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文檔簡介
機械專業消費實習心得體會總結車間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應俱全,打孔機,切割機等機械工具雖然看起來挺老的,用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片,并記錄下來。一起來看看機械專業消費實習心得體會,歡迎查閱!
機械專業消費實習心得體會1
通過這次實習我們理解了現代機械制造工業的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及平安操作技術。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
一、實習目的
1、通過下廠消費實習,深化消費第一線進展觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生較為全面地理解機械制造廠的消費組織及消費過程,理解和掌握本專業根底的消費實際知識,穩固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下根底。
2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和理論相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作才能。
3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們有價值的消費經歷,理解技術革新和科研成果。
4、通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個消費過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
5、參觀工廠的先進設備及特種加工,以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的理解。
6.通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的才能。
二、實習內容與要求
1、機械零件的加工
根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,理解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此根底上對典型零件進展重點的分析研究,要求如下:
(1)閱讀典型零件的工作圖,理解該零件在機器中的功能及工作條件,零件的構造特點及要求,分心零件的構造工藝。
(2)大致理解毛坯的制造工藝過程。
(3)深化理解零件的制造工藝過程,找出現場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
2.典型零件工藝
(1)箱體零件的加工:理解某機械設備機座、機體的機械加工方法,并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。
(2)軸類零件的加工:理解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。理解某道工序的詳細加工工藝(技術要求,刀、夾、量具,切削液等)。
3.理解刀、夾、量具的構造及使用方法,常用機床型號及其特點。
4.裝配工藝:
(1)理解化工設備的構造特點及其裝配工藝;
(2)理解化工設備裝配后的最終檢驗工程和檢驗方法;
(3)理解主要化工設備零部件在加工車間的檢驗情況。
三、實習收獲及總結
在現場技工師傅,工程師的指導和講解中,我們對各類車床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進一步的理解。對應于各種不同型號,不同用處,不同尺寸的零部件,有各種不同類型的加工機床進展處理。基于金工實習期間我們所理解學習的各類機床的根底知識和根底操作,我們進一步理解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。
技工師傅們給我們展示了純熟操作各種機器消費零部件的過程和技巧,其根本原理和操作標準同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中,同學們就一些機床的工作原理,精度問題等方面的疑問請教了指導師傅,如磨床,鉆床等機床詳細的功能及其在消費過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
教師在給我們解答疑問的同時,也給大家講解了許多關于公司經營,消費管理等方面的根本常識,讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的消費流水線,各類部門的職能,各工種的職責,各類技術要求,同時也拓展了我們對大型機器公司購置,消費,包裝,銷售的流程,公司經營,管理等方面的常識。
我們對各類機器的功能,型號及操作標準等都做了詳細的記錄。最后,我們就對各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,取人之長補己之短,對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結,并結合各自在金工實習期間所掌握和理解的機床知識,交流了各自對某些機器的改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中,培養、進步和加強了我們的工程理論才能、創新意識和創新才能。
經過這次實習,讓我明白做事要認真細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規那么和保護國家財產的自覺性,進步了我們的整體綜合素質。
很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛開展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所打破,有所創新。
就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能,更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達真正目的。
明確校外實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步進步學生的思想覺悟、業務程度,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作才能以及待人接物與外界溝通的才能,以讓我培養成為具有較強理論才能、良好職業道德、高技能、高素質的,可以主動適應社會主義現代化建立需要的高素質的復合型人才。校外實習、工學結合是現代職業教育的一種學習形式,是把消費勞動和社會理論相結合的一種人才培養形式。其根本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業實現從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時感到其生活乏味和升學的壓力,這使得我們向往社會、向往工作,渴望獨立的開拓一片天地,發揮了自己的才智。
機械專業消費實習心得體會2
消費實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的時機,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的消費實習,我們去了南通市正鑫機床廠,在正鑫機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
一、實習目的
1、通過在南通市____機床廠消費實習,深化消費第一線進展觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地理解機正鑫機床廠的消費組織形式以及消費過程,理解和掌握本專業根底的消費實際知識,穩固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的根底。
2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和理論相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作才能得到有效的進步。
3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經歷,技術革新和成果,理論中的經歷,學習他們在機械行中的無私奉獻精神。
4、通過參觀南通市____機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個消費過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。
5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的才能。
二、消費實習的要求
為了到達上述實習目的,消費實習的內容和要求有:
1、機械零件的加工
根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,理解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此根底上指定其中幾個典型的零件進展重點的分析研究,要求如下:
(1)、閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,理解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的構造特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
(2)、大致理解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)、深化理解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;
(4)、對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
2、裝配工藝
(1)、理解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)、理解個中裝配方法中的優、缺點,如何防止缺點;及裝配方法使用類型、要求。
(3)、理解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,構造特點和使用方法。
3、根本知識;銑削加工的特點、應用范圍。
(1)、所實習搖臂萬能銑床的根本構造、加工范圍。
(2)、搖臂萬能銑床中銑刀的種類、構造、應用及安裝。
(3)、搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。
(4)、搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
(5)、平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。
三、消費實習的時間安排
(1)、第一周理解車間及工件大體情況
(2)、第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
四、消費實習的內容
1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量消費;
2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;
3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面嚴密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖.
4、牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進展加工;
6、降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓光滑油不易好處,使工作臺面可以有效地光滑;
7、萬能搖臂銑床__軸方向絲桿動,螺母不動;Y軸方向絲桿不動,螺母動;Z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足以下根本要求:
(1)、夾緊應不破壞工件的正確定位;
(2)、夾緊裝置應有足夠的剛性;
(3)、夾緊時不應破壞工件外表,不應使工件產生超過允許范圍的變形;
(4)、能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;
(5)、工藝性好,在保證消費率的前提下構造應簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。同V形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的結合定位等。
五、總結
我們的教育應該社會理論更多得結合起來,采用理論和理論的辦學形式,做到課堂教育與社會理論的關系,暑期理論與平時理論的關系,社會理論廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和理論把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。
機械專業消費實習心得體會3
近幾年來,大學生找工作不容易。寒假是我鍛煉的一個時機,我找到了一家機械制造企業去鍛煉自己,真是感到無名的興奮和愉悅,體會到了大學生找工作的困難。我來到了恩華機械制造實習。雖然實習的時間短之又短,但是,獲益良多。體會到作為一個工人的艱辛,還有理解到各個部門的協調工作的重要性。這是我人生經歷的一部分啊。
機械廠是兩兄弟經歷千辛萬苦經營而來的,已經有二十多年的開展歷史,以成為集研制、消費、銷售、技術培訓于一體,擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設備的大型專業包裝設備制造廠。目前主要消費瓦楞紙箱機械,產品包括:自動和半自動輪轉開槽切角機,全電腦高速水墨印刷開槽機、全電腦高速水墨印刷開槽模切機。還有與國際知名度高的企業日本機械株式會社合作消費高精度、高效率、先進的自動平壓模切機等。
該機械廠的組織機構設置很簡練。主要是董事——秘書及會計——經理管理各個部門。由于機械廠的設備很先進,在消費線上不會像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某一兩個人負責工作流程。這對我理解該工廠的消費流程提供了方便。
該廠消費的紙箱機械的需求量很穩定,是屬于定單供貨型的消費。由于產品的質量要求和技術含量要求都很高,因此,消費周期也比較長,單次產品需求的數量也不大。同時,每臺產品的價格非常昂貴,在萬元以上。消費部門主要包括,采購,技術,消費,供應,銷售。我被安排在供應部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,而是跟住部長隨時跑,跑車間,甚至到外面去跑業務。
實習期間,剛好該廠正趕貨,消費進展得如火如荼。我在跟隨供應部人員工作的時候,方才發現,供應這部門,在企業中極其重要。
首先,供應部必須與往來企業打好交道。
企業的供應部與下游企業的溝通好與壞,直接影響產品的最終銷售。他直接影響企業消費運作系統運行,是“保證企業產品質量、價格、交貨期和效勞的關鍵因素之一〞。公司的營銷工作可以說是公司經營的核心內容,是各項工作的重中之重,營銷工作的好壞,市場開發得成功與否直接關系到公司的存亡。我在理論過程中充分明白到了營銷工作的重要性。恩華在____年的營銷工作有成績,但缺乏也是明顯的,其中的得失值得我去從考慮。由于市場變化的劇烈程度遠超出了公司的想象,對公司造成了嚴重的不利影響。
我趁供應部的部長一有空,便向她問了很多很多的問題。她說,該廠的銷售其實大部分由自家聯絡買家,不過主要是老客戶,關系形式主要是——合作。比方與日本企業的合作等。這些老客戶由于多年的合作,關系很結實,但是每當企業外聯人員交換或其他特殊情況時,往往會容易喪失客戶,當然內里有很多內部原因不方便向我外人透露,但主要是因為離任或退休的員工往往會帶走或新員工不理解老客戶的習性和本來的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以,供應部員工的交換非常的慎重。同時,客戶的負責會分散開來,防止客隨人走的情況。
其次,供應部不單要搞好企業外的關心,跟消費實業部門的關系也非常的重要。
往往在這時,供應部是傳達客戶信息的主要途徑,向消費部門傳達顧客的需求。說到供應部與消費車間的溝通,我覺得一提的是部門間的設置。我覺得工廠的布局很合理,招待外賓的會議室,高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設在同一樓里。彼此間隔很接近。外賓來訪時,可以讓他們見到工作人員的工作態度,對工作人員是一種無形的監視,也是向外賓顯示員工工作態度和工廠的完善制度的時機。
還有一個合理的地方就是,供應部所在之處,有個門,這門專門方便供應部人員到消費車間去。為人員和部門的溝通提供了方便。后來,我去拜訪了公司的董事,提到這個工廠的部門布局問題的時候,讓董事眉笑眼開,原來,工廠是董事的個人建筑設計,在考慮布局的時候,確實考慮到了部門溝通這個問題,特別是供應部與消費車間之間。這讓我覺得有點驕傲,因為我也考慮到了他想的問題,更是因為,我把運營管理課上學到的供應鏈的知識,在實習中體會到了,考慮到了。
再次,公司的內部管理工作。
單位為了開展,首先是設法招到本單位所需要的人員。招聘應從“人和事〞兩個方面出發,挑選出最適宜的人來擔任某一職務。成功的招聘,可以使更多的人理解本單位,并且幫助他們決定是否來這個單位工作。通過招聘錄用,單位可以擴大知名度;而有效的招聘錄用那么可獲得優秀的人員,有效地進步單位人力資源的素質,為單位的開展打下了良好的根底。企業的競爭實際上就是人才的競爭〞啊!
還有,年齡和工齡對一個人的經歷和見識確實有較大的影響,但是不能將它絕對化。由于每個人的天賦、努力程度、思維方式、知識程度等不同,其成長和成熟的速度也不一樣。有的人即使到了5o歲,也只能做一些普通工作,要讓他做指導工作不一定行。其實,對一個單位來講,誰能給單位帶來開展誰就應該上。但是在實際情況中;還有許多不盡人意之處。這一點,我國與興隆國家之間還有相當的差距。薪金、福利策略——應根據奉獻大小進展分配。考核、獎懲策略——量化考核標準,重獎和重罰并舉!考核是同獎勵、懲罰嚴密聯絡在一起的。考核的目的之一就是獎勵優秀的員工,懲罰差的員工。為了考核而考核,還是為了工作而考核,是管理者對待考核的態度問題;為了個人的權利、利益而考核,還是為了單位的開展而考核,那么是管理者的品德問題。使用同一種標準去考核中層管理者和員工是個方法問題。考核能否同真正的表現結合起來,那么是考核技巧的問題。培訓、晉升策略——給員工指出開展之路,給員工提供時機。
最后,企業產品的檢驗很重要。
質量是企業的第一信譽,是產品的形象。公司嚴把質量關,這就掌握了企業的將來。該公司正是懷著這種信念,檢驗程序相當嚴格,不合格的產品嚴格反廠重產。
通過這次實習,我學會了不少東西。理論出真知啊。
機械專業消費實習心得體會4
明確校外實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步進步學生的思想覺悟、業務程度,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作才能以及待人接物與外界溝通的才能,以讓我培養成為具有較強理論才能、良好職業道德、高技能、高素質的,可以主動適應社會主義現代化建立需要的高素質的復合型人才。校外實習、工學結合是現代職業教育的一種學習形式,是把消費勞動和社會理論相結合的一種人才培養形式。其根本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生,學生通過工學交替完成學業。從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純,同時感到其生活乏味和升學的壓力,這使得他們向往社會、向往工作,渴望獨立的開拓一片天地,發揮了自己的才智。
一、實習目的
經過這4周的消費實習,讓我對學習與理論的有效結合這句話有了深化的認識和理解。學校把消費實習作為一個重要的學習環節,其目的在于通過此次實習使我們獲得根本消費的感性知識,理論聯絡實際,擴大知識面;同時消費實習又是鍛煉和培養學生才能及素質的重要渠道,培養學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、理解產業狀況、理解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的才能、初步理解企業管理的根本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是非常必要的根底。
二、實習工程
1、車工2、焊接3、線切割
三、實習內容
1,車工第一次校外實習,對我們來說感覺很新穎,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向實習基地出發,在進入工廠之前世,易教師給我們校外實習講解意義,作息時間安排,以及實習過程中的平安問題等。
我分在第三組,首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的挪動來加工各種回轉體的外表,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向挪動為進給運動。
師傅給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細那么,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,教師要求我們先不開動車床,重點進展縱橫向手動進給練習。要求到達進退動作準確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開車練習,每項操作都進展到我們熟悉為止,接下來,教師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進10mm,并要純熟掌握操作順序:先將托盤對準工件調零,退刀調節刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到準確位置,退刀停車。經過幾次的訓練,我們已經熟悉了本項操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務,不過我們做的很認真,心里非常重視很快樂,相信自己在接下來的實習中會越做越好!
2,焊接,曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次實習,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
今天,師傅給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些本卷須知,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從師傅的講解中我理解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快那么慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短那么當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,那么經常會出現被焊透的缺點,出現了破綻;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開場的時候也是破綻百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了那么容易脫弧,而低了那么容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己屢次焊接后,開場漸漸地找到手感,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經掌握了點焊接的知識,但要想作到職業工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有時機再好好理論。
3,線切割,今天,我們進展的車間里最先進的工種之一電火花數控線切割加工。這對于我們來說比較生疏,由于其神奇而準確的操作,讓我們產生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設備比較貴重,操作方法也較為復雜,萬一操作不當,在進展切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發生人身和設備事故,所以今天教師在開場前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用:。數控裝置、機床部分、運絲機構、、絲架、、拖板(__、Y方向)在計算機控制下,作協調的成型運動、床身(固定各機械、傳動系統)組成;高頻沖電源,作用有二個(提供時間極短的脈沖放電)、工作液系統(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
數控線切割加工技術是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,不過速度比較慢,由于我們只有一個上午的時間,師傅直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機床,讓其自動切割。看者數控裝置上那么多的操作按扭,一時真不知從哪里下手,師傅反復的給我們講解,才漸漸熟悉一些根本的操作。最后我們從圖形庫中調用出一個心型圖形,將其送入切割系統,并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越明晰,不禁驚嘆工程技術的先進,可惜由于自己在設計圖形時沒有調整好縮放大小。雖然在實習過程中很辛苦,但卻帶著我們甜美的微笑。
三、實習總結
短短的4周的實習生活完畢了,我們的藍領之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校為我們提供這樣的時機,同時更要深深感謝我們的教師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開場的什么都不懂,到如今對各種機器的深化認識,并掌握一些根本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。六次的金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能,更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。
在這4周我獲益匪淺,增長了人生閱歷和工作經歷。我認為我出色的完成了我的實習方案。我徹底的利用了這4周,在這4周里,我對工作這個概念有了真正的理解,同時也學會了真正的獨立生活。
機械專業消費實習心得體會5
機械制造與自動化專業主要有以下職業崗位:機械產品設計開發人員、機械制造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員。根據人才市場的需求情況,結合高職教育的特點與定位,機械制造與自動化專業主要定位為:培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與制造技術根底知識與應用才能,能在機械設計及制造領域內從事應用CAD/CAM技術的人員。
消費實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的時機,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的消費實習,我們去了南通市正鑫機床廠,在正鑫機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
一、實習目的
1、通過在____市正鑫機床廠消費實習,深化消費第一線進展觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地理解機正鑫機床廠的消費組織形式以及消費過程,理解和掌握本專業根底的消費實際知識,穩固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的根底。
2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和理論相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作才能得到有效的進步。
3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經歷,技術革新和成果,理論中的經歷,學習他們在機械行中的無私奉獻精神。
4、通過參觀南通市正鑫機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個消費過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。
5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的才能。
二、消費實習的要求
為了到達上述實習目的,消費實習的內容和要求有:
1、機械零件的加工
根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,理解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此根底上指定其中幾個典型的零件進展重點的分析研究,要求如下:
(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,理解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的構造特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
(2)大致理解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)深化理解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況;
(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
2、裝配工藝
(1)理解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)理解個中裝配方法中的優、缺點,如何防止缺點;及裝配方法使用類型、要求。
(3)理解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,構造特點和使用方法。
3、根本知識;銑削加工的特點、應用范圍。
(1)所實習搖臂萬能銑床的根本構造、加工范圍。
(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、構造、應用及安裝。
(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。
(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
(5)平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。
三、消費實習的時間安排
(1)第一周理解車間及工件大體情況
(2)第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
四、消費實習的內容
1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量消費;
2、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火;
3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面嚴密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。
4、牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
5、工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面外表需要進展淬火處理;在安裝時需要用百分表進展精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;
6、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進展加工;
7、升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓光滑油不易好處,使工作臺面可以有效地光滑;
8、萬能搖臂銑床__軸方向絲桿動,螺母不動;Y軸方向絲桿不動,螺母動;Z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象;
9、銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面)
五、實習總結
此次機床廠實習以參觀學習為主,這是學習的一項重要的環節,目的是開拓我們的視野,穩固和理解理論課程,為我們的畢業設計打下根底。本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,對數控機床有了一個整體的認識,并對機床主軸有了深化的理解。雖然實習的時間很短,但是在這段時間內我們學到了好多機床方面的知識,使我們對機床行業有了更進一
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