團(tuán)結(jié)就是七年一班第1頁，共25頁。團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量

這力量是鐵

這力量是鋼

比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)

向著法西斯蒂開火

讓一切不民主的制度死亡!

向著太陽,向著自由

向著新中國發(fā)出萬丈光芒!

第2頁，共25頁。很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全著,會有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團(tuán)嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個詞：團(tuán)結(jié)。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞！他想：這是一個多么好的詞啊！

他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團(tuán)結(jié)啊！”

他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團(tuán)結(jié)啊！”后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“團(tuán)結(jié)啊！”

第3頁，共25頁。以下是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感悟第4頁，共25頁。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言:我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅強(qiáng)的。——約·迪金森

團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。——毛澤東

不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。——毛澤東

天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。——魯迅

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒

第5頁，共25頁。勇于承擔(dān)錯誤,才能營造團(tuán)結(jié)的氣氛第6頁，共25頁。向后的，轉(zhuǎn)過身；向側(cè)的，扭過臉！打盹的，快醒來；踏步的，快向前！機(jī)不再失，時不我待；任重道遠(yuǎn)，刻不容緩。

丟開吧，丟開那些

糾纏不休的個人恩怨，和整個班級的困難相比，那些芝麻綠豆值幾個小錢？!擦干吧，擦干殘留在臉上、心上的淚痕，為了走在年級的前列，我們多么需要全力奮戰(zhàn)！

第7頁，共25頁。名言：播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

看到以上這些話，你有什么想法和體會？第8頁，共25頁。分析：思想導(dǎo)致行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。我們首先要有積極上進(jìn)的思想，才會有主動的行為，規(guī)范行為了，良好的習(xí)慣就自然而然形成了，人生的命運(yùn)是靠自己創(chuàng)造的。第9頁，共25頁。相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風(fēng)能把它吹沒，其壽命能有幾何？”弟子們回答不上來。第10頁，共25頁。故事：老鼠偷油

有一群老鼠去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急，但焦急又解決不了問題，所以它們就靜下心來集思廣益，終于想到了一個很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R：大家輪流喝油，有福同享，誰也不可以有自私獨(dú)享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到罐底飽喝一頓，一解嘴饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。第11頁，共25頁。

一個人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。第12頁，共25頁。集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的，一個人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。第13頁，共25頁。關(guān)鍵詞：“班集體榮譽(yù)感”班集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，也是一個班級的靈魂和動力。集體是指許多人合起來的有組織的整體；班集體榮譽(yù)感的作用

1、如果我們把自己與班級的榮譽(yù)；聯(lián)系在一起，我們就有了前進(jìn)的不懈動力；

2、如此形成一個我為班級，“班級強(qiáng)，我更強(qiáng)”的良性循環(huán)，班級榮譽(yù)感是促進(jìn)我們前進(jìn)的一種動力；

3、不知不覺中班級成為了同學(xué)們的驕傲，班級也因為同學(xué)們而驕傲。第14頁，共25頁。班級榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)，是指班級榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，自己的榮譽(yù)就是班級的榮譽(yù)當(dāng)有了這種思想后，班級榮譽(yù)感自然就流露出來了一個人如果感覺不到自己是這個班級中的成員，也就不會有班級榮譽(yù)感所以如果讓一個人有班級榮譽(yù)感，就要讓他感到班級是溫暖的，班級需要自己一個集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級，必定是團(tuán)結(jié)一致的班級第15頁，共25頁。怎么樣才叫做有班級榮譽(yù)感愛這個班級，我們的每一份付出都給了這個集體，每一份榮譽(yù)都來自這個集體，愛集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛集體才能形成一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，每個人才能開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)愛身邊的每一個人，做事多為他人著想，遇事多換位思考，不能我行我素，以自我為中心，把自己的利益放在第一位，要多看別人的身上的優(yōu)點(diǎn)，多找在自身的缺點(diǎn)做好身邊的每一件事，比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不損壞公物，不在校園過分的追逐打鬧，等等，要以最禮貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒絕臟話，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時時做好自己心中有班級，心中有學(xué)校，始終做好自己的事情，提高個人素養(yǎng)第16頁，共25頁。班級獲得榮譽(yù)的原因

自覺遵守集體紀(jì)律

服從集體利益

團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏

個人特征個性能得以發(fā)揮

流沙不能聚成塔，建材的團(tuán)結(jié)才能建起巍峨的大廈

班級凝聚力是指一個集體能吸引住了其他成員的所有力量

班級的凝聚力又表現(xiàn)是什么呢？第17頁，共25頁。如何增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力？在一個團(tuán)隊時，每一個人的參與都是團(tuán)隊成功不可分割的一部分。我們要正確地看待別人，不能瞧不起別人。要多寬容別人，世界上沒有十全十美的人，每個人都會有缺點(diǎn)。講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。俗話說地好：“天下沒有不散的宴席。”每份友誼都來之不易，我們更要好好的珍惜這一段快樂的時光。關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個人都有脆弱的時候，那時候也是最需要別人關(guān)心的時候。樂于助人。別人有困難的時候，我們要及時伸出援助之手。尊重人，信任人，講究友愛，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號。小建議第18頁，共25頁。1歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的2上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺；3做作業(yè)時碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的4同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的5從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己第19頁，共25頁。6考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的7明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評8總覺得自己不如別人，不思進(jìn)取9浪費(fèi)寶貴時間，來到學(xué)校只想著談天講笑話10值日只負(fù)責(zé)自己任務(wù)，沒想過幫助別人分擔(dān)些第20頁，共25頁。11、沒有找準(zhǔn)自己位置，認(rèn)為自己是個人才，歧視其他同學(xué)12、認(rèn)為自己資格老，在背后隨便對老師指指點(diǎn)點(diǎn)，覺得老師還不如自己13、沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點(diǎn)事情，做點(diǎn)貢獻(xiàn)14、勞動期間自己溜掉，偷懶15、考試期間就想著抄襲，搞點(diǎn)答案16、無視班級紀(jì)律，想遲到就遲到第21頁，共25頁。第22頁，共25頁。我們的口號：拼搏進(jìn)取永不言敗第23頁，共25頁。讓我們一起感受班級所帶給我們的力量與榮譽(yù),祈禱我們的家散放太陽班的光芒一起加油第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概團(tuán)結(jié)就是七年一班。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)滾動，在水面上向前滾動。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。——約·迪金森

團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風(fēng)能把它吹沒，其壽命能有幾何。有一群老鼠去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞愈垂涎。喝不