PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)202022五年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tuījiànmáodùnqīzhàzhòuyèxiōngtángzhǎnxīnhuáránbǎndèng2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìzǔyānxūnhánɡzhōujūshùnǎishìnǎiwēngzhàngshìyǐhàibùjūyìgé3.讀拼音，寫(xiě)漢字。lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbìhuīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐmiǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùnxiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì【選詞填空】6.選詞填空。簡(jiǎn)單簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)要簡(jiǎn)樸1．周總理的生活十分（______）。2．這家人住在一座（______）的小屋里。3．這道題的（______）要求是說(shuō)出這段話的含義。4．有的人覺(jué)得這次考試很難，但我覺(jué)得很（______）。7.選詞填空。竟然居然突然1.氣急敗壞的鬼子，（________）打了雨來(lái)。2.（________），天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。3.種下花生沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，（________）收獲了。即使……也……雖然……但是……因?yàn)椤浴?.（________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（________）覺(jué)得大了些，而且太不尋常了。5.（_______）花生的好處很多，（________）我們都很喜歡它。6.它（________）不好看，（__________）很有用。8.選詞填空觀賞品嘗欣賞①爸爸最喜歡______那美妙悠揚(yáng)的琴聲。②我去公園______美麗的杜鵑花。③媽媽做的紅燒魚(yú)，我______了，味道真是好極了。優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良④麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好______的種子，把它貯藏起來(lái)，以備來(lái)年播種。⑤小明以______的成績(jī)奪得大賽的冠軍，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣______的學(xué)生感到驕傲。9.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號(hào)里。只要……就……盡管……還是……因?yàn)椤浴?）________時(shí)間是組成生命的材料，________我們不能浪費(fèi)時(shí)間。（2）________雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，________能離開(kāi)地面飛向空中。（3）________小明今天生病了,________他還是來(lái)上學(xué)了。10.選詞填空。光彩光芒(1)青草、綠葉、紅花，形成了（______）奪目的春天。(2)太陽(yáng)發(fā)出耀眼的（_______）。光亮亮光(3)漆黑的夜里，只有螢火蟲(chóng)發(fā)出微弱的（_______）。(4)太陽(yáng)出來(lái)了，屋子里一片（_______）。【形近字詞】11.比一比，組詞語(yǔ)。輝（_______）誨（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______）揮（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）12.比一比，再組詞。藏（________）瓊（________）涸（________）挾（________）臧（________）驚（________）錮（________）俠（________）13.比一比，字組詞。仿（_______）挽（_______）肋（_______）綽（_______）高（_______）防（_______）晚（_______）協(xié)（_______）掉（_______）商（_______）14.比一比，再組詞。虛（__________）辨（__________）慘（__________）僧（__________）慮（__________）辯（__________）摻（__________）贈(zèng)（__________）15.形近字組詞寇（_______）遭（_______）鍵（_______）僻（_______）茵（_______）冠（_______）糟（_______）健（_______）劈（_______）菌（_______）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求寫(xiě)句子。1．小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________2．咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問(wèn)句）___________________________________________3．他們倆手拉著手，穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)山頭，回到草房。（照樣子，用連續(xù)的動(dòng)詞寫(xiě)句子）___________________________________________4．《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個(gè)民間故事。（修改病句）______________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.但我說(shuō)出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改成陳述句）____________________________________________________________2.清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?。ǜ某煞磫?wèn)句）_____________________________________________________________3.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出溫和的慈祥的神情。（修改病句）_____________________________________________________________4.毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_____________________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.武松知道景陽(yáng)岡上有猛虎。武松堅(jiān)持往岡上走。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_________________________________________________2.豬八戒吃東西的樣子，逗得他哈哈大笑。（改為夸張句）_________________________________________________3.《史記》成功地描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。（縮句）_________________________________________________4.嚴(yán)冬季節(jié)，屋子里冷得______________。（補(bǔ)充完整）19.按要求修改句子。1．八次單元考試卷子被我們復(fù)習(xí)過(guò)了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________2．語(yǔ)文書(shū)中的課文被我們學(xué)完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________3．課文中要求背誦的課文都被我們背完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________4．跳繩和踢毽子被我學(xué)會(huì)了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________5．課文中的生字被我弟弟抄寫(xiě)了一次。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________6．小芳被一陣鈴聲驚醒了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1.沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為反問(wèn)句）___________________________________2.天上無(wú)數(shù)的星星閃爍著迷人的光輝。（縮句）___________________________________3.松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。（改為擬人句）___________________________________【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)閱讀。_______________〖清〗

納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔（pànbàn）行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒（guāguō）碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。［1］把這首詞的題目補(bǔ)充完整。［2］把文中錯(cuò)誤的音用“/”劃掉。［3］這首詞描寫(xiě)的是____季，你從特定景物________體會(huì)到的。［4］“一程”寫(xiě)出了路途的________，“一更”寫(xiě)出了天氣的________，詞的下闋體會(huì)到了作者濃濃的________之情。［5］風(fēng)雪聲聒耳，將士們無(wú)心睡眠，此時(shí)他們想起了故鄉(xiāng)的什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________22.讀詩(shī)詞，完成練習(xí)。清平樂(lè)·村居

茅檐低小，溪上青青草。

_______，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒_______，中兒_______。

_______，溪頭_______。（1）把這首詞寫(xiě)完整。

茅檐低小，溪上青青草。

，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒

，中兒

。

，溪頭

。

（2）解釋下列詞語(yǔ)的意思。

①相媚好：

。

②亡賴(lài)：

。

（3）這首詞的作者是

代詞人

，其中

是詞牌名，你還知道的詞牌名有

、

等。23.古詩(shī)閱讀。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。［1］詩(shī)中的王孫指的是____________________。［2］下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.

“晚來(lái)秋”緊扣標(biāo)題，點(diǎn)明時(shí)間。

B.

“春芳歇”指春色怡人，適于觀賞。C.

詩(shī)歌所繪景色如畫(huà)，清新自然。

D.

詩(shī)歌寄托了詩(shī)人高潔的情懷。［3］翻譯詩(shī)中畫(huà)線的句子。_____________________________［4］這首詩(shī)主要描寫(xiě)了哪些景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？___________________________________24.古詩(shī)閱讀。《已亥雜詩(shī)》作者：

代詩(shī)人

。（

），（

）。（

），（

）。［1］將詩(shī)句補(bǔ)充完整。［2］解釋下來(lái)詞語(yǔ)的意思。生氣:_________________。

恃:_________________。

抖擻:_________________。［3］下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.

詩(shī)人希望上天能重用有用的人。

B.

詩(shī)人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。［4］寫(xiě)出詩(shī)中的成語(yǔ):________________________。［5］第三、四句詩(shī)的意思是:_____________________________。［6］判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“萬(wàn)馬齊喑究可哀”深刻地表現(xiàn)了龔自珍對(duì)清朝初期死氣沉沉的社會(huì)局面的不滿。

（______）(2)全詩(shī)表達(dá)了作者心中對(duì)國(guó)家未來(lái)命途的關(guān)切和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。（_____）25.把詩(shī)句填寫(xiě)完整，并完成習(xí)題。鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落，___________________。___________________，時(shí)鳴春澗中。［1］把詩(shī)句補(bǔ)充完整。王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了描寫(xiě)了

（填季節(jié)）時(shí)的

、

、

、

等景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的

。［2］“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為好在哪里？____________________________________________________________【課外閱讀】26.閱讀理解，完成練習(xí)。蘇七塊馮驥才①蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。②他人高袍長(zhǎng)，手瘦有勁，五十開(kāi)外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說(shuō)話，聲音打胸腔出來(lái)，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)兒是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。③人有了能耐，脾氣準(zhǔn)各色①。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩，凡來(lái)瞧病，無(wú)論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫作：蘇七塊。當(dāng)面稱(chēng)他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰(shuí)也不知他的大名蘇金散了。④蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來(lái)玩，三缺一，便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái)，湊上一桌。玩得正來(lái)神兒，忽然三輪車(chē)夫張四闖進(jìn)來(lái)，往門(mén)上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周?chē)男」訚窳艘蝗?，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁?？扇嗆?chē)夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀元？他說(shuō)先欠著蘇大夫，過(guò)后準(zhǔn)還，說(shuō)話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰(shuí)料蘇大夫聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過(guò)去，使手指指門(mén)外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說(shuō)去撒尿，離開(kāi)牌桌走到后院，鉆出后門(mén)，繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把靠在門(mén)邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái)，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無(wú)其事地接著打牌。⑥過(guò)一會(huì)兒，張四歪歪扭扭走進(jìn)屋，把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺(tái)子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說(shuō)：“接上了?！碑?dāng)下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢(qián)付藥款，蘇大夫只說(shuō)了句：“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅浴＂呓駜旱呐聘饔休斱A，更是沒(méi)完沒(méi)了，直到點(diǎn)燈時(shí)分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門(mén)時(shí)，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說(shuō)道：“有句話，還得跟您說(shuō)。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”⑧華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒(méi)琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（選自《俗世奇人》）注①各色：方言。意思是特殊，與眾不同。1．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．“張口說(shuō)話，聲音打胸腔出來(lái)，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭?！边@句話說(shuō)明蘇七塊不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且聲音響亮。B．“手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽—對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)‘咔嚓咔嚓’，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。”這兩句話運(yùn)用傳神的動(dòng)詞和比喻的手法，表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。C．三輪車(chē)夫張四摔傷，因無(wú)七塊銀元，蘇七塊堅(jiān)決不給他治傷，當(dāng)看到張四把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼，蘇七塊“這下比按鈴還快”，馬上給張四治傷，可見(jiàn)蘇七塊是一個(gè)貪財(cái)勢(shì)利、毫無(wú)同情心的人。D．小說(shuō)富含濃厚的“津味”，小說(shuō)中出現(xiàn)了很多具有天津衛(wèi)方言特色的詞語(yǔ)，如“嘛”“賽”，將人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。2．蘇七塊一直不給車(chē)夫張四看病，下列理解正確的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)樗辉敢饨o張四這樣身份低下的車(chē)夫看病。B．因?yàn)閺埶哪貌怀銎邏K銀元，蘇七塊給他看病掙不到錢(qián)。C．因?yàn)樘K七塊不想破壞自己定下的規(guī)矩。D．因?yàn)樘K七塊看準(zhǔn)了華大夫心善，他想等華大夫替張四付錢(qián)。3．下列對(duì)蘇七塊的人物特點(diǎn)概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．醫(yī)術(shù)高明但唯利是圖。 B．醫(yī)術(shù)高明且堅(jiān)持原則。C．唯利是圖但心地善良。 D．心地善良且堅(jiān)持原則。4．文中畫(huà)“”的部分主要是對(duì)人物的（）描寫(xiě)。A．語(yǔ)言 B．動(dòng)作 C．心理 D．神態(tài)5．蘇七塊是小說(shuō)《俗世奇人》中的一個(gè)人物，請(qǐng)結(jié)合本文分析蘇七塊的“奇”表現(xiàn)在哪些方面。__________________________________________6．人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)蘇大夫?yàn)椤疤K七塊”？__________________________________________27.課外閱讀。諸葛亮初次用兵（節(jié)選）曹操派大將夏侯?lèi)⒂诮I(lǐng)兵十萬(wàn)，殺奔新野。諸葛亮便向劉備要了尚方寶劍，升堂調(diào)度：“博望左邊有座山，叫豫山；右邊有樹(shù)林，叫安林?？梢月穹R。關(guān)羽可領(lǐng)一千人在豫山埋伏，敵軍來(lái)就放過(guò)，他們的糧草輜（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驅(qū)兵出擊，燒毀糧草。張飛可帶一千人去安林背后埋伏。看南面火起，便可出擊。關(guān)平帶五百人，預(yù)備引火之物，到博望坡后兩邊等候，到初更天敵人到來(lái)，便可放火。樊城趙云速回，讓他作先鋒；交戰(zhàn)時(shí)只要敗，不要?jiǎng)佟Ｖ鞴詭б恢к婈?duì)作趙云后援。你們各各按計(jì)劃行事，不得有誤?！鼻艺f(shuō)夏侯?lèi)⒂诮蚀筌姷竭_(dá)博望……趙云領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn)，夏侯?lèi)c之交戰(zhàn)幾個(gè)回合，趙云且戰(zhàn)且退……天色漸漸昏黑，夜風(fēng)愈大。夏侯?lèi)活櫞叽俨筷?duì)趕路。行至兩邊都是蘆葦?shù)莫M窄山路，護(hù)送糧草的于禁、李典率領(lǐng)后衛(wèi)趕到，見(jiàn)此狀大叫：“前面夏將軍慢走。”于禁還趕到前邊阻止。夏侯?lèi)腿皇∥?，正要退兵，卻聽(tīng)背后喊殺聲起，早有一派大火燒著，兩邊蘆葦也著火，一剎那，四面八方都是火，風(fēng)大火猛。曹軍頓時(shí)大亂，自相踐踏，死者不計(jì)其數(shù)。趙云回軍趕殺，夏侯?lèi)盁熗粐印＠畹湟?jiàn)勢(shì)不好，往博望坡奔回，卻被關(guān)羽的軍隊(duì)攔住廝殺。于禁見(jiàn)糧草車(chē)輛燒了，便從小路逃命去了。夏侯蘭、韓浩來(lái)救糧草，卻被張飛伏兵攔住，張飛一槍刺落夏侯蘭于馬下，韓浩奪路逃脫。一直殺到天明，劉備才勝利收兵，直殺得曹軍尸橫遍野，血流成河。夏侯?lèi)帐皻埐?，狼狽返回許昌。關(guān)羽、張飛相互驚贊道：“孔明真是英才??！”一齊拜伏在坐于小車(chē)?yán)锴皝?lái)犒軍的孔明車(chē)前。1．“不計(jì)其數(shù)”的意思是_____________，這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了曹軍____________________。2．仔細(xì)讀第一自然段，結(jié)合第三自然段，分析諸葛亮這樣做的用意。關(guān)羽在豫山埋伏：____________；張飛去安林背后埋伏：________；關(guān)平預(yù)備引火之物，敵人到來(lái)便放火：______；趙云作先鋒，交戰(zhàn)時(shí)只要?。篲________。3．從關(guān)羽、張飛的言行中可以看出他們對(duì)諸葛亮___________。4．從選文中可以看出，諸葛亮是個(gè)_____________的人，夏侯?lèi)莻€(gè)___________的人。28.課外閱讀，完成練習(xí)。神奇的螞蟻①螞蟻雖小，但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴，如按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。②螞蟻為何有如此驚人的大力氣？昆蟲(chóng)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比，而與肌肉的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍，而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬(wàn)倍，所以按體重比例計(jì)算，螞蟻的力氣當(dāng)然要比大象大得多。③螞蟻不僅是大力士，而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里，當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時(shí)，常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合，大夫先將病人的傷口對(duì)合，讓割葉蟻咬住縫合口，再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無(wú)縫，傷口愈合后還不必拆線，可以減輕病人的痛苦。④生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有一種紅蟻能把采集到的肥馬車(chē)、鳶尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起，“配制”出一種奇效藥品，經(jīng)過(guò)嘗試，能使人的舌頭麻木兩三個(gè)小時(shí)，就像是打麻藥針?biāo)频?。⑤白蟻雖食木毀房，給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”，可以幫助人類(lèi)尋找礦產(chǎn)?，F(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土壤進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素，其中最高的是硅和鋁。在沙漠里，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，白蟻常常深挖洞，找水源，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此，只要觀察沙漠中的白蟻洞，就可以了解礦物的儲(chǔ)量及其分布情況?？梢?jiàn)白蟻雖然對(duì)人類(lèi)有害，但也有益。1．本文是從哪三個(gè)方面說(shuō)明螞蟻的特異功能的？___________________________________________2．第③段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號(hào)的作用是（）A．標(biāo)明行文中直接引用的話。B．標(biāo)明需要著重指出的對(duì)象。C．標(biāo)明具有特殊含義的詞語(yǔ)。3．第④段中加點(diǎn)的“有一種”三個(gè)字能否刪掉？為什么？4．第②、③段分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？___________________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂(lè)。

我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車(chē)。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無(wú)數(shù)車(chē)輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)一點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。

我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必由之路。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。

我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無(wú)私。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私地貢獻(xiàn)了一切。1．從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（1）形容數(shù)量極多。（_____________）（2）不怕辛勞，艱苦。（____________）（3）高大的樓房。（_____________）

（4）必須經(jīng)過(guò)的道路。（____________）

（5）名聲廣為傳播，各地都知道。（____________）（6）引起人們的注意。（____________）2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大（__________）樸素（__________）外表（__________）自私（___________）3．作者贊美橋是因?yàn)闃蚓哂校篲_____、______、______的品質(zhì)。4．第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師”是全段的_________句，這一段是按照____________方法寫(xiě)的。5．畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。6．概括文章的主要內(nèi)容。

____________________________________________7．這篇文章給你留下最深的印象是什么？

____________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。曹操招兵買(mǎi)馬，會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān)，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無(wú)策，袁紹說(shuō)：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了。”話音剛落，關(guān)羽高聲叫道：“小將愿意去砍下華雄的腦袋！”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手，就生氣地說(shuō)：“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話?！标P(guān)羽大聲說(shuō)：“我如果殺不了華雄，就請(qǐng)砍下我的腦袋。”曹操聽(tīng)了，十分欣賞，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說(shuō)：“將軍喝了這杯酒，再去殺敵。”關(guān)羽接過(guò)酒杯，放在桌上說(shuō)：“等我回來(lái)再喝吧！”說(shuō)完提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，沒(méi)一會(huì)兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營(yíng)，曹操忙拿起來(lái)上的酒杯遞給他，杯中的酒還沒(méi)涼呢。1．這一段主要人物是___________。在《三國(guó)演義》中，他最主要的性格特點(diǎn)是：_________________。2．后人常借用與他相關(guān)的一個(gè)事件，形容失利的局面或比喻陷入絕境，這個(gè)事件是：_____________________________________3．這段文字主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的五個(gè)字概括。_____________________________________________________4．關(guān)羽戰(zhàn)勝而歸，故事本可到此為止，可作者又寫(xiě)“杯中的酒還沒(méi)涼”的用意何在？_____________________________________________________5．回顧整篇故事，點(diǎn)評(píng)一下這段選文中的關(guān)羽。再結(jié)合《三國(guó)演義》中的其他情節(jié)試著對(duì)關(guān)羽作出更全面的評(píng)價(jià)。_____________________________________________________【作文】31.習(xí)作天地。四季景物皆有情，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)景物的美麗與變化。請(qǐng)選擇一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)出你觀察到的景物的動(dòng)態(tài)變化。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)帶給你快樂(lè)，帶給你思考，帶給你啟迪。談?wù)勀恪耙詴?shū)為伴，以書(shū)為友”的幸福和快樂(lè)。注意有條理地把文章寫(xiě)清楚。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作指導(dǎo)1．習(xí)作內(nèi)容。寫(xiě)一件成長(zhǎng)過(guò)程中________的事情。2．習(xí)作要求。要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還要把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫(xiě)具體，記錄當(dāng)時(shí)的_______。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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