開辟新航路湖北省荊州中學官飛第二單元第5課（板書）人教版歷史必修二（板書）開辟新航路湖北省荊州中學官飛第二單元人教版歷史必修二（板1一、說教材二、說教法、學法三、說教學過程一、說教材二、說教法、學法三、說教學過程21、教材地位和作用3、課程標準4、教學目標5、教學重難點一、說教材2、本課提綱1、教材地位和作用3、課程標準4、教學目標5、教學重難點一、31、教材地位和作用本單元在本書中的地位：本書第一單元介紹了古代中國經濟的基本結構與特點，第三單元講述了近代中國經濟結構的變動。為什么中國的經濟結構在近代會發生變動呢？本單元介紹了西方資本主義的發展及對外擴張，從客觀上對這個問題進行了說明，起到了承上啟下的作用。本課在本單元中的地位：本課是第二單元“資本主義世界市場的形成和發展”的第一課，介紹了以西歐為中心的世界市場開始出現，起到了開篇點題的作用。1、教材地位和作用本單元在本書中的地位：本書第一單元介紹了古4本課在世界史中的地位：從橫向上看，新航路的開辟把不同地區的文明聯系到了一起，世界逐漸由分散走向整體，真正意義上的世界史由此開始。從縱向上看，世界近代史就是一部資本主義在西方產生、發展和向全世界擴展的歷史，而導致資本主義在西方上升、發展的一系列事件幾乎都與新航路的開辟有關。教材作用：通過本課的學習，能夠幫助學生把握世界經濟發展的脈搏，看清歷史發展的潮流。本課在世界史中的地位：從橫向上看，新航路的開辟把不同地區的文52、本課提綱本課分為三目“東方的誘惑”、“新航路的開辟”和

“走向會合的世界”，分別介紹了新航路開辟的背景、經過及影響。2、本課提綱本課分為三目“東方的誘惑”、“63、課程標準①概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實。②認識地理大發現對世界市場形成的意義。3、課程標準①概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實。②認識地理74、教學目標知識與能力：使學生能簡述新航路開辟的背景及過程;使學生能用歷史學科語言復述新航路開辟的影響。過程與方法：讓學生閱讀開辟新航路的相關史料，培養他們抓住主題、提取有效信息及歸納整理信息的能力。通過對開辟新航路背景和影響的剖析，使學生初步建立起文明史觀、近代化史觀和全球史觀。情感態度價值觀：通過生動感人的相關材料，使學生感受探險家們勇于探索的開拓精神和積極進取的人生態度。4、教學目標知識與能力：過程與方法：情感態度價值觀：85、教學重難點教學重點：新航路開辟的背景及影響。教學難點：認識新航路開辟的意義。5、教學重難點教學重點：教學難點：9二、說教法、學法1、學情分析2、說教法3、說學法二、說教法、學法1、學情分析2、說教法3、說學法101、學情分析①授課對象高一學生②學生優點已具備一定的歷史知識儲備以及理解、分析能力；具有自主性，思維活躍。③學生缺點知識面窄；尚未實現由依賴型、記憶型學習向獨立型、理解型學習的轉變；在概念的理解和知識體系的建構方面存在不足。1、學情分析①授課對象②學生優點③學生缺點112、說教法①講述法。利用文明史的觀點，引導學生分析新航路開辟的背景，說明新航路的開辟是不同文明共同促進的結果；利用近代化史觀和全球史觀，引導學生分析新航路開辟的影響，說明新航路的開辟推動了西歐資本主義的發展，使世界逐漸由分散走向整體，世界市場初步出現，全球化進程由此開啟。②討論法。通過創設情境，提出問題，引導學生分組討論。③演示法。通過演示自制動畫，幫助學生更好地理解和記憶。2、說教法①講述法。利用文明史的觀點，引導學生分析新航路開辟123、說學法①自主探究學習通過自己閱讀和思考，培養獨立分析和解決問題的能力。②合作探究學習自主探究學習基礎上的合作，有利于培養團結協作意識，實現共同進步。3、說學法①自主探究學習②合作探究學習13三、說教學過程(板書)1、創設情境，導入新課（2分鐘）2、左圖右史，探究背景（13分鐘）3、重演過程，弘揚精神（11分鐘）4、視角轉換，剖析影響（15分鐘）5、回顧總結，梳理知識（2分鐘）6、思維拓展，探求新知（2分鐘）三、說教學過程(板書)1、創設情境，導入新課（2分鐘）2、左141、創設情境，導入新課（板書）1、創設情境，導入新課（板書）15

你知道它們的原產地嗎？是什么原因使它們漂洋過海出現在了中國人的餐桌上呢？開辟新航路辣椒花生葵花籽菠蘿你知道它們的原產地嗎？是什么原因使它們漂洋過海162、左圖右史，認知背景

（板書）2、左圖右史，認知背景（板書）17歐洲早有與東方進行貿易的傳統，歐洲人在飲食上離不開香料（14、15世紀的時候，保存食物的方法主要是依賴香料，因為當時沒有冰箱），而香料就是從東南亞運去的。直接原因歐洲早有與東方進行貿易的傳統，歐洲人在飲食上離不開香料（1418奧斯曼土耳其帝國帝國軍隊不僅肆意搶劫商旅，而且帝國當局還對過往商品課以重稅,使運抵西歐的貨物不僅量少，而且比原價高8—10倍。東西方傳統商路奧斯曼土耳其帝國帝國軍隊不僅肆意搶劫商旅，而且帝國當局還對過19

哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有黃金，就能獲得他在世界上所需要的一切，同時也就取得把靈魂從煉獄中拯救出來，并使靈魂重享受堂之樂的手段。”黃金成為權力和財富的象征，歐洲人狂熱地追求黃金。以上材料說明了：經濟根源哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財20商品經濟的發展以及資本主義的萌芽需求增加歐洲黃金開采量有限流出東西方的不平衡貿易東方尋金熱經濟根源為什么渴求黃金？為什么要到東方尋金？商品經濟的發展以及資本主義的萌芽需求增加歐洲黃金開采量有限流21按中世紀天主教的神學思想，人們最應該關心的不是現世，而是來世，是死后的天堂。以人文主義為核心的文藝復興運動掃蕩了這種神學觀念。人文主義者提倡“人性”反對“神性”，強調人權反對神權，批判禁欲主義的宗教觀。他們認為現世的幸福高于一切，人生的目的就是追求個人的自由和幸福，榮譽和財富。基督教與歐亞其他廣泛傳播的宗教相比，更多地滲透著普救主義。它從一開始就以博愛人類為教旨，并以全人類的宗教自命，因而有一種強烈的使人人都接受基督教的要求。他們甚至相信，為了普及基督教，即便使用武力也在所不惜。以上材料說明了新航路開辟的原因還有什么？傳播基督教和人文主義精神的激勵。精神動力按中世紀天主教的神學思想，人們最應該關心的不是現世，22材料一：西歐的航海技術的進步，得益于中國指南針的發明和阿拉伯人的天文學。中國發明的指南針經阿拉伯人的傳播，大約在公元1000年之后傳入歐洲。指南針傳入后僅幾十年，西歐人就把它用于航海。同時，西歐還采用了阿拉伯人用以觀察星象的觀星盤。材料二：1405—1433年間，中國明朝偉大的航海家鄭和率領龐大船隊七下西洋，最遠抵達今東非肯尼亞的馬林迪，并有完整的航海圖。印度和阿拉伯的航海家早就航行在印度洋上，他們還沿非洲東岸向南航行，最遠到達今莫桑比克。15世紀末，葡萄牙人達·伽馬就是利用上述航海成就，開辟了繞道非洲南端的好望角直達印度的新航路。根據以上材料思考：新航路開辟的條件還有哪些？這說明了什么？其它國家和地區的文明成果以及航海成就；新航路的開辟是各地區不同文明共同促進的結果。其它條件材料一：西歐的航海技術的進步，得益于中國指南針的發明和阿拉23原因條件直接原因：奧斯曼土耳其控制了傳統商路西班牙、葡萄牙王室支持海外探險航海造船技術和地理知識的進步背景經濟根源：商品經濟的發展和資本主義萌芽導致了對黃金需求的增加（根本原因）開辟者借鑒其它國家和地區的文明成果以及航海成就精神動力：傳播基督教、人文主義精神的激勵原因條件直接原因：奧斯曼土耳其控制了傳統商路西班牙、葡萄牙王243、重演過程，弘揚精神（板書）3、重演過程，弘揚精神（板書）25時間航海家成就

支持政府1487年1492年1497—1498年1519—1522年葡萄牙人迪亞士意大利人哥倫布葡萄牙人達?伽馬葡萄牙人麥哲倫到達非洲最南端到達美洲到達印度完成環球航行葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室1487年1492年1497—1498年1519—126《開辟新航路》課件完美版127《開辟新航路》課件完美版128《開辟新航路》課件完美版129《開辟新航路》課件完美版130時間航海家成就

支持政府1487年1492年1497—1498年1519—1522年葡萄牙人迪亞士意大利人哥倫布葡萄牙人達?伽馬葡萄牙人麥哲倫到達非洲最南端到達美洲到達印度完成環球航行葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室1487年1492年1497—1498年1519—131走在海外探險前列的為什么是西、葡兩國？1、兩國都在大西洋沿岸，有利于它們向海外發展。2、葡萄牙和西班牙較早確立其專制主義中央集權制度，能夠運用國家機器去發展航海業。（英格蘭和法蘭西還沒有形成統一的民族國家；德意志土地上大大小小的幾百個邦國在進行著混戰。）3、葡萄牙、西班牙的造船與航海技術發達。兩國都曾是意大利和尼德蘭之間的商業貿易轉運站，不僅掌握了豐富的航海知識，而且集中了許多富有航海經驗的水手。4、葡萄牙人和西班牙人的宗教熱情特別強烈。兩國過去長期處在外來穆斯林的統治和壓迫之下，歷時幾個世紀的收復失地運動，把他們反對伊斯蘭教的感情與虔信基督教的感情交織在一起，使他們宏揚基督教的信念更加強烈而堅定。走在海外探險前列的為什么是西、葡兩國？1、兩國都在大西洋沿岸32“我們船員大家都生著重病，牙床腫得厲害，又在身體上出現了大膿瘡，這些膿瘡使壯健男人即使沒有什么別的疾病，也變為虛弱，以至死亡……如果這種狀況再繼續2周，我們不是全部死亡，便是再退回到印度去。須知我們已經到了這樣的地步，即不管什么紀律都已不復存在了。”——達?伽馬航海“水手們因患敗血癥而虛弱了，只有一點淡水可喝，少量劣質腐爛的餅干可吃。他們渴望能抓著些老鼠，啃牛皮和吞食鋸末以暫時平息饑餓的陣陣劇痛。”

這只船隊回到西班牙時，5條船只剩下1條，265名水手只有18人生還，連麥哲倫本人也死在異鄉。——麥哲倫航海通過閱讀以上材料，你有何感想？“通往成功的路總是在施工中。”“我們船員大家都生著重病，牙床腫得厲害，又在身體上出334、視角轉換，剖析影響（板書）4、視角轉換，剖析影響（板書）34地理大發現之前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中，世界各地之間雖然也有貿易往來，但貿易的規模和次數都很有限，而且對雙方的真實情況缺少了解。新航路的開辟結束了世界各地相對孤立的狀態，各地的文明開始交融，日益連成一個整體。國際貿易迅速增加，歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業聯系，他們把亞洲的茶葉、絲綢，非洲的黃金象牙，美洲的黃金白銀及歐洲的槍支銷往各地，獲取豐厚利潤。世界市場雛形初具，“全球化”初露端倪。新航路的開辟對全球造成了怎樣的影響？世界日益由分散走向整體，各地之間的經濟聯系加強，世界市場初步出現，全球化開始起步。地理大發現之前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中，35

圖一：位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮屬于哥倫布”、“向哥倫布致敬”兩行大字。圖二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重新評價哥倫布。圖一圖二

兩則材料對哥倫布的評價有何不同？為什么會不同？歐洲人肯定，美洲土著人否定；新航路的開辟給雙方帶來的影響不同。（有哪些不同影響呢？）

圖一：位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮36材料一：新航路的開辟導致歐洲社會出現重大變革。貿易規模不斷擴大，商品種類日益增多，商業經營方式也發生變化，股份公司、證券交易所紛紛出現，商業的地位日益重要。貿易中心也由原來的地中海區域轉到大西洋沿岸。歷史上稱這些變化為“商業革命”。“商業革命”極大地推動了西歐商人資本的迅速發展，加速了資本原始積累的過程，促進了封建生產方式向資本主義生產方式的過渡。材料二：16世紀，歐洲的黃金從55萬公斤增加到119萬多公斤，白銀從700萬公斤增加到2140萬公斤。西班牙從殖民地得到的金銀最多，物價上漲最多最快，16世紀時平均上漲4.5倍，糧價上漲5倍。英、法、德國一般上漲2倍到2.5倍。這就是價格革命。物價上漲使靠工資為生的工人實際工資下降，日趨貧困。按傳統方式征收定額貨幣地租（固定地租）的封建主收入減少了。新興的資產階級、新貴族靠使用廉價的勞動力和高價出售產品而日益壯大。請思考：新航路的開辟對歐洲產生了怎樣的影響？引發了商業革命和價格革命，推動了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。材料一：新航路的開辟導致歐洲社會出現重大變革。貿易規模不斷擴37貿易規模擴大商品種類增多經營方式變化貿易中心轉移物價上漲貨幣貶值商品經濟發展商業革命價格革命開辟新航路航路開通金銀流入促進封建勢力逐漸衰落，資本主義獲得發展推動封建主階級沒落資產階級壯大推動導致貿易規模擴大商品種類增多經營方式變化貿易中心轉移物價上漲商品38在強大的王權和狂熱的宗教信仰的支撐下，伊比利亞半島征服了海洋、獲得了世界。但是，像潮水一樣涌入的財富，幾乎都用來支撐為宗教信仰、為殖民擴張而進行的戰爭，而沒有用來發展真正能夠讓國家富強起來的工商業……久而久之，國內的工業極度萎縮，而貨幣又急劇貶值，人們卻還沉迷于奢侈品的消費。流水一般涌入的財富又像水一樣流走了，除了奢侈的社會風氣，沒有留下像樣的產業。西班牙、葡萄牙是如何處理流入的巨額財富的呢？這對兩國產生了怎樣的影響？發動戰爭、購買外國奢侈品;沒能使國家真正富強起來，很快就衰落了。在強大的王權和狂熱的宗教信仰的支撐下，伊比利亞半島征39結合所學知識談談，新航路的開辟對亞、非、美洲帶來了怎樣的影響？亞洲、非洲和美洲許多國家，從此逐漸淪為殖民地或半殖民地，成為西方殖民者掠奪的對象。結合所學知識談談，新航路的開辟對亞、非、美洲帶來了怎樣的影響40材料一：當葡萄牙人獲得澳門貿易的許可以后，澳門開始成為溝通東西方經濟的重要商埠……值得注意的是，這些新興的歐洲強國，在與中國的貿易中，無一例外地都處于貿易逆差之中，而中國始終處于貿易順差之中。由于這種貿易以中國的絲綢為主角，因此被西方學者概括為“絲——銀”對流……1571-1821年間，從美洲運往馬尼拉的白銀共計4億西元（比索），其中二分之一或更多一些，流入了中國。1、在全球化的起步階段，中國在對外貿易中處于什么地位？對待全球化的態度如何？這種態度對此后中國的世界地位造成了怎樣的影響？影響：中國逐漸落后于世界。態度：實行海禁、閉關鎖國政策，消極被動；地位：處于出超的優勢地位；材料一：當葡萄牙人獲得澳門貿易的許可以后，澳門開始成為溝通東41材料二：（自2001年）入世１０年來，中國進口規模增長５．２倍，躍居全球第二大進口國。２０１０年，貨物貿易進口接近１．４萬億美元，占全球的十分之一。十年來，中國累計利用外資超過１萬億美元，成為全世界吸收外商直接投資最多的國家之一。國民經濟在近十年來快速穩定持續增長。國內生產總值從2001年的11萬億元人民幣增至2010年的近40萬億元人民幣，年均增長超過10%，世界排名由第6位躍升到了第2位，綜合國力顯著提高。2、今天中國經濟快速增長的原因是什么？結合兩則材料，談談你的認識？原因：改革開放的正確決策；加入了世貿組織；認識：政府的正確決策是經濟發展的關鍵因素；經濟全球化已成為一股不可抗拒的歷史潮流，只有主動融入，趨利避害，才能獲得發展。材料二：（自2001年）入世１０年來，中國進口規模增長５．２425、回顧總結，梳理知識（板書）5、回顧總結，梳理知識（板書）43奧斯曼土耳其帝國航海技術地理知識的進步上帝的指引王室的支持商路受阻，歐洲人，怎么辦？奧斯曼土耳其帝國航海技術地理知識的進步上帝的指引王室的支持商44敢問大海，路在何方？迪亞士哥倫布達?伽馬麥哲倫敢問大海，路在何方？迪亞士哥倫布達?伽馬麥哲倫45西歐資本主義快速發展世界市場開始出現，全球化進程由此起步！后來……伴隨著亞非美的眼淚西歐資本主義快速發展世界市場開始出現，全球化進程由此起步！后46原因條件背景過程1487年

迪亞士非洲最南端（“好望角”）1497年達·伽馬到達印度1492年哥倫布到達美洲1519年麥哲倫環球航行影響開辟新航路對歐洲（促進了資本主義的發展和封建制度的解體）對亞、非、美洲（帶來了深重的苦難）對世界（世界市場開始出現，經濟全球化起步）直接原因：奧斯曼土耳其控制傳統商路航海造船技術和地理知識的進步經濟根源：商品經濟的發展和資本主義萌芽導致了對黃金需求的增加其它國家和地區的文明成果以及航海成就西班牙、葡萄牙王室支持海外探險精神動力：傳播基督教和人文主義精神的激勵原因條件背景過程1487年迪亞士非洲最南端（“476、思維拓展，探求新知（板書）6、思維拓展，探求新知（板書）48鄭和等人下西洋到達各國后，第一件事就是“開詔”，即宣讀永樂皇帝朱棣的詔書：明朝皇帝是奉天承命的上邦大國之君，是奉“天命天君”的旨意來管理天下的，四方之蕃夷要遵照明朝皇帝說的去做；各國之間不可以眾欺寡，以強凌弱，要共享天下太平之福，“若有攄誠來朝，咸賜皆賞”。“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個遠東尋找的是黃金；黃金一詞是驅使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語；黃金是白人剛踏上一個新發現的海岸時所要的第一件東西。”——恩格斯

為什么推動歷史縱橫發展的是西方航海家，而非中國航海家鄭和呢？航海的目的；社會環境鄭和等人下西洋到達各國后，第一件事就是“開詔”，即49謝謝各位評委老師！謝謝各位評委老師！50開辟新航路湖北省荊州中學官飛第二單元第5課（板書）人教版歷史必修二（板書）開辟新航路湖北省荊州中學官飛第二單元人教版歷史必修二（板51一、說教材二、說教法、學法三、說教學過程一、說教材二、說教法、學法三、說教學過程521、教材地位和作用3、課程標準4、教學目標5、教學重難點一、說教材2、本課提綱1、教材地位和作用3、課程標準4、教學目標5、教學重難點一、531、教材地位和作用本單元在本書中的地位：本書第一單元介紹了古代中國經濟的基本結構與特點，第三單元講述了近代中國經濟結構的變動。為什么中國的經濟結構在近代會發生變動呢？本單元介紹了西方資本主義的發展及對外擴張，從客觀上對這個問題進行了說明，起到了承上啟下的作用。本課在本單元中的地位：本課是第二單元“資本主義世界市場的形成和發展”的第一課，介紹了以西歐為中心的世界市場開始出現，起到了開篇點題的作用。1、教材地位和作用本單元在本書中的地位：本書第一單元介紹了古54本課在世界史中的地位：從橫向上看，新航路的開辟把不同地區的文明聯系到了一起，世界逐漸由分散走向整體，真正意義上的世界史由此開始。從縱向上看，世界近代史就是一部資本主義在西方產生、發展和向全世界擴展的歷史，而導致資本主義在西方上升、發展的一系列事件幾乎都與新航路的開辟有關。教材作用：通過本課的學習，能夠幫助學生把握世界經濟發展的脈搏，看清歷史發展的潮流。本課在世界史中的地位：從橫向上看，新航路的開辟把不同地區的文552、本課提綱本課分為三目“東方的誘惑”、“新航路的開辟”和

“走向會合的世界”，分別介紹了新航路開辟的背景、經過及影響。2、本課提綱本課分為三目“東方的誘惑”、“563、課程標準①概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實。②認識地理大發現對世界市場形成的意義。3、課程標準①概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實。②認識地理574、教學目標知識與能力：使學生能簡述新航路開辟的背景及過程;使學生能用歷史學科語言復述新航路開辟的影響。過程與方法：讓學生閱讀開辟新航路的相關史料，培養他們抓住主題、提取有效信息及歸納整理信息的能力。通過對開辟新航路背景和影響的剖析，使學生初步建立起文明史觀、近代化史觀和全球史觀。情感態度價值觀：通過生動感人的相關材料，使學生感受探險家們勇于探索的開拓精神和積極進取的人生態度。4、教學目標知識與能力：過程與方法：情感態度價值觀：585、教學重難點教學重點：新航路開辟的背景及影響。教學難點：認識新航路開辟的意義。5、教學重難點教學重點：教學難點：59二、說教法、學法1、學情分析2、說教法3、說學法二、說教法、學法1、學情分析2、說教法3、說學法601、學情分析①授課對象高一學生②學生優點已具備一定的歷史知識儲備以及理解、分析能力；具有自主性，思維活躍。③學生缺點知識面窄；尚未實現由依賴型、記憶型學習向獨立型、理解型學習的轉變；在概念的理解和知識體系的建構方面存在不足。1、學情分析①授課對象②學生優點③學生缺點612、說教法①講述法。利用文明史的觀點，引導學生分析新航路開辟的背景，說明新航路的開辟是不同文明共同促進的結果；利用近代化史觀和全球史觀，引導學生分析新航路開辟的影響，說明新航路的開辟推動了西歐資本主義的發展，使世界逐漸由分散走向整體，世界市場初步出現，全球化進程由此開啟。②討論法。通過創設情境，提出問題，引導學生分組討論。③演示法。通過演示自制動畫，幫助學生更好地理解和記憶。2、說教法①講述法。利用文明史的觀點，引導學生分析新航路開辟623、說學法①自主探究學習通過自己閱讀和思考，培養獨立分析和解決問題的能力。②合作探究學習自主探究學習基礎上的合作，有利于培養團結協作意識，實現共同進步。3、說學法①自主探究學習②合作探究學習63三、說教學過程(板書)1、創設情境，導入新課（2分鐘）2、左圖右史，探究背景（13分鐘）3、重演過程，弘揚精神（11分鐘）4、視角轉換，剖析影響（15分鐘）5、回顧總結，梳理知識（2分鐘）6、思維拓展，探求新知（2分鐘）三、說教學過程(板書)1、創設情境，導入新課（2分鐘）2、左641、創設情境，導入新課（板書）1、創設情境，導入新課（板書）65

你知道它們的原產地嗎？是什么原因使它們漂洋過海出現在了中國人的餐桌上呢？開辟新航路辣椒花生葵花籽菠蘿你知道它們的原產地嗎？是什么原因使它們漂洋過海662、左圖右史，認知背景

（板書）2、左圖右史，認知背景（板書）67歐洲早有與東方進行貿易的傳統，歐洲人在飲食上離不開香料（14、15世紀的時候，保存食物的方法主要是依賴香料，因為當時沒有冰箱），而香料就是從東南亞運去的。直接原因歐洲早有與東方進行貿易的傳統，歐洲人在飲食上離不開香料（1468奧斯曼土耳其帝國帝國軍隊不僅肆意搶劫商旅，而且帝國當局還對過往商品課以重稅,使運抵西歐的貨物不僅量少，而且比原價高8—10倍。東西方傳統商路奧斯曼土耳其帝國帝國軍隊不僅肆意搶劫商旅，而且帝國當局還對過69

哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有黃金，就能獲得他在世界上所需要的一切，同時也就取得把靈魂從煉獄中拯救出來，并使靈魂重享受堂之樂的手段。”黃金成為權力和財富的象征，歐洲人狂熱地追求黃金。以上材料說明了：經濟根源哥倫布說：“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財70商品經濟的發展以及資本主義的萌芽需求增加歐洲黃金開采量有限流出東西方的不平衡貿易東方尋金熱經濟根源為什么渴求黃金？為什么要到東方尋金？商品經濟的發展以及資本主義的萌芽需求增加歐洲黃金開采量有限流71按中世紀天主教的神學思想，人們最應該關心的不是現世，而是來世，是死后的天堂。以人文主義為核心的文藝復興運動掃蕩了這種神學觀念。人文主義者提倡“人性”反對“神性”，強調人權反對神權，批判禁欲主義的宗教觀。他們認為現世的幸福高于一切，人生的目的就是追求個人的自由和幸福，榮譽和財富。基督教與歐亞其他廣泛傳播的宗教相比，更多地滲透著普救主義。它從一開始就以博愛人類為教旨，并以全人類的宗教自命，因而有一種強烈的使人人都接受基督教的要求。他們甚至相信，為了普及基督教，即便使用武力也在所不惜。以上材料說明了新航路開辟的原因還有什么？傳播基督教和人文主義精神的激勵。精神動力按中世紀天主教的神學思想，人們最應該關心的不是現世，72材料一：西歐的航海技術的進步，得益于中國指南針的發明和阿拉伯人的天文學。中國發明的指南針經阿拉伯人的傳播，大約在公元1000年之后傳入歐洲。指南針傳入后僅幾十年，西歐人就把它用于航海。同時，西歐還采用了阿拉伯人用以觀察星象的觀星盤。材料二：1405—1433年間，中國明朝偉大的航海家鄭和率領龐大船隊七下西洋，最遠抵達今東非肯尼亞的馬林迪，并有完整的航海圖。印度和阿拉伯的航海家早就航行在印度洋上，他們還沿非洲東岸向南航行，最遠到達今莫桑比克。15世紀末，葡萄牙人達·伽馬就是利用上述航海成就，開辟了繞道非洲南端的好望角直達印度的新航路。根據以上材料思考：新航路開辟的條件還有哪些？這說明了什么？其它國家和地區的文明成果以及航海成就；新航路的開辟是各地區不同文明共同促進的結果。其它條件材料一：西歐的航海技術的進步，得益于中國指南針的發明和阿拉73原因條件直接原因：奧斯曼土耳其控制了傳統商路西班牙、葡萄牙王室支持海外探險航海造船技術和地理知識的進步背景經濟根源：商品經濟的發展和資本主義萌芽導致了對黃金需求的增加（根本原因）開辟者借鑒其它國家和地區的文明成果以及航海成就精神動力：傳播基督教、人文主義精神的激勵原因條件直接原因：奧斯曼土耳其控制了傳統商路西班牙、葡萄牙王743、重演過程，弘揚精神（板書）3、重演過程，弘揚精神（板書）75時間航海家成就

支持政府1487年1492年1497—1498年1519—1522年葡萄牙人迪亞士意大利人哥倫布葡萄牙人達?伽馬葡萄牙人麥哲倫到達非洲最南端到達美洲到達印度完成環球航行葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室1487年1492年1497—1498年1519—176《開辟新航路》課件完美版177《開辟新航路》課件完美版178《開辟新航路》課件完美版179《開辟新航路》課件完美版180時間航海家成就

支持政府1487年1492年1497—1498年1519—1522年葡萄牙人迪亞士意大利人哥倫布葡萄牙人達?伽馬葡萄牙人麥哲倫到達非洲最南端到達美洲到達印度完成環球航行葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室1487年1492年1497—1498年1519—181走在海外探險前列的為什么是西、葡兩國？1、兩國都在大西洋沿岸，有利于它們向海外發展。2、葡萄牙和西班牙較早確立其專制主義中央集權制度，能夠運用國家機器去發展航海業。（英格蘭和法蘭西還沒有形成統一的民族國家；德意志土地上大大小小的幾百個邦國在進行著混戰。）3、葡萄牙、西班牙的造船與航海技術發達。兩國都曾是意大利和尼德蘭之間的商業貿易轉運站，不僅掌握了豐富的航海知識，而且集中了許多富有航海經驗的水手。4、葡萄牙人和西班牙人的宗教熱情特別強烈。兩國過去長期處在外來穆斯林的統治和壓迫之下，歷時幾個世紀的收復失地運動，把他們反對伊斯蘭教的感情與虔信基督教的感情交織在一起，使他們宏揚基督教的信念更加強烈而堅定。走在海外探險前列的為什么是西、葡兩國？1、兩國都在大西洋沿岸82“我們船員大家都生著重病，牙床腫得厲害，又在身體上出現了大膿瘡，這些膿瘡使壯健男人即使沒有什么別的疾病，也變為虛弱，以至死亡……如果這種狀況再繼續2周，我們不是全部死亡，便是再退回到印度去。須知我們已經到了這樣的地步，即不管什么紀律都已不復存在了。”——達?伽馬航海“水手們因患敗血癥而虛弱了，只有一點淡水可喝，少量劣質腐爛的餅干可吃。他們渴望能抓著些老鼠，啃牛皮和吞食鋸末以暫時平息饑餓的陣陣劇痛。”

這只船隊回到西班牙時，5條船只剩下1條，265名水手只有18人生還，連麥哲倫本人也死在異鄉。——麥哲倫航海通過閱讀以上材料，你有何感想？“通往成功的路總是在施工中。”“我們船員大家都生著重病，牙床腫得厲害，又在身體上出834、視角轉換，剖析影響（板書）4、視角轉換，剖析影響（板書）84地理大發現之前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中，世界各地之間雖然也有貿易往來，但貿易的規模和次數都很有限，而且對雙方的真實情況缺少了解。新航路的開辟結束了世界各地相對孤立的狀態，各地的文明開始交融，日益連成一個整體。國際貿易迅速增加，歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業聯系，他們把亞洲的茶葉、絲綢，非洲的黃金象牙，美洲的黃金白銀及歐洲的槍支銷往各地，獲取豐厚利潤。世界市場雛形初具，“全球化”初露端倪。新航路的開辟對全球造成了怎樣的影響？世界日益由分散走向整體，各地之間的經濟聯系加強，世界市場初步出現，全球化開始起步。地理大發現之前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中，85

圖一：位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮屬于哥倫布”、“向哥倫布致敬”兩行大字。圖二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求將“哥倫布日”改為“土著人民抵抗日”，他們把哥倫布塑像披上塑料外套，要求世界重新評價哥倫布。圖一圖二

兩則材料對哥倫布的評價有何不同？為什么會不同？歐洲人肯定，美洲土著人否定；新航路的開辟給雙方帶來的影響不同。（有哪些不同影響呢？）

圖一：位于西班牙的哥倫布紀念碑，上有“光榮86材料一：新航路的開辟導致歐洲社會出現重大變革。貿易規模不斷擴大，商品種類日益增多，商業經營方式也發生變化，股份公司、證券交易所紛紛出現，商業的地位日益重要。貿易中心也由原來的地中海區域轉到大西洋沿岸。歷史上稱這些變化為“商業革命”。“商業革命”極大地推動了西歐商人資本的迅速發展，加速了資本原始積累的過程，促進了封建生產方式向資本主義生產方式的過渡。材料二：16世紀，歐洲的黃金從55萬公斤增加到119萬多公斤，白銀從700萬公斤增加到2140萬公斤。西班牙從殖民地得到的金銀最多，物價上漲最多最快，16世紀時平均上漲4.5倍，糧價上漲5倍。英、法、德國一般上漲2倍到2.5倍。這就是價格革命。物價上漲使靠工資為生的工人實際工資下降，日趨貧困。按傳統方式征收定額貨幣地租（固定地租）的封建主收入減少了。新興的資產階級、新貴族靠使用廉價的勞動力和高價出售產品而日益壯大。請思考：新航路的開辟對歐洲產生了怎樣的影響？引發了商業革命和價格革命，推動了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。材料一：新航路的開辟導致歐洲社會出現重大變革。貿易規模不斷擴87貿易規模擴大商品種類增多經營方式變化貿易中心轉移物價上漲貨幣貶值商品經濟發展商業革命價格革命開辟新航路航路開通金銀流入促進封建勢力逐漸衰落，資本主義獲得發展推動封建主階級沒落資產階級壯大推動導致貿易規模擴大商品種類增多經營方式變化貿易中心轉移物價上漲商品88在強大的王權和狂熱的宗教信仰的支撐下，伊比利亞半島征服了海洋、獲得了世界。但是，像潮水一樣涌入的財富，幾乎都用來支撐為宗教信仰、為殖民擴張而進行的戰爭，而沒有用來發展真正能夠讓國家富強起來的工商業……久而久之，國內的工業極度萎縮，而貨幣又急劇貶值，人們卻還沉迷于奢侈品的消費。流水一般涌入的財富又像水一樣流走了，除了奢侈的社會風氣，沒有留下像樣的產業。西班牙、葡萄牙是如何處理流入的巨額財富的呢？這對兩國產生了怎樣的影響？發動戰爭、購買外國奢侈品;沒能使國家真正富強起來，很快就衰落了。在強大的王權和狂熱的宗教信仰的支撐下，伊比利亞半島征89結合所學知識談談，新航路的開辟對亞、非、美洲帶來了怎樣的影響？亞洲、非洲和美洲許多國家，從此逐漸淪為殖民地或半殖民地，成為西方殖民者掠奪的對象。結合所學知識談談，新航路的開辟對亞、非、美洲帶來了怎樣的影響90材料一：當葡萄牙人獲得澳門貿易的許可以后，澳門開始成為溝通東西方經濟的重要商埠……值得注意的是，這些新興的歐洲強國，在與中國的貿易中，無一例外地都處于貿易逆差之中，而中國始終處于貿易順