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三好學生推薦表800字三好學生推薦表800字三好學生推薦表800字xxx公司三好學生推薦表800字文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度呼圖壁縣“三好學生”推薦表姓名XXX性別X族別XXX聯(lián)系電話所在學校、班級XXXXXXXX家庭住址主要事跡XXX，女，今年11歲，是XXXXX小學五年級（2）班的班長。從一年級至今一直擔任班級班長，對班級工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。一、尊師守紀、積極進步。她能遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，思想上進，積極進取，上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。二、刻苦勤奮、成績喜人。小學五年來，XXX同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。作為一名農(nóng)村的少數(shù)民族孩子，XXX同學能克服語言文化及家庭環(huán)境上的差異，認真學習，刻苦鉆研，自己尋找學習方法，做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。三、帶領(lǐng)全班、共同進步。XXX同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全班同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別學困生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。XXX同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生，是老師的好助手，是同學們學

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