第俄語專業生求職信俄語專業生求職信1

尊敬的領導：

您好!

我叫某某，是師范大學外國語言文化學院俄語專業的屆本科生。

語言是我的長項。我大學選擇的專業是俄語翻譯，大三時，以專業總分第一名的成績獲公派留學一年，并以所有專業課全部總分值的成績學成回國。我的英語已通過了四級和六級的考試。因此，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能熟練運用、與人交流的工具。

我的性格比較外向、熱情，有較強的團隊意識和集體榮譽感。大學階段，擔任過班級學習委員、學院文體部副部長、學校公關協會人力資源部干事等學生干部。

樂于助人是我的本能，善于溝通是我的特長。我曾以小語種專業志愿者的身份，參加第26屆世界大學生運動會，為許許多多的外國運發動、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業幫助和效勞，被評為志愿者之星，志愿者報曾以《讓春繭洋溢異域風情》對我做過報道。

我對貴單位的招聘職位十分感興趣，希望能得到這樣的既符合自己特長又適合自己個性的工作時機!

此致

敬禮!

求職者：

俄語專業生求職信2

尊敬的領導：

您好！

在校期間，我思想積極，要求進步，主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會，在業余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，我以老實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

在學習上，我一點一滴地積累自己的專業知識，連續三年獲得校級以上獎學金，由于優異的成績和突出的表現，某某年某某月至某某年某某月，我被教育部公派選拔到俄羅斯某某國立大學語言系留學。可以說，這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光芒燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業余時間，我外出調查市場動態，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內的工作和學習提供最原始的素材。回國以后，我給全系同學作了以"走近俄羅斯"為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。我深信，這一難得的經歷對我以后的工作和繼續學習將會大有裨益。

今年九月，我積極參加了在某某市某某中學進行的教育實習活動。我落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導教師和學生們的一致好評。

如今，在一些行業面臨大批充裕人員下崗待業的社會環境中，教師行業以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數人看中的是它的穩定性，而沒有意識到它潛伏的危機。我認為，假設想在教師的職業中長期站穩腳跟，必須不斷地提高自身的知識素養，具備開拓創新的能力和孜孜不倦的'敬業精神，也只有這樣，才能使我國的教育事業真正得到振興與開展。

"空談誤國，實干興邦"，誠望貴校能給我一個接受考核的時機！

最后祝您工作順利，身體健康！

祝貴校事業蒸蒸日上！

求職人：

俄語專業生求職信3

尊敬的領導：

您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

在校期間，我思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會，在業余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，以老實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

在學習上，我一點一滴地積累自己的專業知識，連續三年獲得校級以上獎學金，由于優異的成績和突出的表現，被教育部公派選拔到俄羅斯某某國立大學語言系留學。這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光芒燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。

在業余時間，曾外出調查市場動態，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內的工作和學習提供最原始的素材。回國以后，我給全系同學作了以“走近俄羅斯〞為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。

我具有實事求是，開拓進取的創新精神和務實，永不放棄的堅強品質；對待工作認真負責，一心一意；勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結構；善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力；具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。

深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。我正處于人生中精力充分的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠參加你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的奉獻。

非常感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績!

此致

敬禮!

求職人：某某

某某年某某月某某日

俄語專業生求職信4

尊敬的校領導：

您好!

我是某某師范大學外國語學院應屆畢業生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作，特擬此求職信，感謝查閱。

1997年，我由遼寧省某某一中考入某某師范大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現象，且學習成績穩定，逐年提高，并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時，我并未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學(南嶺校區)計算機系輔修了計算機系專業課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業畢業證。

在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的根底，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚〞，組織好課堂。

大學里繁重的課業并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道〞，平時我會從事一些體育運動，比方打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經。

從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語根底，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業奉獻我的一份力量。

隨信附個人簡歷，期待與您的面談！

祝貴校事業蒸蒸日上!

俄語專業生求職信5

尊敬的領導：

您好!

我叫某某，是師范大學本國言語文明學院俄語專業的屆本科生。

言語是我的長項。我大學選擇的專業是俄語翻譯，大三時，以專業總分第一名的成果獲公派留學一年，并以一切專業課全部總分值的成果學成回國。我的英語已經過了四級和六級的考試。因而，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能純熟運用、與人交流的工具。

我的性情比較內向、熱情，有較強的團隊認識和個人榮譽感。大學階段，擔任過班級學習委員、學院文體部副部長、學校公關協會人力資源部干事等先生干部。

樂于助人是我的天性，擅長溝通是我的專長。我曾以小語種專業意