分數的意義和性質小學五年級數學總復習分數的意義和性質小學五年級數學總復習1

三心二意（）十拿九穩（）九死一生（）在成語中找分數三心2把一張長方形的紙連續對折三次，其中的一份是這張紙的()。ABCB把一張長方形的紙連續對折三次，其中的一份是這張紙的(3根據“紅花朵數是黃花的”可知，是把（）看作單位“1”。A紅花的朵數B黃花的朵數C紅、黃花的朵數B根據“紅花朵數是黃花的”可知，是把（）看作單位“4小紅每天看一本書的，是把（）看作單位“1”。A一本書B一本書的總頁數C小紅看的頁數D每天看的頁數B小紅每天看一本書的，是把（）看作單位“1”。B5()()()()用分數表示各圖的涂色部分。()(6用分數表示各圖的涂色部分。5473（）或（）（）或（）用分數表示各圖的涂色部分。57（）或（）（7把4m長的繩子平均剪成5段，每段長（）m，每段繩子是全長的（）。或0.8把4m長的繩子平均剪成5段，或0.88五（1）班有學生40人，其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽。參加比賽的人數占全班人數的_______。五（1）班有學生40人，其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽92.把10克糖放進90克水中混合成糖水，這時糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克，已經用去24千克，剩下的大米的質量是原有大米質量的____。糖水：10+90=100（克）2.把10克糖放進90克水中混合成糖水，這時糖占糖水10什么是真分數？什么是假分數？它們有什么特點？什么是帶分數？有人說，帶分數一定大于1，你認為對嗎？什么是真分數？什么是假分數？什么是帶分數？有人說，帶分數11小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件12寫出分母是8的所有最簡真分數。分母是8的所有最簡真分數有：寫出分母是8的所有最簡真分數。分母是8的所有最簡真分數有：131.在分數中，當a（

）時，它是真分數；當a()

時，它是假分數；當a（）時，它等于1；當a()時，它就是這個分數的分數單位。

3．分數單位是的最小真分數是()，最小假分數是（）。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分數中，a9大于9或等于9小于9等于9等142.分數單位是的最大真分數是

，最小假分數是

，最小帶分數是

。2.分數單位是的153.的分數單位是______，再添上____個這樣的分數單位，正好是最小的合數。3.的分數單位是______，再添上____個這樣的16小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件17小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件1848的因數：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答：每組最多6人。48和54的最大公因數是6。48的因數：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答19松花蛋的個數既是4的倍數，又是6的倍數。而且松花蛋的個數在70~80之間。松花蛋的個數既是4的倍數，又是6的倍數。而且松花蛋的個數在720小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件21小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件22小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件2364533264533224把下面的分數化成小數。1214

110181534=0.5=0.25=0.75=0.2=0.125=0.178=0.875把下面的分數化成小數。111113=0.5=0.25=25小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件26比較下面各組分數的大小。11129167510058＜＞2527＞比較下面各組分數的大小。119755＜＞22＞274.一個帶分數，它的整數部分是最小的質數，分數部分是5個，這個帶分數是

，它的分數單位是

，有

個這樣的分數單位。4.一個帶分數，它的整數部分是最小的質數，分數部分是5個28分數的意義和性質小學五年級數學總復習分數的意義和性質小學五年級數學總復習29

三心二意（）十拿九穩（）九死一生（）在成語中找分數三心30把一張長方形的紙連續對折三次，其中的一份是這張紙的()。ABCB把一張長方形的紙連續對折三次，其中的一份是這張紙的(31根據“紅花朵數是黃花的”可知，是把（）看作單位“1”。A紅花的朵數B黃花的朵數C紅、黃花的朵數B根據“紅花朵數是黃花的”可知，是把（）看作單位“32小紅每天看一本書的，是把（）看作單位“1”。A一本書B一本書的總頁數C小紅看的頁數D每天看的頁數B小紅每天看一本書的，是把（）看作單位“1”。B33()()()()用分數表示各圖的涂色部分。()(34用分數表示各圖的涂色部分。5473（）或（）（）或（）用分數表示各圖的涂色部分。57（）或（）（35把4m長的繩子平均剪成5段，每段長（）m，每段繩子是全長的（）。或0.8把4m長的繩子平均剪成5段，或0.836五（1）班有學生40人，其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽。參加比賽的人數占全班人數的_______。五（1）班有學生40人，其中13人參加了“春芽杯”書畫比賽372.把10克糖放進90克水中混合成糖水，這時糖占糖水的______。1.一袋大米重50千克，已經用去24千克，剩下的大米的質量是原有大米質量的____。糖水：10+90=100（克）2.把10克糖放進90克水中混合成糖水，這時糖占糖水38什么是真分數？什么是假分數？它們有什么特點？什么是帶分數？有人說，帶分數一定大于1，你認為對嗎？什么是真分數？什么是假分數？什么是帶分數？有人說，帶分數39小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件40寫出分母是8的所有最簡真分數。分母是8的所有最簡真分數有：寫出分母是8的所有最簡真分數。分母是8的所有最簡真分數有：411.在分數中，當a（

）時，它是真分數；當a()

時，它是假分數；當a（）時，它等于1；當a()時，它就是這個分數的分數單位。

3．分數單位是的最小真分數是()，最小假分數是（）。a9大于9或等于9小于9等于9等于11.在分數中，a9大于9或等于9小于9等于9等422.分數單位是的最大真分數是

，最小假分數是

，最小帶分數是

。2.分數單位是的433.的分數單位是______，再添上____個這樣的分數單位，正好是最小的合數。3.的分數單位是______，再添上____個這樣的44小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件45小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件4648的因數：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答：每組最多6人。48和54的最大公因數是6。48的因數：1，482，24，3，16，4，12，6，8，答47松花蛋的個數既是4的倍數，又是6的倍數。而且松花蛋的個數在70~80之間。松花蛋的個數既是4的倍數，又是6的倍數。而且松花蛋的個數在748小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件49小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件50小學五年級數學《總復習分數的意義和性質》課件5164533264533252把下面的分數化成小數。1214

110181534=0.5=0.25=0.75=0.2=0.125=0.178=0.875把下面的分數化成小數。111