人教部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際趣味故事會(huì)》學(xué)案_第1頁(yè)
人教部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際趣味故事會(huì)》學(xué)案_第2頁(yè)
人教部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際趣味故事會(huì)》學(xué)案_第3頁(yè)
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《口語(yǔ)社交:興趣故事會(huì)》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):組織一次“興趣故事會(huì)”,運(yùn)用適合的方法,把故事講得更吸引人。學(xué)會(huì)仔細(xì)聆聽,記著故事的主要內(nèi)容,并相互溝通討論故事中最風(fēng)趣的地方。學(xué)習(xí)過程:一、輕松預(yù)習(xí)讀一讀:自讀“興趣故事會(huì)”的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)要求。選一選:選一個(gè)故事,多讀幾遍,記著故事的內(nèi)容。講一講:試著講一講自己所選的故事,并思慮怎樣把故事講得更吸引人。評(píng)一評(píng):仔細(xì)聽同學(xué)講故事,試試著說一說同學(xué)所講的故事哪里最風(fēng)趣。二、合作學(xué)習(xí)全班議論:“興趣故事會(huì)”的活動(dòng)怎樣展開、怎樣分組。活動(dòng)展開方案擬定組長(zhǎng):活動(dòng)分組狀況組員:仔細(xì)聆聽我能行。在“興趣故事會(huì)”上,_____同學(xué)選用的故事是______,請(qǐng)你談?wù)劰适碌拇中摹.?dāng)你聽完了同學(xué)所講的這個(gè)故事,你以為這位同學(xué)講故事有哪些長(zhǎng)處與不足。三、當(dāng)堂過關(guān)1.為了把故事講得更吸引人,你感覺以下哪些方法適合?(多項(xiàng)選擇)( )A.注意語(yǔ)氣B.加上適合的手勢(shì)C.小聲一點(diǎn)D.注意表情的變化2.你以為聽故事時(shí)應(yīng)當(dāng)做到哪幾點(diǎn)?(多項(xiàng)選擇)( )A.保持寂靜B.邊聽邊想C.集中注意力D.任意插嘴依據(jù)語(yǔ)境,將對(duì)話增補(bǔ)完好。興趣故事會(huì)就要開始了。想到待會(huì)兒要登臺(tái)去講故事給全班同學(xué)聽,膽怯的蘭蘭緊張得額頭冒汗。明顯看見了,主動(dòng)找蘭蘭聊了起來。明顯:蘭蘭,你準(zhǔn)備講什么故事呀?蘭蘭:________________________________________________明顯:我最愛聽你講《白雪公主》了。昨天我看見你對(duì)著鏡子練習(xí)講故事,你一會(huì)兒裝著白雪公主的語(yǔ)氣說話,一會(huì)兒打著手勢(shì)飾演老巫婆。講得特別好!蘭蘭:_______________________________________________明顯:別擔(dān)憂,登臺(tái)要自然、大方,像平常同樣。必定能講好的!蘭蘭:________________________________________________參照答案:一、輕松預(yù)習(xí)略略略略二、合作學(xué)習(xí)(1)一、主題:故事內(nèi)容自選,寓言故事、神話故事、成語(yǔ)故事等。要求踴躍向上,內(nèi)容健康、文雅、風(fēng)趣。二、人員安排要合理(2)提示:依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況填寫略示例:某某同學(xué)講故事的時(shí)候自然且大方,親和力十分強(qiáng)。但不足之處在于他講故事的時(shí)候缺乏肢體語(yǔ)言,假如加上一些手勢(shì)的話會(huì)更好。三、當(dāng)堂過關(guān)1.ABD2.ABC(

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