2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．汞元素在元素周期表中呈現的信息（如圖），下列說法不正確的是A．汞為非金屬元素B．汞原子的核外電子數是80C．汞原子的質子數為80D．汞的相對原子質量為200.62．屬于同素異形體的一組物質是()A．氧氣和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金剛石和石墨 D．水和冰3．化學實驗操作的規范性、安全性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A．過濾B．測定空氣中氧氣含量C．測定溶液的pHD．稀釋濃硫酸4．化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉的關系，下表中X、Y符合如圖所示關系的是（）選項XYA化合反應氧化反應B燃燒自燃C單質化合物D氧化物含氧化合物A．A B．B C．C D．D5．下列物質在空氣中，常溫下能發生反應的是A．大理石 B．木炭 C．鐵粉 D．食鹽6．下列實驗現象描述正確的是A．在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發生紅熱現象，不能燃燒B．點燃氫氣后觀察到淡藍色火焰，火焰上方有水霧生成C．銅片在酒精燈火焰上加熱，金黃色固體表面變黑D．鐵釘放入硫酸銅溶液，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成7．實驗室有一定質量的碳酸鈣和碳酸鋇的固體混合物，與200g溶質質量分數為7.3%的鹽酸恰好完全反應，將反應后的溶液燕干得到31.9g固體。則原混合物中碳元素的質量分數約為（）A．7.3% B．8.1% C．9.3% D．6.8%8．屬于化合反應的是A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaCl D．C+2CuOCO2↑+2Cu9．近年來，部分城市因空氣污染而出現了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（）A．減少化石燃料的使用B．提倡居民駕駛私家車出行C．積極植樹、造林、種草D．提倡使用太陽能燈清潔能源10．物質的用途與性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是A．活性炭用于防毒面具 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導線 D．氫氣作能源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．學習的目的是在于應用．請根據你所掌握的化學知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題．金剛石和石墨物理性質不同的原因是_____；進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質應采用的方法是_____；要區分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是_____；(寫一種即可)為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做____試驗；點燃可燃性氣體前應進行____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，其他成分不溶于水也不與酸反應，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小東和小軍同學進行了如下實驗：將10g蛋殼放入100g鹽酸（鹽酸過量）中，到反應不再進行時，測得剩余物質質量為106.7g，最后過濾干燥濾渣，求所得濾渣的質量．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學試劑常常要密封保存，但原因各不相同。濃鹽酸密封保存的原因是什么_____？氫氧化鈉溶液若敞口放置會發生變質，請用化學方程式表示其變質原因_____。如何檢驗NaOH溶液是否完全變質，請簡述實驗方法_____。14．將50g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸。請寫出配制該溶液的主要操作步驟。請描述測定該稀硫酸pH的方法。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知：氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？猜想一：NaOH

猜想二：NaOH、Ca猜想三：NaOH、Na2CO經過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因______。（實驗驗證）實驗現象結論(1)取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現象猜想______不成立(2)另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸______猜想三成立（反思與拓展）(1)寫出氫化鈣(CaH2(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH(3)登山運動員攜帶CaH2作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優點是______(寫一條即可16．小娟同學發現，上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小娟和同學們進行了如下探究活動。（提出問題）該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度？（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。（猜想）①該溶液沒有變質；②該溶液全部變質；③該溶液部分變質。（進行實驗）小娟和同學們按如下方案進行了實驗。（問題討論）（1）寫出產生白色沉淀的化學反應方程式___________。由此現象可得出：猜想______（填序號）錯誤。（2）結合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現象X”是溶液不變色，則猜想_______（填序號）正確；若“現象X”是__________，則猜想③正確。（拓展應用）（1）小娟和同學們通過以上實驗探究得出，實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。（2）如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質，常加入適量_______（填“BaCl2”或“Ba(OH)2”）溶液除去。并寫出除雜質碳酸鈉化學反應方程式__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、汞為金屬元素，不是非金屬元素，符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數字表示原子序數，原子序數=核外電子數=80，不符合題意；C、質子數=原子序數=80，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故汞的相對原子質量為200.6，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數字表示原子序數，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數字表示相對原子質量，另外，原子序數=質子數=核電荷數=原子核外電子數。2、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質。【詳解】A、氧氣和液氧，是一種物質，故選項A不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物，故選項B不符合題意；C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質，屬于同素異形體，故選項C符合題意；D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物，故選項D不符合題意。故選：C。3、D【解析】

A、圖中沒有玻璃棒引流，漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內壁，故實驗操作錯誤；B、木炭和氧氣反應后生成二氧化碳氣體，生成了新的氣體，故實驗操作錯誤；C、pH試紙直接浸入待測液，這樣會污染溶液，故實驗操作錯誤；D、在稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故實驗操作正確。故選：D。【點睛】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法，了解各操作的注意事項是解題的關鍵。4、D【解析】

A、化合反應是兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；物質與氧發生的化學反應是氧化反應；有些化合反應屬于氧化反應，有些不屬于氧化反應；氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應和氧化反應屬于交叉關系，故錯誤；B、燃燒屬于劇烈的氧化反應，自然是緩慢氧化引起的自發燃燒屬于氧化反應，屬于并列關系，故錯誤；C、由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質與化合物是并列關系，故錯誤；D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物，而氧化物是指由兩種元素組成的化合物，屬于包含關系，故正確。故選D。5、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣，在常溫下不能與空氣中成分發生反應，不符合題意；B、木炭在點燃的條件下能在空氣中燃燒，不符合題意；C、在常溫下，鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發生緩慢氧化而發生銹蝕，符合題意；D、食鹽的主要成分是氯化鈉，在常溫下不能與空氣中成分發生反應，不符合題意。故選C。6、A【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒，在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發生紅熱現象，故A正確；B、點燃氫氣后，觀察到產生淡藍色火焰，罩在火焰上方的燒杯有水霧生成，故B不正確；C、銅片在酒精燈火焰上加熱，生成氧化銅，會觀察到紅色固體表面變黑，故C不正確；D、鐵的金屬活動性比銅強，鐵釘放入硫酸銅溶液，鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成，是實驗結論而不是實驗現象，故D不正確。故選A。7、B【解析】

從題目分析要計算原混合物中碳元素的質量分數，要計算的量主要是原混和物的質量和原混合物碳元素的質量。【詳解】根據題目發生反應主要有：；，從這兩個方程式分析，在兩個反應中，參加反應的鹽酸與生成的水、二氧化碳的質量比是相同的，所以，設生成的水的質量為X，生成的二氧化碳的質量為Y。將反應后的溶液燕干得到31.9g固體，該固體是氯化鈣和氯化鋇的混合物，根據質量守恒定律，原混合物的質量，根據元素質量在反應中不變，則原混合物中碳元素的質量等于生成二氧化碳中碳元素的質量，所以原混合物中碳元素的質量為：。則原混合物中碳元素的質量分數約為。故選B。【點睛】本題難度較大，主要是涉及到兩個反應方程式的混合物計算，并且是求混合物中某一元素的質量分數。8、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多變一”，不屬于化合反應；故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑，符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl，符合“多變一”屬于化合反應；故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應；故選項錯誤。故選：C。9、B【解析】

A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質的排放，故A正確；B、鼓勵開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放，會造成空氣污染，故B錯誤；C、植樹、種花、種草美化環境能凈化空氣、美化環境，不會造成空氣污染，故C正確；D、提倡使用太陽能燈清潔能源，能減少空氣污染，故D正確。故選B。10、D【解析】

A、活性炭中含有很多細小的空洞，可以吸收雜質分子，屬于物理性質，錯誤；B、金剛石光學性質較好，可用作裝飾，屬于物理性質，錯誤；C、銅具有導電性，屬于物理性質，錯誤；D、氫氣作能源是利用其燃燒放熱的性質，屬于化學性質。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳原子的排列順序不同過濾將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發出藍色火焰的是一氧化碳燈火驗純【解析】

(1)金剛石和石墨物理性質不同是因為碳原子的排列順序不同；(2)除去其中的難溶性雜質用過濾；(3)找出一氧化碳和二氧化碳性質差異；(4)進入久未開啟的菜窖前，防因為二氧化碳含量過高窒息；(5)可燃性氣體不純會爆炸。【詳解】(1)由于碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨物理性質不同；(2)過濾能除去水中不溶性固體雜質；(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳能燃燒且發出藍色的火焰，所以要區分一氧化碳和二氧化碳氣體，可采用的方法是將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發出藍色火焰的是一氧化碳；(4)二氧化碳不支持燃燒，不能供給呼吸，久未開啟的菜窖內往往二氧化碳含量過高，因此進入前要先做燈火實驗，以檢測二氧化碳的含量及氧氣的含量是否能保證人的呼吸；(5)可燃性氣體不純遇明火會發生爆炸，所以點燃可燃性氣體前應進行驗純；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.5g【解析】

解：①根據質量守恒定律，生成二氧化碳的質量為：10g+100g-106.7g=3.3g；②設碳酸鈣的質量為x，=，解得x=7.5g，濾渣的質量為：10g-7.5g=2.5g．答：所得濾渣的質量為2.5g．【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、濃鹽酸具有揮發性2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O取少量樣品于試管中，加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀產生;取少量充分反應后的溶液于試管中，滴入酚酞試液，若酚酞試液變紅色，說明氫氧化鈉溶液部分變質，若不變紅色，說明氫氧化鈉溶液全部變質【解析】

（1）根據濃鹽酸的揮發性來分析；（2）根據氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳來分析；（3）根據碳酸鈉的性質及其檢驗方法來分析。【詳解】（1）濃鹽酸具有揮發性，因此需要密封保存，故填：濃鹽酸具有揮發性；（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質，可設計如下實驗：取少量樣品于試管中，加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀產生；取少量充分反應后的溶液于試管中，滴入酚酞試液，若酚酞試液變紅色，說明氫氧化鈉溶液部分變質，若不變紅色，說明氫氧化鈉溶液全部變質；故填：取少量樣品于試管中，加入足量氯化鈣溶液，有白色沉淀產生；取少量充分反應后的溶液于試管中，滴入酚酞試液，若酚酞試液變紅色，說明氫氧化鈉溶液部分變質，若不變紅色，說明氫氧化鈉溶液全部變質。【點睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。14、（1）計算、量取、混勻、裝瓶；（2）用玻璃棒蘸取該稀硫酸并滴于pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH【解析】

（1）將50g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸，利用濃溶液配制稀溶液，采用加水稀釋的方法，其操作步驟是計算、量取、混勻、裝瓶。（2）用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+Ca(OH)2=【解析】【提出問題】猜想四不合理，因為碳酸鈉和