Word———學生紀律保證書

同學紀律保證書1

敬重的XX：

為保證143團第一中學晚自習良好學習秩序，營造良好學習氛圍，切實提高晚自習學習效率，結合學校實際狀況，特制定學校晚自習制度，要求同學們仔細遵守，盼望得到同學們的理解與支持，并保證做到以下幾點：

1、敬重老師和學校其他職工，聽從老師和職工的管理，不違背、不起哄。

2、準時到指定教室、規定時間、規定的座位仔細上自習課。不遲到，不早退，不曠課。切實有困難不能正常參與晚自習，主動準時辦理請假手續，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據。

3、晚自習期間做到保持教室及走廊寧靜。不在教室或走廊大聲喧嘩，隨便走動，不影響其他同學學習。

4、不攜帶與學習無關的物品進入自習室，如音樂播放器、手機、棋類、各類食品等。晚自習中做到用心致志，不任憑說話、不隨便走動、不任憑換位、不傳紙條、不聽音樂，玩手機及其它消遣物品。

5、晚自習期間，做到仔細預習、復習教學內容、樂觀完成當天作業。不把校外人員帶入教室。

6、晚自習結束準時回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所帶物品準時收回，講究衛生，養成良好衛生習慣。不在教室任憑吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺做到不損壞學校及自習室公物。

如有違反，愿按學校相關規定接受懲罰！

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

同學紀律保證書2

敬重的XX：

老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑談。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違反了做同學的原則。我真的不應當在上課的時候說話，我不應當違反老師的規定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經深刻熟悉到了自己的錯誤，盼望老師能原諒我。今后我肯定會好好學習，上課不講閑談，并且樂觀為班級做貢獻，為班級添光榮！請老師信任我！

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

同學紀律保證書3

敬重的校長：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業，擅自曠課，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

對不起,老師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后，我打算有如下個人整改措施：

1.根據要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及同學會領導加強溝通。保證今后不再消失違反校紀校規的狀況。

4.我最終保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業，有事要到老師那請假。

同學紀律保證書4

敬重的校長：

我在之前的學校不好好仔細學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕

我犯了許多不應當犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

信任老師看到我這個態度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，盼望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發生。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續關懷和支持我，對我的問題酌情處理。

同學紀律保證書5

____老師：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。信任老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在消失這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑談。

您的同學：____

20____年____月____日

同學紀律保證書6

xxxx老師：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，盼望老師可以信任我的悔過之心。信任老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在消失這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑談。

您的同學：xx

20xx年x月x日

同學紀律保證書7

尊敬的老師，友愛的同學：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規章的同學!我特別慚愧!我辜負了父母的期望,老師的教導,學校的培育.

我特別慚愧,老師的費盡心機教育我們,盼望我們能成為一名好同學,成為學問分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平常對這件事的.熟悉不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為同學本應當聽從老師教育，聽從老師的支配，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關懷我們.愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話，充分領悟理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生.仔細上課!盼望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的狀況發生,不辜負老師對我的期盼!我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師原諒我,信任我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人您的同學

年月日

同學紀律保證書8

敬重的xx：

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。

對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，同時也真誠地盼望老師能連續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

同學紀律保證書9

為了強化班級管理，為同學制造良好的育人和學習環境，我作為班級的一名成員，保證根據以下要求去做，如有違反，情愿接受老師的任何懲罰。

1、嚴格根據《中同學守則》、《中同學日常行為規范》去做，并仔細遵守班規校紀。

2、保證在校團結同學，有沖突準時找老師反映和解決；敬重師長和長輩，有問題多找老師談心；節省糧食、節省用水，不亂丟廢棄物，絕不損壞公私財物。

3、我保證每次飯后和下課肯定提前3分鐘進教室，做到：入室即靜，入座即學，絕不串班和晚上串寢。

4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。

5、肯定保證不騎摩托車、電動車進校，所騎自行車自帶防盜設備，丟失責任自負。

6、保證星期天或假期在家仔細完成作業，不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的發生。

7、我決不圍觀和參加聚眾，若參加打架斗毆，承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償，并自愿退學。

8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網；勾結其他閑雜人員到校等行為，情愿由家長領回教育，在家反省兩周以上。

9、若以前寫過保證書，再次違紀時堅決自動退學。

10、凡在校有瘋狂、追趕等不文明言行，造成肯定后果時，情愿由家長領回教育，在家反省兩周以上。

11、凡有危急物品帶入學校，我情愿由家長領回教育，在家反省兩周，造成肯定后果的，賠償一切經濟損失，并自動退學。

12、凡攜帶珍貴物品（如手機等）和較多現金未交老師保管而丟失，責任自負。

承諾人簽名：

篇四：嚴守自習紀律承諾書

為嚴明校紀，優化學習環境，提高學習效率，特制定自習紀律承諾如下：

我保證自習課上不講話，自己學習自己的，如有問題課下問老師或同學，絕不打著爭論問題的旗號，說閑談、做閑事。我保證不在自習課上影響他人學習。

如被發覺違犯自習紀律

第一次接受口頭教育，并記錄備案；

其次次違犯，接受班級通報批判，并為班級服務，打掃樓層兩天；

第三次違犯自習紀律，告知家長，并請家長到校共同協商教育方法。

承諾人（同學）簽字：

同學紀律保證書10

敬重的XX：

我是六班級的同學XX，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，熟悉到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，用心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不談天，不打攪，不上網。當其他同學休息時，我也能寧靜地休息。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

同學紀律保證書11

紀律：

1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。

2、仔細學習，建立馬克思主義。

4、上課不說話。

5、下課做有意活動。

6、樂觀參與學校組織的任何活動。

7、下課不打鬧，不說臟話。

衛生：

1、不亂扔廢物。

2、不打罵精神病患者及值周生。

保證人：

本人對參與此次賽做以下保證：

1、我保證：遵守競賽組委會全部規章和聽從一切裁決。

2、我保證對自己的參賽器材、裝備及個人全部物品負有全部責任。

3、我對在連續而激烈的競賽中可能發生的危急已有充分的熟悉，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次競賽，并具備近期健康檢查證明書。

4、我保證：本人在競賽中因受傷、遭受意外事故或發生疾病時，對受到的急救處理方法及結果不提出異議。

5、我本人、我的家屬、親戚和愛護人已充分理解本次競賽的內容和意義，并認可我本人參賽。在競賽之前我已作了人身保險。因此，我保證：我自己、親屬及遺囑執行人、財產繼承人，對本人在競賽中或參與由本次競賽委會組織的與競賽有關的活動時，不論什么緣由所致的傷、病、亡或消失的后遺癥等，不對競賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人擔當，競賽組委會不再供應因此而造成的損失費。

6、我保證：允許競賽組織者自由使用和制作與競賽有關的我的名字、照片等。并承認與本次競賽有關的新聞、廣播、電視等商業宣揚報道。

7、我保證：由于自然災難等客觀緣由造成競賽取消或變更競賽時間、內容所引起的有關費用問題，聽從競賽組委會的打算；由于我個人的狀況而不能參與競賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用。

8、我確認：對參賽所進行的上述保證已充分理解，并承認本保證書解釋權屬競賽組委會。本人自愿簽字。

保證人簽字：

年月日

同學紀律保證書12

同學們：

本人從即日起保證做到一下幾點：

1、爭取早睡早起，每周至少兩次參與課室早讀；

2、樂觀參與班級支配的衛生值日，按時參與周一班會；

3、假如沒有回校上課必需電話告知班主任秦老師或者發送請假短信，保證不讓班主任擔憂。

4、在校期間不隨便外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，會留意平安，平安自負；

保證人：xx

20xx年xx月xx日

同學紀律保證書13

敬重的校長：

我作為一名高一的同學，不該違反班級的紀律，學校的紀律，我意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我保證以后不觸犯校規，不違反紀律，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

同學紀律保證書14

敬重的XX：

今日的XX課上，我沒有掌握住自己的貪睡的共性，就不自覺地睡覺了，老師發覺了我的這一嚴峻錯誤，并準時地對我進行了指出和訂正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。我利用這珍貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校