精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)學校教師的相關管理制度細則教師管理訴求和諧、人本和責任，但現(xiàn)行教師職業(yè)倦怠干預機制在關照教師生命、認同個體自由和界定教育責任等方面出現(xiàn)重大缺失，學校應該制定健全的教師管理制度，這對學校的發(fā)展很有幫助。

下面愛匯整理的學校教師的相關管理制度，供你參考。

學校教師的相關管理制度范文一1、遵守作息時間，不遲到、不早退，有事要請假。

2、工作時間內如果利用空課辦事，看病等須向本辦公室負責教師請假。

3、工作時間里要一心撲在工作上，不搞私事，不做私活，不帶小孩。

4、不能擅自調課，調課須經教導主任同意。

5、上課預備鈴響后，上課教師要立即離開辦公室，上課鈴響后要立即進入教室。

6、學校組織的全校性活動，要求全體教師人人參加。

(如早操、集會等)。

7、積極參加政治學習(開會、小組討論等)、業(yè)務活動(業(yè)務學習、公開課、集體備課等)、文化學習。

教工學習制度1、積極參加學校組織的每周一次的政治學習和業(yè)務學習，遵守學習時間，不遲到、不早退、不無故缺席，如遇特殊情況不能參加學習者，須事先向學校領導請假，并經領導同意。

2、遵守學習紀律，學習時思想集中，不隨便談笑，不打瞌睡，不做與學習內容無關的事，不隨便離開學習室。

3、認真聽報告和討論。

聽報告時專心做好記錄;討論時，積極思考、發(fā)言，并虛心聽取別人的發(fā)言。

4、加強自學。

除積極參加集體學習、討論外，要自學政治理論，提倡天天看報，關心國內外大事。

自學教育教學理論和教改先進經驗，自學時間，每周不少于二小時，并做好學習記錄或心得筆記。

5、堅持理論聯(lián)系實際的原則，學習要緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，不斷提高自己的思想、政治素質和教學業(yè)務水平。

會議制度1、學校重要會議要按計劃定期召開。

(1)全體教職工大會，每學期三次，期初、期中、期末各一次(必要時臨時增開)。

(2)教職工代表大會，每學期一次。

(3)校行政會議，一至兩周一次(根據情況確定)(4)教務會議，每月一次。

(5)班主任及少先隊輔導員會議，每月一次。

(6)后勤工作會議，每月一次。

2、會議要求(1)每次會議要有明確的目的，充分的準備，要能解決問題，并作好會議記錄。

(2)重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、周密思考，在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員，以利于節(jié)省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。

教科研活動制度1、學期初，教導處、教科室、教研組須根據學校工作意見和教學計劃訂立好各組工作計劃。

2、定期召開教科研組長會議，研究教科研工作，傳遞教改信息。

3、有目的、有計劃地組織教研活動，探索教學規(guī)律，推進教學改革。

4、建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。

幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師總結教學經驗。

5、有計劃地了解、掌握學生的學習情況。

定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進行問卷調查，了解、分析教學情況，及時進行調控。

6、學校要關心和組織多種形式的進修活動。

青年教師要制訂文化學習和業(yè)務進修計劃，中高級教師要制訂教學科研計劃，不斷提高教師的教學水平和科研能力。

7、提倡寫教學專題總結和教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿;每學年召開一次教學經驗總結交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。

8、教科室會同教研組要詳實記載每次教科研活動的情況，及時向教導處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領導改進工作。

9、學期或學年結束時，做好教科研工作組總結和個人教學工作總結，存入學校業(yè)務檔案，作為轉正、調資、晉級、評比的一個依據。

文明辦公室條件1、遵守作息制度，準時辦公，不無故遲到、早退或缺席。

2、辦公時，不干私活，不做與工作無關的事，不影響他人，講究工作效率。

3、教師間互相尊重、互相關心、幫助，團結共享。

不說不利于團結，不利于工作的話。

4、地面清潔，窗明幾凈，桌椅整齊，辦公用品放置有序。

5、熱愛學生、認真工作，積極參加學校開展的各項活動，努力做好教育、教學工作，提高教育質量。

學校教師的相關管理制度范文二一、指導思想全體教師必須認真學習各種法律法規(guī)，學習黨的各項方針、政策、路線;學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真實踐“三個代表重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛祖國、熱愛學生、熱愛自己的本職工作，遵紀守法，為人師表，以師德八條嚴格規(guī)范自身行為，對學生進行全面教育，努力完成教育教學任務。

二、管理制度全體教師必須履行自己的工作職責，不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務能力，增強事業(yè)心和責任感，把德育工作放在首位，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進學生思想道德建設的實施意見》，培養(yǎng)學生良好的道德行為及遠大的共產主義理想。

認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真書寫教學筆記，認真批閱作業(yè)，耐心輔導后進生，做好后進聲的轉化與鞏固工作，不得歧視學困生，努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。

各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學生，狠抓班級教育教學質量的提高，積極推進素質教育、不斷加強教學研究，積極進行教改，繼續(xù)喊響“三個口號：向管理要質量、向教師要質量、向40分鐘要質量。

三、管理方案1、要求教師有事必須請假。

2、為了保證學生的安全，教師不準無故地遲到或早退，星期五下午放學后，學生全部離開學校，教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學校。

并且在遲到、早退或缺席期間，所教班級出現(xiàn)不安全的事故，由該教師承擔一切責任。

3、故意不完成學校領導交給的任務或不按時完成任務的，發(fā)現(xiàn)一次，當年考核不能評優(yōu)，二次以上者，當年考核為不合格。

4、不填寫或不認真填寫校務日志、班務日志的值日教師，發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元，并對該教師進行批評教育，經教育不改的，當年考核定為不合格，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

5、不按時打鈴的值日教師，發(fā)現(xiàn)一次算一個缺席，并扣該教師20.00元，經批評教育不改，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

6、發(fā)現(xiàn)備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。

7、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認真批改作業(yè)的教師，每次扣10.00元。

8、發(fā)現(xiàn)所教班級的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的，每次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。

9、教師在學校內部吵架、打架，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

10、發(fā)現(xiàn)在社會上做有損學校名譽之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學校給予警告，情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

11、教師要隨時保證衣著整潔大方，不穿拖鞋進教室上課。

發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。

12、上課時不講普通話的，發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。

13、班主任及任課教師每學期家訪不少于全班人數的1/3，并做好訪談記錄。

14、公派外出學習、辦事、開會的教師，負責人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現(xiàn)誤工、誤課及安全事故的，扣負責人10.00元，并且由負責人承擔一切責任。

15、教師每學期至少聽15節(jié)課，少聽一節(jié)扣10.00元。

以上制度望全體教師認真遵守執(zhí)行，否則一經核實，罰金當場結清，并追究負責人、相關責任人的責任。

學校教師的相關管理制度范文三一、教師主要職責1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。

2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。

做到言傳身教，教書育人，為人師表。

3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校和教研組組織的政治、業(yè)務學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

4、教師應積極參加學校和教研組組織的教研工作，，并努力在本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。

教學工作是教師的首要工作，我校教師要把主要精力放在本學科的教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質量，業(yè)余時間應主要用來提高自己的業(yè)務水平。

每學期在完成額定的教學工作量的同時，要積極開展教學研究，踴躍申報教、科研課題，撰寫教、科研論文或調查研究總結報告，努力提高教學水平。

6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。

教師應主動與教研負責人、輔導員、班主任等，交流信息共同解決教學中的有關問題。

7、教師須認真履行與自己職稱相應的職責，并按照學校有關規(guī)定接受工作考核與教學評價。

二、教師工作基本要求1、我校熱情支持教師的教學工作，為他們參加培訓、備課、授課提供必要的條件;同時教師也要積極我配合學校管理，履行自己的基本職責和義務。

2、教學基本規(guī)范(一)編制授課計劃：每學期任課教師，必須根據教學計劃、新課標、教材，結合專業(yè)實際，認真編制學期授課計劃，對課堂講演、習題課、實驗課、復習、考試、機動等，做精心的安排，制訂學期授課進度表。

教研室主任、備課小組長有權隨時檢查室、組內教師的授課計劃執(zhí)行情況，教師應認真匯報。

(二)備課與編寫教案：備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。

教師備課除研究新課程標準，鉆研教材外，還應全面了解學生，選擇正確的教學方法。

教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：(1)熟悉新課程標準和教材，掌握好教學內容。

(2)明確教學目的要求和重點難點。

(3)全面了解學生選擇正確的教學方法。

(4)編寫教案，熟悉教案和教具。

備課以個人鉆研為主，教師在自備的基礎上，應參加教研組、備課小組定期組織的集體研究活動(每月一次)，明確教學目的和要求，以抓住關鍵講清重點，突破難點，交流經驗。

在備課的基礎上，教師必須寫出教案才能上課，嚴禁無教案上課，教案要反映出教學目的要求、教學重點、難點、課的類型、實施的步驟和方法等。

教案根據教學經驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統(tǒng)、明確、實用。

教師要提前一周寫好教案。

教師教案必須隨時接受學校的檢查。

(三)課堂教學：課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。

教師應按下列要求精心組織課堂教學，確保每堂課的教學質量。

教師必須按課程表的安排上課，并按時上、下課。

因故需要調課時，必須經學校同意，并提前辦理調課手續(xù)，不得私自通知學生停課或調課。

上課前要求教師熟練地掌握教案內容，帶齊教具及演示實驗儀器;并提前做檢查工作，準時進入教室。

教師要按預定的教案授課，保證落實教學內容，完成教學任務。

教師上課不得拖課或提前下課，不應隨意變更進度、改變教學內容。

教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。

上課時學生必須叫"起立"教師回禮后坐下。

教師應檢查學生人數，做好考勤記錄，然后才開始講授，課后應填寫課堂教學日志。

課堂教學可采用講授課、習題課、實驗課等各種形式。

教師要認真組織課堂教學，精心設計好每一堂課，要堅持課堂教學環(huán)節(jié)即復習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布臵作業(yè)等，教師要根據現(xiàn)代教育學的觀點，勇于改進和采用新的現(xiàn)代化教學手段進行教學。

教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語言生動，板書整齊，概念明確，重點突出，不要照本宣科;要深入淺出，通俗易懂，要充分調動學生的思維能力，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主觀能動作用，努力提高講課效果。

要提倡教學相長，教師要虛心聽取學生意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。

教師要堅持互相聽課制度，按學校的規(guī)定互相觀摩和上公開課，并通過評議，交流經驗，共同進步。

教師應歡迎其他教師和各級教學管理部門人員的聽課。

聽課后必須認真填寫聽課記錄和課堂教學評價表并交學校存檔。

(四)課外作業(yè)與輔導：任課教師必須按新課標和教科書的要求，合理、恰當地給學生布臵一定數量的課外作業(yè)，布臵作業(yè)時應把作業(yè)的目的、要求、完成的時間向學生交代清楚,作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性;份量要適當，難易要適中.任課教師必須認真、準確、及時批改學生作業(yè)。

一般在下次課前必須發(fā)回給學生，并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，進行必要的講評。

沒有特殊的理由，應全批全改，評定成績，作為平時成績的依據之一。

教師每次批改作業(yè)后應填寫批改作業(yè)記錄，并隨時接受檢查。

任課教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任，要做到滿腔熱忱，認真負責;承認差別，區(qū)別對待;形式多樣，注重實效;耐心啟發(fā)，積極引導。

特別要加強對后進生的輔導。

輔導后應寫輔導記錄。

教師輔導要有計劃，可以利用課余時間，輔導形式可以多樣，可以全班參加，也可以個別或部分同學參加。

考試復習時要按課表對學生進行輔導。

(五)為了了解教師的教學情況并開展互相學習活動，實行聽課制。

教學領導人員聽課總課時每學期應在20節(jié)以上(含20節(jié))，專職任課教師每學期聽課總課時應在16節(jié)以上(含16節(jié))。

(六)嚴格執(zhí)行考試制度，遵守考試紀律。

學期考試過程中，教師應承擔相應的監(jiān)考任務，在監(jiān)考時應認真履行監(jiān)考職責，嚴格考場紀律，不得做與監(jiān)考無關的事，期末考試結束后，教師在規(guī)定時間內改完試卷并按照要求登記好成績上交學校，試卷批改要規(guī)范、符合學校的要求，卷面成績應和試卷答案的評分標準相一致，不允許壓分、加分。

(七)教師期末要按時上繳教學總結和課程考試分析表。

教師每學期課程結束后，要妥善保管期末考試試卷，將改好的試卷按照學校和系的要求裝訂好上交校辦公室。

同時，教師應如實填寫考試分