幼兒園小班飛碟教案教案一：《神奇的飛碟》活動目標(biāo)：1、練習(xí)走、跑的動作，初步掌握投擲的基本技能。2、在老師的啟發(fā)下，想出多種的玩飛碟的方法。3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：利用飛碟，訓(xùn)練幼兒走、跑、投擲的基本動作難點(diǎn)：能想出多種玩飛碟的方法。活動準(zhǔn)備：人手一個軟飛碟（可以變化的、四種顏色的軟飛碟）；情境創(chuàng)設(shè)，小松鼠的家；用報(bào)紙制作的小球若干。活動過程：、游戲《開汽車》指導(dǎo)語：這是一個神奇的飛碟，你們想把它當(dāng)成什么呢？1、教師和幼兒人手一個神奇的飛碟，把它當(dāng)成汽車方向盤。2、在《小汽車》的音樂下，幼兒繞著曲線走、跑交替開汽車。3、開到相應(yīng)顏色的停車場，分成四隊(duì)，一起比賽開汽車到果園。、游戲《運(yùn)果子》指導(dǎo)語：這里有那么多的果子，我們怎么樣用神奇的飛碟把果子運(yùn)到小松鼠的家中呢？1、請幼兒想想辦法，怎么樣用神奇的飛碟給小松鼠運(yùn)果子。2、讓幼兒試著解開飛碟的一個扣子，拉出一根繩子，把果子放在飛碟上，用繩子拖著果子，送到小松鼠的家。3、幼兒和老師一起用神奇的飛碟把果子運(yùn)回松鼠的家指導(dǎo)能力較弱的孩子，鼓勵他們完成運(yùn)送果子的任務(wù)。三、游戲《好玩的飛碟》指導(dǎo)語：神奇的飛碟變成汽車，又變成小拖車幫我們運(yùn)了果子，你們想想神奇的小飛碟還可以怎么玩呢？1、指導(dǎo)幼兒解開所有飛碟上的小扣子。2、指導(dǎo)幼兒玩一玩好玩的飛碟，比一比誰的飛碟飛得最遠(yuǎn)。四、延伸活動：（指導(dǎo)語）還可以怎么玩神奇的飛碟？讓幼兒戴著神奇的飛碟回教室，下次再玩玩這些神奇的飛碟。2教案二：《玩布飛碟》活動目的1、引導(dǎo)幼兒嘗試探索出布飛碟的多種玩法?■■2、發(fā)展幼兒走跑跳平衡投擲等多種基本動作；3、充分發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性想象；4、體驗(yàn)體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備活動前用布飛碟在場地上擺一個蝸牛圖案活動過程、活動準(zhǔn)備活動前幼兒圍坐在蝸牛圖的四周。游戲：“走蝸牛與皮球”老師：小朋友，上一周老師和小朋友家長共同為你們縫制了一個好玩的布飛碟，今天飛碟寶寶就要和小朋友一起玩一個好玩的游戲：“走蝸牛與皮球”。提出要求：挺胸、抬頭、一個跟著一個走。、基本部分：1、幼兒自由嘗試、探索布飛碟的不同玩法。2、個別展示幾種玩法：頂飛碟、腿夾飛碟跳、扔飛碟（飛?■■碟飛的遠(yuǎn)）、拋飛碟（飛碟飛的高）教師：請＊＊＊小朋友展示一下他是怎樣玩飛碟的。重點(diǎn)：在拋和扔的過程中引導(dǎo)幼兒用語言描述飛碟落地的樣子“飛碟像什么一樣落下來”。3、游戲“小孩小孩真愛玩”，鞏固已有經(jīng)驗(yàn)。師生同念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，頂飛碟走（夾飛碟跳）。摸到＊＊再回來。”4、嘗試合作游戲老師：飛碟寶寶既想和小朋友游戲又想和他們的伙伴游戲怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒嘗試用飛碟來組