—學校開展消防演練的方案學校組織消防演練不僅僅是為了排解可能引起火災的安全隱患，更為重要的還是讓學校的同學能夠學會自救滅火等手段。學校開展消防演練的方案怎么寫？今天在這里給大家共享一些關于學校開展消防演練的方案，希望能幫到各位。學校開展消防演練的方案1為了增加師生的安全意識，提高師生的緊急疏散力量，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，強化學校同學宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地削減人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20X年X月X日中午進行消防安全逃命演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。一、時間、地點、內容1、演練時間：20X年X月X日12：30。2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。3、發生火災時的逃命及疏散。二、組織布置1、領導小組組長：XX；副組長：XX；組員：XX等。2、工作小組總指揮：XX；組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。3、強化領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。4、充足利用各種渠道向全體師生進行消防安全學問的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃命訓練，不斷提高廣生的防范意識和根本技能。5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防裝備和器材，強化管理，使之一直保持良好戰備狀態。6、實行一切必要手段，組織各方面力量全面進行搶救工作，把災害造成的損失降到最低點。7、在火情結束后，調動一切主動因素，快速恢復住宿秩序，確保住宿安全。三、應急疏散的演練1、疏散播送：“請留意，這是火警播送，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶著，根據疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?、疏散挨次：要事先教育好每位同學由班主任帶著有序進行疏散。3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，防止同學誤入危險區域；要防止同學逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏發生。引導員：東門下：XX；西門下：XX；男出口：XX；女出口：XX；男生宿舍三樓：X；女生宿舍三樓：XX。4、撤離方向：就近安全出口撤離。詳細撤離方向：宿舍號XX等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。5、集合地點：宿舍樓外運動場。6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的同學人數進行清點，并連續查找滯留在事故現場的同學和受傷人員，幫忙其安全撤離。應按時向總指揮報告疏散情況。四、火情發生時有關工作1、立刻撥打119消防電話同時向領導匯報。2、宿舍管理人員以最快速度疏散同學逃命，將同學帶入安全地帶。3、按時清點同學人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供詳細的精確情況。4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要親密協作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。6、主動做好廣生的思想宣傳教育工作，快速恢復正常秩序，全力維護同學安全穩定。7、快速了解和把握受災情況，按時匯總上報。8、火情發生后，假如火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓同學到樓下通知其他的同學，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的全部窗戶，有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必需做好同學的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓同學進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止顯現踩踏等意外事故的發生。主動協作消防人員進行滅火并愛護好現場。演練信號以播送為準，播送響起，緊急疏散工作預案立刻啟動，緊急疏散通道快速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，同學們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門快速撤出，貓著身子有序而快速地根據指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。通過演練讓同學正確把握消防安全學問，熟識險情發生時的逃命方法，以到達“逃命、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發大事預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增加全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。學校開展消防演練的方案2一、演練目的為進一步增加我園師生消防安全意識，提高自救防范力量，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、快速地根據消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，穩固幼兒所學的安全防護學問，逐步學會有事不慌、主動應對、自我愛護。讓教職工把握正確運用滅火器的方法及愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發大事的應變力量。二、演練時間和地點時間：20X年8月17日上午9：00地點：幼兒園操場三、演練所需器材：滅火器（老師學習如何運用滅火器）哨子（用于指揮和疏散）小手帕（用于同學疏散防護）消防煙霧發生器（LD-400I用于模擬現場火災煙霧）等。四、演練組織機構總指揮：副總指揮：組員：五、工作小組：1、幫助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，互相幫助。負責：（1）演習前清點幼兒人數。（2）帶著幼兒撤退。（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。2、現場警戒小組：吳老師職責：詳細負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、搶救小組：保健醫生和門衛職責：詳細負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理：各班老師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒心情，保證幼兒火災后的安全。以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。5、報警小組：值班老師負責火警預報，向分管領導電話報警6、業余消防隊：后勤人員職責：應急總指揮發出哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發生器發煙。六、疏散管理A、疏散指令：由應急總指揮依據情況發布疏散指令。B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。C、疏散路線：老師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況實行應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。留意：詳細疏散還要依據現場實際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時辰暢通。D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，防止幼兒誤入危險區域；要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地點：操場G、人員清點：各班老師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并連續查找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導小組應按時向總指揮報告疏散情況。七、演習準備階段1、全部幼兒進入自己所在活動室。2、各班老師清點幼兒人數。3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。八、正式演習階段1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習如今開頭。2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發生器發煙，模擬火災現場，然后報警并留在現場開頭記錄演習拍照等。3、應急總指揮指令預警小組發布火警報告。4、緊急疏散：①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點疏散人數，發現少人，快速與疏散總指揮部聯系③如發現有幼兒受傷，立刻與現場搶救小組聯系，并綻開緊急搶救。④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險?！袷枭⑶暗牧粢馐马棧篈、關閉電、氣裝備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不答應逆向跑竄查找個人物品。●疏散時的留意事項：A、提示疏散的幼兒不顯現驚慌與X，確保他們安全撤出。B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的看法，嚴格認真地對待現場上顯現的每一個突發情況。學校開展消防演練的方案3為了通過消防安全演練，增加全體師生的消防安全意識，使同學從小把握火災防范學問及逃命技能，從而削減、防止因火災而造成的損害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領導小組組長：X；副組長：XX；成員：校領導班子成員，各班主任。二、演練時間20X年X月X日下午第一節課。三、演練工程1、消防逃命演練；2、滅火器滅火演示。四、演練內容設置1、播送警報組：負責火災發生后，通過播送發出疏散指令。責任人：XX。2、疏散組：負責疏散引導同學有序安全地撤離到安全地帶。疏導責任人布置：教學樓樓梯口疏散指揮員布置（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：XX等。教學樓樓梯：XX老師，辦公樓樓梯：X。進入操場秩序維持：XX等雕塑前入口處：XX，一班級前入口處：XX，四班級前入口處：XX。操場秩序指揮：X。3、滅火器滅火演示：X。4、拍照組：XX。五、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必需預報同學，以免造成混亂，同時，要給同學教授逃命的根本方法、留意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立刻指揮教室里的同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要留意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃命任務。六、演練過程1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35播送發出逃命指令：“請大家留意，如今學校一教室突發火災，請大家快速疏散?！保ú杀椋?、各班在班主任（突發情況下由課任老師）的組織下沿疏散逃命路線，撤離現場。詳細要求：每個班級依據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室（事先在班級中進行布置訓練），順著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。各班主任確保同學疏散時要有秩序，保證同學的安全。每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下快速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說明各班同學依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。六（X）（X）班順教學樓樓梯右側下樓，五（X）班順教學樓樓梯左側下樓，五（X）順辦公樓右側下樓；一（X）班出教室后沿西面路口進入籃球場；一（X）二（X）班出教室后沿一（X）教室前入口進入籃球場、操場；二（X）三（X）三（X）五（X）五（X）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；六（X）六（X）班出教室后沿四（X）教室前入口進入操場；四（X）四（X）班沿東面入口處進入操場。學校開展消防演練的方案4一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、目的通過普及同學消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增加師生的防火意識和逃命力量。通過消防安全學問講授和演練進一步強化學校的消防安全意識，預防火災和削減火災危害，愛護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校內”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特進行此次消防宣傳活動，讓同學學到有關的安全防護學問，做到有事不慌、主動應付、自我愛護的目的。三、地點：學校教學樓、操場。四、時間：20X年3月31日下午五、組織領導：略六、組織分工：1、學校職責：準備好學問講座的場地及儀器；參與演練，負責樓道口的安全，指揮同學按就近樓梯逃命撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大約在哪個教室被困。2、部新城消防中隊職責：消防安全學問講授，消防器材演練、器材展現。七、演練前的準備：1、星期四開頭，放置消防學問宣傳板，營造氣氛，地點：孔子像前面。2、參與滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住自己的口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；3、議程布置：3月31日（星期六）1：45全體老師到大報告廳進行消防演練培訓（各班同學改自學）2：45各班主任到教室對同學進行消防演練培訓3：10消防演練開頭3：40左右消防演練結束4、對班主任的要求：①對同學進行演練前的發動，提高認識、保持緊急狀態，教育同學聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查同學鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后快速指揮本班同學立刻快速、安全的疏散，不能再整理物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不答應同學推擠、不許發出聲響。同學走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班挨次依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡察、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向班級組長匯報，班級組長向校長匯報。5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師布置表（略）緊急疏散時的同學隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；全部老師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨同學隊尾。出樓梯口后同學跑步前進。八、演練過程：3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（鄭校長）宣布消防演習開頭。“下面我宣布20XX年寧波市新城第一試驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練如今開頭”。1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，老師把火災情況按時上報校長室?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”2、校播送播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃命指令。“如今校內內發生火情，請各班主任組織同學盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。3、班主任按學校緊急疏散的方案帶著本班同學撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。4、各班主任向班級組長匯報人數，班級組長向鄭校長匯報人數?！巴瑢W報數清點人數”。報告挨次依次由高班級開頭?！皥蟾驵嵭ｉL：XX班級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”5、徐中隊長點評并宣布演習結束。6、消防官兵講解滅火器運用，體育組4名男老師和九班級四名同學代表進行滅火器運用方法演練。7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言8、八班級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。九、場地器材1、橫幅：“寧波市新城第一試驗學校消防演練現場會”田徑場“熱情慶賀寧波市新城第一試驗學校消防演練現場會圓滿勝利!”2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；3、總控室、操場音響：羅建杰4、攝影：張挺峰、周震、5、新聞報道：周寧學校開展消防演練的方案5一、活動目的：1、切實提我們學校高同學的消防安全意識，提高同學的安全自救力量和自我愛護意識。2、當遇到失火等其它特別情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。二、演練原則1、聽從指揮2、有組織3、高樓層優先4、先同學后老師先女士后男士三、演練準備要求：1、安全辦：制定活動方案，并向全體同學宣布，明確職責。2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃命訊號之前，同學統一在各自的教室內。4、聽到逃命訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶著下按規定的挨次（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。四、時間、地點、內容：1、演練時間：：25~17：102、地點：教學樓3、內容：（1）火情報警（2）教學樓遇到火災時的逃命演練（3）義務消防隊員滅火演練五、演練詳細布置：組織領導：3、疏散路線：a：北三樓1——3班、