第實習工作方案范文錦集六篇實習工作方案篇1

為使本次教育實習順利進行，圓滿完成任務，故制定以下實習方案：

一、準備階段：

〔1〕認真完成“五個一〞，熟讀教材，鉆研課標。

〔2〕積極參加試講訓練，練好師范根本功。

〔3〕多翻閱有關班主任工作的書。

〔4〕了解實習需要注意的各種事項。

二、見習階段：〔實習第一周〕

〔1〕主動迅速地了解學校的各項規章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作方案〔包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內容等〕。

〔2〕聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通，請指導老師指點。假設條件允許，多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結。

〔4〕了解科目的上課進度，在原科任老師指導下進行備課、預講。

〔5〕準備班會內容。

三、實習階段：〔第二周至第七周〕

〔1〕努力上好第一節課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。

〔2〕積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的時機。繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。

〔3〕及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

〔4〕做好班主任日常工作，按方案開展各項活動。

〔5〕主動跟學生溝通，了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上，關心學生，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。

〔6〕開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。

四、總結階段：〔第八周〕

〔1〕寫工作總結和個人鑒定。

〔2〕準備返校

更多的工作方案尚待進一步完善，預祝實習取得圓滿成功！

實習工作方案篇2

實習班級：學校某某班

原班主任：老師

實習班主任：

我被分配到x某某班，進行為期一周的班主任工作實習。在周一我進行了班主任工作見習，同時對班級和學生進行了了解，在此基拙上以實習學校工作方案和原班主任工作方案為依據，結合現階段的中心工作，制定出實習期間的班主任工作方案，經批準后開展工作。

一、工作重點

1．召開“我的理想〞主題班會，進行理想教育。

2．抓好學風建設，著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成。

二、具體工作安排

〔一〕日常工作

1、抓好晨讀、眼保健操、課間操、讀報、自習課、清潔衛生等工作。

2、記好班級日志，每天聽取班干部匯報。

3、掌握課堂情況，聽取科任教師意見。

〔二〕教育工作

1、做好后進生的轉化工作。找差生談話，給他們關心和鼓勵，使其揚起前進的風帆。

2、召開主題為“我的理想〞班會。充分發揮學生的作用，讓學生當主角，教師適時引導，從而進行理想教育布置教室，出一期中學生談學習方法的墻報。在原班主任帶著下進行一次家訪。

〔三〕實習班主任辭別會

年某某月某某日

實習工作方案篇3

方案生育工作是一項長期、艱巨而意義重大的工作，同時，也是一項枯燥而單調的工作，要做好方案生育工作，首先要具備以下五點：

一、要有愛心

要熱愛方案生育工作，要深刻牢記方案生育是我國的一項根本國策，深刻領悟做好方案生育工作對促進我國經濟開展、提高人民生活水平、建設小康社會的重大意義，要認識到我們計生工作者平凡的付出，換來的是中國人口數量的減少，和人民生活水平的提高，我們的工作，是有意義的，我們的工作，是偉大的。

要愛崗敬業，要以一顆善良的心，來對待我們的工作對象。以一顆誠摯的心，去了解他們，去關心他們，急他們之所急，想他們之所想，只有真正做他們的貼心人，才能在工作上得到他們的配合和幫助。

二、要有恒心

方案生育工作面大量廣，政策性強，牽扯到千家萬戶，關系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強，生育觀念落后，對方案生育工作抵觸情緒較大，因此，工作難度大，沒有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會對工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好準備長期干方案生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正確對待工作和生活中的種種不公平，不怨天憂人，不滿腹牢騷，要相信在平凡的崗位也能表達出人生的價值。方案生育崗位是一個大溶爐，只有在方案生育工作上兢兢業業，勤奮工作，做出成績，得到大家的認可，煉的好鋼，才能用在刀刃上。

三、要有細心

方案生育工作是一項比擬特殊的工作，各種方案生育資料多而雜，相互之間邏輯性強，所以一方面在資料上要細心，要嚴格按照要求，準確、及時的運轉好鄉、村、戶內資料，做到資料準確、整潔、符合邏輯，這也是作為一個方案生育工作者必備的素質和前提；另一方面，在入戶的時候要細心，要注意戶內的情況，比方通過觀察房屋內的陳列、用品等判斷戶內近期是否有孩子出生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑〔比方合作醫療、糧食直補等〕等方面，全面、準確、詳細的了解育齡群眾的生育節育情況。

四、要有責任心

要嚴格按照工作要求，以高度的責任心，做好方案生育工作，沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉，得過切過，工作主動性差，工作上無創新意識；要遵守工作紀律，確保足夠的工作時間。

五、要有耐心

在方案生育工作上要有足夠的耐心，育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，有時候不可能完全接受方案生育相關政策，我們要通過細致、耐心的講解，動之以情、曉之以理，反復講解政策，使他們積極、主動的實行方案生育政策。同時，要利用各種場合、各種時機，不厭其煩的宣傳方案生育各項政策法規、各項優先優惠政策等等，提高育齡群眾的方案生育政策知曉率。

要干好方案生育工作，做好以上四點我認為還不夠，在工作中還要做好以下幾點：

一、要勤于學習，鉆研業務

方案生育工作是一項政策性很強的工作，要經常學習方案生育各項政策法規、各項優先優惠政策，勤于鉆研業務、熟悉業務，同時要向其他同志虛心學習，學習他們好的、行之有效的工作方法和經驗，尤其要學習他們怎樣去處理矛盾、化解矛盾。

二、要善于積累工作經驗、總結工作經驗

方案生育和其它農村工作一樣，需要一定的工作經驗。在工作中我們難免會和群眾發生矛盾，要善于總結解決矛盾的方法，在做好工作的前提下盡量防止矛盾的激化，搞好和育齡群眾的關系；要注意團體協作，在方案生育工作中經常要進行突擊工作，提高工作效率，在突擊中要充分發揮自身作用，不能袖手旁觀，遇事退縮。

三、加強各方面的協調和溝通

方案生育工作面大量廣，有些工作單靠一個人的力量很難辦到或者辦好，因此，需要和主要領導、分管領導匯報、請示在工作中遇到的阻力和難處，盡量取得他們的支持，遇到方案生育中有些重大事宜，必須和主要領導多溝通，不能自作主張，要處理好上上下下的關系，他們是我們工作中的左肩右膀，和他們的關系處理融洽了，我們工作起來就省心省力，在這方面，實際上是為人處世的問題。

四、正確理解和認識方案生育工作中存在的問題

當前方案生育工作中的虛報浮夸風嚴重存在，全國都普遍存在這個問題，試想，我們誰有能力來改變目前的工作現狀。與其發牢騷，不如干好本職工作，方案生育工作中虛的假的畢竟是一少局部，不是我們工作的全部，我們要將方案生育經常性工作長抓在手不放松，方案生育重點工作重點對待，認真的做好基層根底工作，夯實工作根基，

總之，方案生育工作很不好干，但是總還得有人干。只要我們工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好方案生育工作不是一件難事。希望我們共同學習，共同探討，把我們這一塊事業干好，干出成績，干出希望。

實習工作方案篇4

一、班級情況分析

班主任工作實習班級——高一〔20〕班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有56位同學，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人〔男生11人，女生11人〕，半走讀生〔在校寄餐的學生〕10人，走讀生24人。班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛生工作做得較好，大局部學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣；但是局部同學不愛集體勞動，作業存在抄襲現象，作業上交時間比擬晚，自習課或晚修中尚未養成自主學習的習慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學習氣氛。本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養班級小干部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法

〔一〕抓好學生的思想工作

〔1〕針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

〔2〕多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

〔3〕利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的開展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統一思想，做好學生的思想工作。

對一些要求上進的學生要充分調動他們的.積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

〔二〕常規工作：

〔1〕堅持早讀晚讀課，中午靜校時間，晚自習課下課后，以及自習課時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

〔2〕在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等。

〔3〕在衛生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

〔4〕指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞，使他們成為老師身邊得力的左右手。

實習工作方案篇5

頂崗學習是指學生根據學校教學方案的要求，在規定的教學時限內，按照學校實習教學方案的安排，在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業和已簽定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成局部，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。

一、實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和根本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

二、實習時間和班級

時間：20某某年9月17日–20某某年12月31日

班級：三年級建筑工程技術專業

三、實習單位確實定

實習單位由就業出選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯系實習單位，但必須報就業處并接受學校、實習指導教師的定期檢查。

已提前就業的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。

四、實習內容

1.監理員崗位實習內容

1.1認真學習領會施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監理工作會議.熟悉施工及驗收標準、規程，催促施工單位執行監理程序，工藝操作規定及質量標準。

1.2協助工程師審查分包單位資質，并提出審查意見。

1.3協助工程師制定該工程土建工程監理實施細那么。

1.4協助工程師審查承包單位提交的各類方案、方案、申請、變更，并向總監理工程師提出審核報告。

1.5對施工現場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監理。對施工現場不平安、不文明事項及時提出警告。

1.6負責本專業檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質量證明文件及質量情況，根據實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗，合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。

1.7檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度方案施工，及時發現、反映施工中發現的問題，并提出合理化建議。

1.8隨時整理土建工程的監理資料，隨時交付總監，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監理月報；并根據實際情況做好監理日記；監理日記應做到詳盡、準確。

1.9參與處理施工中出現的一般質量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、

1.10編寫本專業監理工作總結。

2.施工員崗位實習內容

2.1認真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題并洽商達成一致。

2.2協助施工員編制《施工組織設計》，并報總工程師審批后執行。

2.3協助施工員向工程經理提出機具使用方案。

2.4協助施工員，根據合同約定的進度方案、安排每日各工種的工作任務，并進行操作前的技術交底。作好施工日志。

2.5協助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。

2.6協助施工員負責操作前的定位放線工作。

2.7協助施工員及時向材料員布置材料采購內容。

2.8協助施工員批準勞務分包方的領料單。

3.技術員崗位實習內容

3.1協助技術員編制《工程質量方案》，并報總工程師審核。

3.2協助技術員指導工程實施過程中的技術工作。

3.3協助技術員對工程實施過程中的各類文件、資料、標準、標準按照工程部的規定進行管理。

3.4協助技術員與設計、建設、監理單位洽商變更，整理成技術核定單，并請有關單位簽字。

3.5協助技術員施工前提出計量器具使用方案、效驗方案。

3.6協助技術員負責工程部計量器具的管理〔建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放〕。

3.7協助技術員負責收集、保管計量器具的鑒定證書，并對計量器具的使用狀態進行標識。

3.8協助技術員核實施工員的放線結果是否正確。

4.質檢員崗位實習內容

4.1在工程實施前制定工程《檢驗方案》，并按工程檢驗方案的具體內容對工程進行檢驗評定。

4.2對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。

4.3制作混凝土、砂漿試塊，并合理養護，按期送試。

4.4在各分項工程完成后，及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄，并保存完好。

4.5對現場所用施工物資和已完分項工程〔行業管理部門有要求的〕的檢驗狀態進行正確標識。

4.6對不合格品進行明顯標識，并協助調查嚴重不合格產生的原因。

4.7驗證建設單位提供材料的質量是否符合設計或合同規定的質量要求，并在入庫單上簽字確認。

4.8巡檢操作工人是否按照施工標準、作業指導書、技術交底的要求作業，產品是否滿足合同要求的質量等級。

4.9隱蔽資料完成并自檢后，通知質檢科驗收，經驗收合格后，方可轉入下道工序。

4.10驗證用于工程的材料是否滿足設計或合同要求的質量等級。

5.平安員崗位實習內容

5.1對現場堆放物資進行標識。

5.2對新進場的工人做平安教育，并作好記錄。

5.3向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業人員的上崗培訓方案。

5.4負責編制分項作業平安技術措施，并在每一分項工程實施前，向操作人員做平安技術交底，并作好記錄。

5.5巡檢操作工人是否按照平安生產、文明施工管理方法及平安技術交底的要求作業，并對操作人員的違規行為做出處分。

5.6及時向安保科匯報工傷事故，并協助調查事故原因。

5.7在各類機具使用前，對操作人員進行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規行為做出處分。

5.8制定建筑產品在交付使用前的成品保護措施并具體落實。

五、實習要求

實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態情況。學生應及時將實習單位通訊地址提供應班主任。

六、成果提交

1、參加實習的學生，在期末12月30日，提交頂崗實習周記，總結不小于3000字〔由班長收集交與輔導員〕。

2、另外，提交一份技術成果，例如：監理規劃大綱，施工組織設計，專項組織方案等。

實習工作方案篇6

一、畢業實習的目的和地位：

畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分；按某某大學規定，畢業實習不能免修。

二、實習時間

三、組織方法

1、組織領導

本次畢業實習由院某某屆畢業生畢業實習領導小組領導：

組長：

副組長：

成員：

秘書：

2、畢業實習的指導

各專業方向設負責人，并指定假設干有經驗的教師共同指導：

〔1〕證券投資方向負責人：

〔2〕期貨投資方向負責人：

〔3〕保險學方向負責人：

〔4〕投資銀行方向負責人：

〔5〕經紀人方向負責人：

〔6〕信用管理方向負責人：

〔7〕傳媒經濟方向負責人：

3、實習學生的組織形式：

〔1〕本次畢業實習的某某級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種方法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。

〔2〕選擇分散實習的學生，由學生自己聯系實習單位，但要辦理相關手續，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

〔3〕選擇集中實習的學生，由學院聯系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

〔4〕學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。

四、工作程序

1、編制實習教學文件：

年12月10日前領導小組辦公室完本錢次實習有關文件的編制。

2、布置實習任務：

年11月30日前，各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、根本內容和要求。

3、確定實習地點、實習單位：

4、發動大會：

年12月中旬，學院在500人報告廳召開發動大會，領導小組成員、學團辦領導、某某級班主任及全體學生參加。

5、返校時間：

學生實習結束后，返校時間為年3月29－30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規定處理。

3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開某某級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業論文工作。

6、綜合評定實習成績：

年4月2日—4月12日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績，4月13日報教學部。

五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容

2、學生周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存；實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發，寫出自己的體會和經驗。

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