本文格式為Word版，下載可任意編輯——文學作品《飛鳥集》讀后感800字5篇文學作品《飛鳥集》讀后感800字怎么寫？閱讀《飛鳥集》能體會世間萬物的意義。它是天堂送給大地的詩篇，愛與美共同交織的聰慧。下面是我給大家帶來的文學作品《飛鳥集》讀后感800字5篇，希望大家喜歡！

文學作品《飛鳥集》讀后感800字篇1

讀詩的感覺，仿佛無人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽光下，為我們開啟一扇面朝天堂的窗。

——題記

我喜歡現代詩，喜歡它的自由，喜歡它的華美，喜歡它給人的無限的思考與遐想的空間。它不像古代詩歌那樣高深難懂，也不像現代小說那樣淺顯直白，它介于兩者之間，像是“浮泛在生與愛與死的川流間的別離時代。〞這便是我為現代詩定義的國度。

泰戈爾的《飛鳥集》便是一個國度，是一個人性化的國度。在他的王國里，世間的事物都有思考與感知的能力，都富有生命的氣息。他讓天空與太海對話，讓鳥兒與白云對話，讓花兒與太陽對話，仿佛一切都是有靈性的個體，讓人感受到的是一種人性化的思想，是超脫于現實情感的另一種思緒。

他的國度同時也是一個愛的國度，在集靈感與思考為一身精悍的短詩中，他賦予自己的多重身份也無一不透露出他的愛。是一個襁褓中的嬰孩時，他可以為母親的一個親切的微笑而手舞足蹈;是一個熱戀青年時，他可以為了心愛的女孩而謳歌愛情;是一個年過花甲的老朽時，他可以回憶與反思人生;但他更是一個旅行者，一個匆促的過客，他為世間事物記錄下靈感閃動的瞬間，描繪了母親對孩子永恒的愛，青年男女間純真的愛，對人生的熱愛，自然的愛及對文學的愛。他認為世界需要愛，人生更需要愛，如他所說：“我相信你的愛，就讓這作為我最終的話吧!〞

在泰戈爾的筆下，他描繪的生與死，愛與恨，天空與大地，微風和細雨。一切的一切，都囊括在了他的國度中。105段的簡短小詩貌似是那么的雜亂無章，卻更像是他為整理思緒的碎片，拼湊出如此美好的畫卷。這也正是《飛鳥集》名字的由來——“思想擦過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。〞

泰戈爾的詩中貌似總是快樂的，他完全的隱蔽了黑暗與憂傷，留下了光明照射著世間事物，他所描繪的天空的黃昏像一盞燈，微風中的樹葉像思緒的片斷，鳥兒的鳴叫是晨曦來自大地的回憶。我最無可否認的是他為后世留下的影響，就像是今天的陽光將仍舊照射明天。

“在他的快樂國中，自由與愛的時代不久便會到來。〞這是他的詩給我的想法，我喜歡詩，喜歡的是詩中所藏在最深處的情。那個陽光明媚的國度，叫天堂。

文學作品《飛鳥集》讀后感800字篇2

寒假的空余時間，我閱讀了泰戈爾的《飛鳥集》。泰戈爾是印度詩人，同時也是亞洲第一位獲得諾貝爾文學獎的詩人。

《飛鳥集》是一本于好多首尖端而精煉的、不失童趣的小

詩組成;而且，這些小詩也高深、富有哲理;需要帶著寧靜又有思考的激情，才能讀懂這些看似簡單的小詩。

《飛鳥集》詩集里有這樣一段話，“我們最謙卑時，才能接近宏偉。〞中國的老舍先生也有這樣一句名言，“高傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親自挖掘的。〞

記得有這樣一件事情，20世紀中國作家和文化先驅之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事：一次倫敦舉行中國名畫展，組委會派人去南京和上海監視選取博物院的名畫，蔡先生參與其事。法國漢學家伯系和自認是中國通，在巡行觀覽時滔滔不絕，不能自已。為了表示自己的內行，伯希和向蔡先生說：“這張宋畫絹色不錯，〞“那張徽宗鵝無疑是真品〞，以及墨色、印章如何等等。蔡先生的表情不表示贊同和反對看法，他只是客氣地低聲說：“是的，是的。〞一臉平淡冷靜的樣子。后來伯希和若有所悟，閉口不言，面有懼色，大約從蔡元培的表情和舉止上他擔憂自己說錯了什么，出了丑自己還不知道呢!蔡元培明知伯希和的判斷不對，卻委婉地轉達了自己的思想。這是中國人的教養，反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。

一個謙遜的人才會積極地提出問題，主動地聽取別人的看法，才能更多地了解以前自己不曾了解的東西，才會不斷的進步。一個富有知識的人才會受到人們的尊敬，才會變得宏偉。

《飛鳥集》中還有這樣一句話，“假如你把所有的錯誤拒之門外，那么真理也被關在門外。〞其實，犯錯誤并不能完全算是一件壞事，終究人無完人!難得的是，我們在體會錯誤引起的懊悔之余，想一想自己從這次錯誤中領悟到什么。但是，假如自己不能承認自己是錯誤的這一事實，就不會再考慮到這個錯誤背后隱蔽著什么。

《飛鳥集》每一首小詩都賦予了一些特定的意義，只要認真去細細地品，逐漸地讀，就可以讀出其中道理。

文學作品《飛鳥集》讀后感800字篇3

喜歡讀泰戈爾的《飛鳥集》，由于它“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的陽光下，紛紛的伸出頭來。隨你愛好什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。〞

讀了這部作品，讓我受到了一種昂揚人心和進取奮斗的精神鼓舞。詩人泰戈爾以一顆赤子之心，謳歌對人民真摯的愛，抒發對整個大自然，整個人類，以及整個宇宙價的美好事物的贊頌。從平凡不過的小草，到漂亮妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥，到清白無暇的白云，無一不充滿趣味。這本書的第一頁就寫道“秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。〞

泰戈爾在書中寫道“使生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美。〞夏花具有絢麗昌盛的生命，它們在陽關最飽滿的季節綻放，如奔馳，騰躍，飛行著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌和璀璨。當然，“生如夏花〞的另一層意思透露了生命的短暫匆忙。時間從不為某個人逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便到達了它的終點。我們無法阻止生命的終結，正如我們無法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈爾的另一句詩“死如秋水之靜美〞，將原來可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見泰戈爾的寬厚情懷。既然漂亮終究無法永久保存，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜?！八廊缜锼o美，沒有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對自然法則，人生玄機的參悟?！昂嬎愕牟皇窃路?，而是剎那，蝴蝶乃有充沛的時間。〞這句也正是表達了對時間的珍惜。

詩中通過對一些無名小卒，無名小花的禮贊，來倡導一種為創造美好生活而悄悄獻身的人生精神。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹木來，沒有那一份雄偉，卻有質樸的默然，顯示出其內在美，點綴著世界。這不就是一種悄悄現身的精神的表達嗎?又像那綠葉，盡管沒有果實事業的尊貴，沒有花的事業的漂亮，可是，它的價值不就表達在為果實，為花朵的陪襯嗎?這種悄悄現身的精神是無愧于人生的，正如“綠草是無愧于她所生長的宏偉的世界的〞那樣。

《飛鳥集》不僅教會了我如何對待生活中的種種困難，更教會了我如何對待人生。

我緩緩的合上書本，沉靜在書中恬靜而漂亮的天堂里。

文學作品《飛鳥集》讀后感800字篇4

說實話，我還沒有完全讀懂這本集子?，F在冒然寫讀后感，雖然有點不適合，但我覺得目前我的理解層面就到這里了。

這里有句我能耳熟能詳的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美〞。解釋起來當然是小菜一碟，但是對內容本身我不是完全同意。生不一定要有夏花的絢麗奪目，做人要低調，中國人不喜歡出風頭，“槍打出頭鳥〞，“擒賊先擒王〞之類的俗語比比皆是。都說明白這個道理，在我們的思想觀念里，生應如春風之微漾，死如冬雪般瀟灑。中國人考究悄悄無聞，凡事沒有七分把握決不輕易做。這可能就是文化背景與我們不同所造成的吧?；蛘撸揪褪俏业睦斫饽芰€遠遠沒有達到大師的那個層面吧。

神對人說：“我醫治你所以傷害你，愛你所以教訓你。〞這句話我覺得很不錯，生動地闡述了凡事都有兩面的道理，其實也隱含了萬物都是公允的原則。世界是多維的，簡單地說世界是由線組成。將萬物看成一根根線段，就很簡單發現，每條線段都有兩個端點。我們稱ab兩點，現在假設a是我們所認知的好的地方，相應的，b就是那不好的。不管線段長短如何，這兩點總是不可避免的出現。有人要問了，那么長為0怎么解釋。其實也簡單，其好的地方在某種角度上來說是不好的。舉個例子，工業革命給資本主義國家帶來了前所未有的機遇與無限的資產積累，卻給當時包括中國在內的世界老牌強國帶去了危機甚至于災難。ab線段內找個點，我們付與其意義，可以說是好與壞的一個過度點，這樣又出現兩個新的線段，也十分好理解，好與壞嘛。關鍵要看人把握線段時是好的還是壞的了。!

看了這集子之后，雖然沒有什么好多的想法，但是對一些經典的句子有很深的印象。飛鳥集我覺得更帶著一種自由主義的思想，所謂自由主義，就是一種開放的，無限制的思想大解放主義。這集子打破了原有的那種固定的對自然美的描寫，更多的則是一種對世界的思考，這無疑是一種極大的突破!說起來，我也沒什么資格去評論，不過心里那一點點沒有價值的想法還是忍不住說出來，大家見笑!

文學作品《飛鳥集》讀后感800字篇5

自從看了《飛鳥集》之后，我領悟到了大量人生道理，它們仿佛一股清爽的泉水一般，映在我心中，開啟了我心靈的枷鎖。

自然的雕琢

“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美。〞這句話是說，鵝卵石的圓潤光滑，不是我們用棒槌敲打出來的，而是一滴滴的純潔泉水用年復一年、日復一日，每天不停地在石頭周邊潺潺滾動，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。由于用槌子敲擊石頭，可能會敲得四分五裂，會弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤的。也就是說，并不是任何東西都能以人為來解決的，而是要靠大自然細心、反復地雕琢成的。

學習的方法

在這本詩集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚起灰塵，而無法從泥土中得到收獲。〞是啊，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚起沙土，卻不能夠從泥土當中取得真正、有價值的收獲。假如我們學習知識，每次都只在表面上學習一點，而不去吸收真正需要我們去學習與體會的真理，學到的東西堆積起來，對我們終究沒有多大用處;但假如我們每次都去學那些最重要的知識，潛移默化，學到的東西也會像金字塔一樣，可以一層層的累積起來，在我們真正遇到難題時，就可以做到“厚積薄發〞了。

挑戰的勇氣

“‘可能’問‘不可能’〞：“你住在那里?〞它回復道：“在那無能者的夢境里。〞有好多人，都由于少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什么事也干不成。那些膽小怯懦不思上進的人，對待困難和挑戰的態度和其