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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精牛郎織女一、授課目的1。指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,掌握課文內(nèi)容,會(huì)復(fù)述“牛郎織女"這個(gè)故事。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字,積累詞語.二、授課重點(diǎn)、難點(diǎn):默讀課文,會(huì)復(fù)述“牛郎織女”這個(gè)故事。三、授課時(shí)間:兩課時(shí)四、授課準(zhǔn)備:課件五、授課過程:第一課時(shí)(一)發(fā)言導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂,群星閃爍時(shí),我們仰望天空,隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河,瞪大眼睛仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)天河兩邊有兩顆最亮的星星,這兩顆星星就是“牛郎星"和“織女星"。民間早就有關(guān)于牛郎和織女的傳說.今天,我們就來學(xué)習(xí)牛郎織女的故事.(二)初讀課文1。畫出不認(rèn)識(shí)的字詞,采用自己喜歡的方式自學(xué)。2.小組內(nèi)分自然段輪流朗讀,檢查讀音可否正確。(三)默讀課文思慮:課文主要寫了什么?第一部分講了什么?第二部分講了什么?1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精依照學(xué)生的概括,梳理大綱:牛郎出身——照看老牛-—老牛說話—-織女下凡——認(rèn)識(shí)織女勤勞奮動(dòng)——老牛留言——織女被抓——牛郎追趕-—隔河相望(四)作業(yè)1.觀察星空,查閱采集有關(guān)星空的圖片資料,找一找天河、牛郎星、織女星。2.熟讀課文第二課時(shí)(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.默讀課文,積累詞語,將找出的好詞填寫在空著的“詞語花籃”上。2.二次默讀,回憶第一節(jié)課的內(nèi)容,在書上注明大綱,爾后小組交流補(bǔ)充。(二)復(fù)述故事1.練習(xí)復(fù)述故事,想想怎樣復(fù)述得更有條理?[讓學(xué)生自己總結(jié),依照大綱復(fù)述的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。]2。小組里復(fù)述故事,介紹代表在全班復(fù)述。[必然注意讓每個(gè)同學(xué)都有練習(xí)的機(jī)遇,老師要參加到小組中傾聽學(xué)生的復(fù)述,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。](三)牢固延伸2學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1。你喜歡牛郎織女的故事嗎?這個(gè)故事為什么能流傳下來,無人不曉?[感悟到課文贊美了牛郎織女勤勞、和藹的質(zhì)量和他們真摯的感情,它表達(dá)了人們美好的夢想和追求。]2.交流有關(guān)牛郎星、織女星的資料
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