




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
系統(tǒng)思考:如何辨別新聞中的媒體偏見最近想必大家對(duì)于各類新聞媒體的關(guān)注度都很高,甚至比以往任何時(shí)候都高。有對(duì)疫情變化趨勢(shì)的擔(dān)憂,也有對(duì)后續(xù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策的關(guān)注,還有對(duì)其它國家疫情和局勢(shì)變化的觀望。但在看新聞的同時(shí),我們必須得意識(shí)到一個(gè)問題,看新聞并不代表我們就可以通過新聞了解真實(shí)的世界全貌;新聞也許會(huì)包含部分的真相,但同時(shí)也反映了媒體自身的觀點(diǎn)。而這些觀點(diǎn)卻并不見得客觀了。那么,如何甄別媒體中的謠言或是偏見,避免盲目跟風(fēng)呢?新聞中的事實(shí)與真相首先,你需要了解一件事,雖然當(dāng)下的社會(huì)新聞來源已經(jīng)日趨精細(xì)和復(fù)雜,除了政府官方媒體和主流媒體以外,每個(gè)人也都可以通過各種各樣自媒體平臺(tái)發(fā)聲,成為社會(huì)新聞的一部分,似乎讓我們聽到了更加“多元的聲音”。盡管如此,理想中的窄觀”和“真實(shí)”也是在新聞媒體中根本就做不到的一件事。就算我們看完了每天所有的媒體發(fā)布的新聞信息,也只是全部事實(shí)的冰山一角。甚至呈現(xiàn)所有“重要”的事實(shí)都是不可能的,因?yàn)槎x“重要”的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。媒體背后的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)思考的思維方式告訴我們看問題不能僅看表象的事件,要看見事件背后的結(jié)構(gòu)。所以,今天這條短片,我們就來分析看看新聞媒體背后的結(jié)構(gòu)是什么。其實(shí),萬事萬物總離不開這樣幾種結(jié)構(gòu)的組成——利益結(jié)構(gòu)、權(quán)力結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)和人性結(jié)構(gòu)。利益結(jié)構(gòu)新聞媒體作為為了經(jīng)濟(jì)利益而向特定受眾出售新聞信息的商業(yè)機(jī)構(gòu),首先自然離不開利益結(jié)構(gòu)的約束。要報(bào)道哪些事實(shí),怎樣報(bào)道才能獲得最高的收視率或者最好的銷售額都是新聞媒體從業(yè)者的必修課;同樣,商業(yè)的競(jìng)爭在媒體行業(yè)也同樣存在,謹(jǐn)慎對(duì)待競(jìng)爭媒體,其它媒體報(bào)道的內(nèi)容不可缺席也是新聞媒體們對(duì)于“重要”新聞的選擇標(biāo)準(zhǔn)之一。權(quán)力結(jié)構(gòu)其次媒體對(duì)于政府的權(quán)力是十分敏感的。如果政府認(rèn)定一些群體或國家是敵人,新聞媒體就會(huì)盡可能地將這些“敵人”描述得不受歡迎,反之,“盟友”就會(huì)體現(xiàn)出善良可愛的特質(zhì)。同樣,各種權(quán)力集團(tuán)也會(huì)左右媒體報(bào)導(dǎo)的聲音,因?yàn)樗麄兩钪e極的新聞報(bào)道對(duì)于維持一個(gè)積極的公眾形象至關(guān)重要。文化結(jié)構(gòu)此外,新立足于文化的新聞媒體也逃不開文化結(jié)構(gòu),而且反映了它所在文化的世界觀。世界上絕大多數(shù)媒體都是根據(jù)本國主流價(jià)值觀認(rèn)為的“正確”觀念來從事報(bào)道的,必不可少想要提升所在地區(qū)文化的自我形象。人性結(jié)構(gòu)最后,媒體工作者可是十分清楚順應(yīng)人性的道理。他們知道如何選擇那些能夠強(qiáng)化目標(biāo)受眾已有觀點(diǎn)的詞匯來進(jìn)行新聞報(bào)道。我們是計(jì)劃……他們是圖謀;我們足智多謀……他們鬼鬼祟祟;我們部署策略……他們圖謀不軌;我們巍然屹立……他們自吹自擂……孩童天真的眼神、婦女臉上的傷痕、尸橫遍野的凄慘畫面也都是他們表達(dá)觀點(diǎn)的有力作證。帶著批判性思維看新聞在這四重結(jié)構(gòu)之下,新聞不帶偏見,只講事實(shí)不表達(dá)觀點(diǎn)是絕對(duì)不可能的。因此,我們?cè)诳创@些新聞的時(shí)候,也需要有系統(tǒng)思考、批判性思維的能力,才能識(shí)別報(bào)道中的片面觀點(diǎn),知道哪些信息是該忽視的和不值得考慮的。
著新聞時(shí)多想一層在分析和解釋新聞報(bào)道時(shí),我們可以思考這些關(guān)鍵問題:這則新聞是寫給哪些人看的?在強(qiáng)調(diào)什么?刻意弱化什么?在否定什么?有沒有前后矛盾?什么信息被輿論淹沒了?為什么?著新聞時(shí)多想一層在分析和解釋新聞報(bào)道時(shí),我們可以思考這些關(guān)鍵問題:這則新聞是寫給哪些人看的?在強(qiáng)調(diào)什么?刻意弱化什么?在否定什么?有沒有前后矛盾?什么信息被輿論淹沒了?為什么??誰是目標(biāo)受眾??哪個(gè)觀點(diǎn)得到強(qiáng)化處理?哪些觀點(diǎn)被忽視或者被弱化處理??有什么被否定的信息?是否有矛盾和不一致之處??哪些信息淹沒在文章中?為什么?不僅僅聽一家而下判斷,多評(píng)估新聞的清晰度、準(zhǔn)確性、相關(guān)性、深度、廣度和重要性,對(duì)于我們?cè)诳葱侣劦耐瑫r(shí)進(jìn)行系統(tǒng)思考的訓(xùn)練是十分有幫助的。如何評(píng)估清晰度、準(zhǔn)確性、相關(guān)性、深度、廣度和重要性呢?在《批判性思維工具》這本書里給到了一些具體可以做自我探詢的問題:清晰性能夠提升思維清晰性的問題包括:?是否有更多細(xì)節(jié)描述了那個(gè)觀點(diǎn)??可以用另外一種方式表達(dá)那個(gè)觀點(diǎn)嗎??可以給我一個(gè)圖解嗎?可以給我舉一個(gè)例子嗎?準(zhǔn)確性那的確是真的嗎?我們?cè)鯓訖z查那是不是準(zhǔn)確的?我們?cè)鯓哟_定它的正確性?相關(guān)性這個(gè)觀點(diǎn)是怎樣與問題相關(guān)的?它是怎樣對(duì)問題產(chǎn)生影響的?這個(gè)觀點(diǎn)是如何影響其他觀點(diǎn)的?這個(gè)問題是如何與我們需要解決的問題相關(guān)的?深度所給的答案是怎樣解決這個(gè)復(fù)雜問題的?如何考慮這個(gè)問題中的難點(diǎn)?什么是這個(gè)問題中最重要的因素?廣度我需要考慮另一個(gè)觀點(diǎn)嗎?是否存在另一種方式看待這個(gè)問題?從保守的角度看待這個(gè)問題會(huì)怎樣?從……的角度看待這個(gè)問題會(huì)怎樣?邏輯性?這些組合起來后具有邏輯嗎?這個(gè)真的是有道理的嗎?這是根據(jù)它的論據(jù)推斷出來的嗎?如何從證據(jù)中得出這樣的推論?之前有提到過那個(gè),但現(xiàn)在又在說這個(gè)。這兩者如何能夠同時(shí)成立?重要性我們需要明確的問題中最重要的信息是什么?這個(gè)事實(shí)是如何在情境中發(fā)揮重要性的?這些問題中的哪一個(gè)是最重要的?這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海洋氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制與保障考核試卷
- 罐頭食品企業(yè)環(huán)境保護(hù)與綠色生產(chǎn)考核試卷
- 煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展考核試卷
- 煤炭洗選工藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐考核試卷
- 吉林省遼源市第五中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下期末質(zhì)量檢查生物試題理試題含解析
- 山東省樂陵市花園鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)名校2025屆初三實(shí)驗(yàn)班第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 江蘇省淮安市洪澤縣2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第二次模擬考試語文試題試卷含解析
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市2024-2025學(xué)年高三第二學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試歷史試題含解析
- 吉林省長春市榆樹市2024-2025學(xué)年高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 西藏拉薩市墨竹工卡縣2025屆小升初全真模擬數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析
- GB/T 44218-2024微型揚(yáng)聲器測(cè)量方法
- (正式版)JB∕T 14666-2024 鋼質(zhì)汽車轉(zhuǎn)向節(jié)臂鍛件 工藝規(guī)范
- 《無人機(jī)測(cè)繪技能訓(xùn)練模塊》課件-模塊7:無人機(jī)航測(cè)影像獲取
- 人工髖關(guān)節(jié)置換隨訪資料庫模板
- (完整版)12123交管學(xué)法減分考試題及答案
- 腦干的解剖及臨床綜合征
- 人教版高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷及答案解析(共五套)
- (高清版)JTG 3810-2017 公路工程建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)文件管理導(dǎo)則
- FZ∕T 74001-2020 紡織品 針織運(yùn)動(dòng)護(hù)具
- 人體常見病 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 幼兒詩歌《家》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論