈風(fēng)扇，節(jié)儉每度電，節(jié)儉每滴水;、師生和睦，同學(xué)之間友善相處，語言文明，行為規(guī)范。、全部都以更高的目標(biāo)約束要求自己，將自己培育為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)異中學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園!保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家清晨好!我是三年級(jí)一班的王藝嫻，我今日演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從身旁做起》。草木蔥翠，綠樹成蔭，桃紅柳綠，空氣清爽是我們朝思暮想的家園。但是現(xiàn)4在，空氣污染嚴(yán)重、土地遇到損壞、淡水資源遇到威迫、化學(xué)污染日趨嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，把地球媽媽摧殘得滿目瘡痍!地球媽媽是我們?nèi)祟惖募遥覀円欢ê煤帽Ｗo(hù)她!20xx年“六·五”世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染——行動(dòng)起來”，為了地球的明日，我們一定從此刻開始努力，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。因此我們提出以下建議：、不亂扔垃圾;、買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子;、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。;、出門吃飯盡量不用一次性飯盒和一次性筷子;、節(jié)儉用電，順手關(guān)燈;、節(jié)儉用水，順手關(guān)水籠頭同學(xué)們，這些都是小事，可大家都行動(dòng)起來，就會(huì)做成大事。關(guān)愛地球媽媽，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是捍衛(wèi)我們的家園啊!讓我們踴躍行動(dòng)起來，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽!感謝大家，我的演講結(jié)束了。保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家清晨好！今日我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為此中的一員，我們自然有責(zé)任去愛惜它。但是在我們的校園里常常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的行為：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨處吐痰、吃完東西后，各式各種的包裝袋順手一扔等。一滴水儲(chǔ)藏著海洋的實(shí)質(zhì)，一束光折射出太陽的光芒，一件小事也能反應(yīng)一個(gè)人的涵養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反應(yīng)出我們文明涵養(yǎng)不夠，沒有依據(jù)《小學(xué)生守則》和《平常行為規(guī)范》去做。我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)建立起我們的責(zé)任，固守我們的崗位，著眼身旁，立足校園，從我做起，從小事做起，從此刻做起，從愛惜我們的校園環(huán)境做起。只需每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園，不亂扔紙屑，順手撿起全部有礙校容校貌的臟物；平常做值日的時(shí)候，仔細(xì)打掃，不放過一個(gè)死角。我們的校園環(huán)境5就會(huì)有很大的變化。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立文明、整齊、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們就象愛自己的眼睛同樣愛惜我們的校園，做保護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)立漂亮校園貢獻(xiàn)一份力量。保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家清晨好！作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是取勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中閑步時(shí)，必定會(huì)感覺神清氣爽；當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，必定會(huì)感覺心情愉快；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來創(chuàng)立的。我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反應(yīng)了學(xué)校的精神風(fēng)采，表現(xiàn)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒坦、安全的校園環(huán)境不單是我們學(xué)習(xí)生活的需要，并且是陶冶情操的需要，創(chuàng)立優(yōu)異的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教課樓高大宏偉，圖書室雅觀大方，食堂潔凈衛(wèi)生；走上教課樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整齊，心情愉快；清晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寂靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們龍騰虎躍。學(xué)校相貌的日新月異，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生好學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感觸良多。全部的全部，其實(shí)不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功績，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，同心協(xié)力，共同努力的成就。同學(xué)們，我們簡單嗎？不簡單！假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬闊光亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假如沒有大家的勤勞奮動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，干干凈凈的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假如沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不行能有干凈清爽，綠樹蔥翠的校園讓我們舒坦地生活。但是，在我們的同學(xué)潔凈校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有很少量同學(xué)絕不珍惜同學(xué)們的勤勞奮動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教課樓窗外，把食品殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾絕不忌憚地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品6袋任意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，洗手間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你能否有這樣的不文明行為，你這樣做不感覺愧疚嗎？試想一下，假如我們的校園充滿了污濁不堪的空氣，花草樹木全都枯敗凋零。墻壁和桌面被涂寫刻畫得遍體鱗傷，灰塵四周飛揚(yáng)，各處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠放心快樂地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大部分學(xué)生從清晨到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“潔凈校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺保護(hù)好身旁環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生文明習(xí)慣。感謝大家！保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇8尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：清晨好！我是xx班xx。我今日演講的題目是《拒絕垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境》。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起后，大家便背上書包快樂地踏上了回家的路程。但是你們知道嗎？這個(gè)時(shí)候，也正是那些路邊小商販們最快樂的時(shí)候。相信，這些場景同學(xué)們必定不陌生：一出校門，街道兩旁，大大小小的商販：有賣魷魚的，炸臭豆腐的，賣肉糍粑的，賣小蛋糕的一陣陣誘人的香味飄來，同學(xué)們更覺饑腸轆轆，很快，小吃攤邊馬上圍滿了學(xué)生。一番等候一番繁忙一番大吃大嚼事后，馬路上、校園里各處是塑料袋、竹簽和拋棄的一次性杯子、筷子小商販們賺了錢，笑容可掬，但是環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦創(chuàng)立出來的干凈環(huán)境，我們的同學(xué)辛辛苦苦打掃好的整齊校園，一下子又變得亂哄哄的了。同學(xué)們，餓了自然要吃食品。但是一定得吃干凈衛(wèi)生的食品。依據(jù)法律規(guī)定，售賣食品一定要有衛(wèi)生允許證和經(jīng)營允許證。這些路邊小商小販擁有很強(qiáng)的流動(dòng)性，不被國家食品安所有門認(rèn)同，食品衛(wèi)生更是無從談起，小販自己也沒有健康證，可能患有甲肝、乙肝等傳得病，這些病毒可能經(jīng)過他們做出來的食品傳染給7我們。再說，大街上，灰塵飛揚(yáng)，還有大批的汽車尾氣、細(xì)菌附著在這些食品上。吃了這些東西我們可能會(huì)腹痛、腹瀉、發(fā)熱、脫水、食品中毒等，假如長久食用，甚至?xí)冒┌Y購置食用偽劣食品影響我們的身心健康；讓我們養(yǎng)成亂花銷的壞習(xí)慣；使我們放學(xué)的道路擁堵不堪；讓我們的城市變得臟亂不已！因此，在此，我向在場的每一位同學(xué)提議：為了我們身心的健康，為了養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，為了保護(hù)學(xué)校周邊整齊的環(huán)境，請大家盡量在家吃飯，不亂花零用錢，不購置食用路邊的垃圾食品，做一個(gè)有自制力的三中好少年！感謝！保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家清晨好！作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是取勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中閑步時(shí)，必定會(huì)感覺神清氣爽;當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，必定會(huì)感覺心情愉快;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來創(chuàng)立的。我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反應(yīng)了學(xué)校的精神風(fēng)采，表現(xiàn)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒坦、安全的校園環(huán)境不單是我們學(xué)習(xí)生活的需要，并且是陶冶情操的需要，創(chuàng)立優(yōu)異的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教課樓高大宏偉，圖書室雅觀大方，食堂潔凈衛(wèi)生；走上教課樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整齊，心情愉快；清晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寂靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們龍騰虎躍。學(xué)校相貌的日新月異，老師敬業(yè)