用心溝通共創(chuàng)輝煌九（五）家長會第1頁，共19頁。

本次考試成績分析現今學生存在問題家長迷津初三近期工作安排程序第2頁，共19頁。月考成績分析胡增芳、胡慧芳、張述花、楊家昊、杜文娟、杜康偉、楊加琛、顏廷輝、王新宇、沈麗君、楊政坤、周林、顏培紅名列前茅顏廷輝、周林、顏培紅、劉靜萍、王清宇楊傳美進步較大。楊甲鵬、劉海濤、顏夢雪有所退步。第3頁，共19頁。重點表揚一、學習勤奮、刻苦二、勤學、好問三、聽課專心，積極發(fā)言第4頁，共19頁。成績好同學的幾點共性：1、基礎扎實，勤奮刻苦，2、分秒必爭，自制力強3、勤于思考，善于動腦4、合理安排,及時反饋2、心態(tài)良好，不驕不躁第5頁，共19頁。班級現狀分析：女生：相對學習踏實男生：懶惰這居多大多數學生，吃不起苦，學習習慣不好，（上課聽課狀態(tài)，作業(yè)完成情況不好），聽不進老師勸。第6頁，共19頁。班級現狀分析我班共39人，男生19人，女生20人，男女比例均衡，但就學習積極性而言，女生較為認真，像劉靜萍、周林、顏培紅、楊傳美、吳傳芹在新學期進步很快。但男生行為懶散，課上不愿學習，課下卻生龍活虎，對學習毫無興趣，比如：張超、顏漢青、徐海濤、劉國祥、胡勤波、田全喜、樊士博、吳紹斌、魏文、胡勤濤、王問宇他們找不到學習的趣味，再加上你們對孩子提出的要求過低，所以導致他們出現今天的局面。第7頁，共19頁。普遍存在問題被動學的多問的少忙碌學的多計劃的少為完作業(yè)而完作業(yè)反思的少第8頁，共19頁。家長迷津管孩子訣竅第9頁，共19頁。講解學習方法文科：以記憶、積累為主。理科：以練習、探究為主。注意聽課效率注重練習實踐注重反饋總結第10頁，共19頁。要求家長做到三不：一、不要過分保護，放低要求。二、不要任其發(fā)展，不管不問。三、不要過多嘮叨，不講方法。第11頁，共19頁。要求家長做到五要：1、更新觀念，負起責任，培養(yǎng)學生勤奮刻苦的精神。2、每天堅持檢查作業(yè)，并簽字，有建議及時反饋。3、樹立競爭對手，勤問老師，實現階段性目標。4、一周與孩子深入溝通一次，解決思想困惑，分析優(yōu)勢劣勢，給孩子出謀獻策。5、一月與老師溝通一次，及時了解孩子學習進展。第12頁，共19頁。

給家長的建議尊重孩子的人格;信任孩子多關心孩子學習;多與之溝通平時多鼓勵孩子;多講道理督促孩子養(yǎng)成良好生活習慣不在外上網吧;在外謹慎交友配合學校教育;加強與老師聯系支持孩子參加有益的社會活動第13頁，共19頁。初三近期工作安排第14頁，共19頁。1、早上7:00必須到校，中午12：40按時到校。2、查漏補缺，對于弱科目重點突破。3、11月中下旬期中考試，請做好準備。第15頁，共19頁。如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;如果孩子生活在鼓勵之中,他就學會自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑;如果孩子生活在表揚之中,他就學會感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮;如果孩子生活在認可之中,他就學會自愛。第16頁，共19頁。語文學語理學17頁，共19頁。謝謝合作第18頁，共19頁。內容梗概用心溝通。程序。胡增芳、胡慧芳、張述花、楊家昊、杜文娟、杜康偉、楊加琛、顏廷輝、王新宇、沈麗君、楊政坤、周林、顏培紅名列前茅。顏廷輝、周林、顏培紅、劉靜萍、王清宇楊傳美進步較大。楊甲鵬、劉海濤、顏夢雪有所退步。一、學習勤奮、刻苦。二、勤學、好問。1、基礎扎實，勤奮刻苦，。4、合理安排,及時反饋。大多數學生，吃不起苦，學習習慣不好，（上課聽課狀態(tài)，作業(yè)完成情況不好），聽不進老師勸。我班共39人，男生19人，女生20人，男女比例均衡，但就學習積極性而言，女生較為認真，像劉靜萍、周林、顏培紅、楊傳美、吳傳芹在新學期進步很快。被動學的多問的少。忙碌學的多計劃的少。為完作業(yè)而完作業(yè)反思的少。1、更新觀念，負起責任，培養(yǎng)學生勤奮刻苦的精神。2