關于胎兒的發育與發生第1頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五知識拓展母親情緒對胎兒的影響母親在懷孕時的情緒狀況對胎兒的發展有很大的影響。情緒，尤其是緊張的情緒，在中樞神經系統和內分泌腺的復雜調節下，可產生深刻的機體變化。中樞神經系統的自主部分和內分泌與母親情緒狀況的聯系是極為重要的。因為情緒的活動是通過這些系統的化學和神經活動完成的。在情緒活動的時候，自由神經系統激活了內分泌腺，后者又分泌激素直接注入血液。這些激素，尤其是腎上腺素，又產生許多我們在情緒活動狀態下可發現的特征。激素常通過臍帶傳給胎兒，因而在胎兒身上也產生了情緒特征。這樣我們就不難明白母親的情緒是怎樣通過這種相當復雜的傳遞機制影響胎兒的。于是，母親和胎兒不僅在生理上，而且在情緒上聯結在一起了。甚至母親情緒和胎兒情緒之間在強度上也存在著聯系。研究表明:心律、呼吸、血壓、皮膚傳導、面部溫度等自主活動水平高的母親，其胎兒活動也相應地較高，但胎兒情緒活動的時間較之母親要長些。這意味著，在消極情緒狀態下，當恐懼過后，母親的精神已開始放松，但嬰兒并不知道恐懼的對象已經消失，仍在繼續對情緒活動產生的化學物質進行著反應。

第2頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五思考練習練習：胚胎發育的三個階段是（）、（）、（）觀看視頻說出是新生兒的哪種無條件反射第3頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五教案第一節生命的產生一、受精二、胚胎發育的三個階段三、胎兒的感覺能力第二節胎兒的環境與教育一、營養對胎兒大腦發育的影響二、孕婦情緒對胎兒大腦發育的影響三、環境對胎兒大腦發育的影響四、母親患病與用藥對胎兒大腦發育的影響第三節胎兒的出生

一、分娩二、分娩中的問題第四節新生兒一、新生兒的一般特點二、反射活動第4頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五教學目標1．了解生命的產生2．了解胎兒的環境與教育3．了解胎兒的出生4．了解新生兒5．掌握新生兒的護理第5頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第一節生命的產生一、受精男性的精子和女性的卵子結合，成為一個單細胞，這個過程便是受精。（視頻）第6頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第一節生命的產生二、胚胎發育的三個階段

1、胚卵期（合子期）從受孕的單細胞胞胚直到形成一個球形細胞團，并植入子宮內，在子宮壁上“著床”為止，共需8—14天。這個球形細胞團是經過有絲分裂生成的，成為胞胚。這個時期稱為胚卵期。第7頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第一節生命的產生

2、胚胎期從受孕后的第2周到第8周，成為胚胎期。

3、胎兒期

從懷孕的第9周到胎兒出生稱為胎兒期，這期間，胚胎期形成的器官繼續生長，逐步發育完全和開始顯示其功能作用。

第8頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第一節生命的產生三、胎兒的感覺能力

1、視覺2、聽覺(胎教音樂對胎兒影響的實驗研究)

3、味、嗅、觸覺附：胎兒在母體內的成長（視頻）第9頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第二節胎兒的環境與教育一、營養對胎兒大腦發育的影響（視頻資料）1、營養與胎兒的大腦發育2、孕婦要注意補充DHA3、科學補充蛋白質4、注意補充維生素5、合理補充無機鹽和一些微量元素二、孕婦情緒對胎兒大腦發育的影響三、環境對胎兒大腦發育的影響1、孕婦體內的環境對胎兒的影響2、孕婦體外環境對胎兒的影響第10頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第二節胎兒的環境與教育四、母親患病與用藥對胎兒大腦發育的影響1、母親的疾病對胎兒的影響（1）艾滋病（2）風疹病毒：患風疹病的母親給胎兒發育帶來嚴重的缺陷。（3）梅毒：罹患梅毒的孕婦同樣會引起胎兒盲、聾、心臟缺陷和腦損傷。2、藥物對胎兒的影響（1）母親對藥物的反應（2）藥物的劑量與使用的頻率（3）母親正在服用或過去服用的藥物所發生的相互作用（4）母親正在服用藥物的條件（5）藥物使用的時機（圖）第11頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五說明：胎兒發育中最嚴重的身體結構上的缺陷最有可能在胚胎時期出現（主要是最初的8周內）

對“致畸藥物”最具有敏感性的時期用較重的陰影顯示出來；具有較低敏感性的時期用較輕的陰影來表示。第12頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第三節胎兒的出生

一、分娩第一階段：宮縮第二階段：娩出第三階段：胞衣視頻：分娩順產出生第13頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第三節胎兒的出生二、分娩中的問題

1、母親的經驗2、分娩方法3、產后抑郁癥第14頁，共17頁，2022年，5月20日，22點56分，星期五第四節新生兒一、新生兒的一般特點

我們把出生到一個月的嬰兒稱為新生兒，新生兒表現出這個階段的許多特點。1、適應新環境2、新生兒的生理特點（新生兒大腦模型）二、反射活動

1、依靠無條件反射（視頻資料）2、條件反射與心理活動3、新生兒的狀態（視頻資料）（1）規則睡眠狀態（2）不規則睡眠狀態（3）昏昏欲睡狀態（4）警覺的靜止狀態（5）覺醒狀