Word———慶祝六一兒童節活動方案為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開頭方案制定工作，方案屬于方案類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是人見人愛的我共享的6篇《慶祝六一兒童節活動方案》，在大家參考的同時，也可以共享一下一秘給您的好友哦。

慶祝六一兒童節活動方案篇一

一、作品要求

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構思、技巧上提倡創新，內容新奇，畫面充實，4開紙、8開紙規格不限。

（二）硬筆書法作品統一用16開的書法專用紙，字體、書寫內容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內容不限。

（三）參展作品必需是自立完成的新作。如發覺參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，姓名、所在班級，以便統一編寫粘貼便簽。

（五）參與活動對象必需是本校在籍同學。

（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。

二、報送時間、方法及要求

（一）以年組為單位評比出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術老師處，逾期不再收取

三、評比方法

（一）學校將組織評審組從推舉作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優秀班集體六個，并發放獎品、獎狀賜予鼓舞。

（三）展出時間：5月28日—5月31日。

慶祝六一兒童節活動方案篇二

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順當進行，特制定此方案。

二、時間支配：20xx年6月1日（周五）

三、活動主題：“歡慶六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展現我校素養教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將進行隆重的“歡慶六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

（一）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、場地設計布置、橫幅：（總務處）

2、攝像：

3、宣揚發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（教育處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

4、評委：

5、分數統計：去掉一個最高分和一個最低分

6、座位支配：

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開頭為此次活動做預備工作；（包括選演員，選節目等）

(2)5月24日，各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱、演出形式、演員人數、串聯詞；

(3)5月25日，抽簽打算表演挨次。

(4)20xx年6月1日文藝匯演：

①7：40——8：00各班依據體藝組長支配，對比座位支配方案，仔細排好座位，幫助做好班級同學紀律；（負責人：各班班主任）

②8：00——8：20表彰優秀少先隊領導、孝心少年、優秀家長。

③8：30——10：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、校長講話。

b、節目表演。

c、頒獎。

（二）活動前預備：

1、各中隊做好六一表彰前的推舉工作，“優秀少先隊領導”每班1~2人，“優秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料。

2、各中隊預備好一質量較高的文藝節目，于5月24日前上交一份節目串聯詞。（即主持人在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。

（三）留意事項：

1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃潔凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：同學衣著干凈，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要潔凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參與活動）

溫馨提示：天熱，請通知同學留意防曬，戴好太陽帽。

（四）評分標準：（10分為滿分，保留兩位小數。）

（1）歌曲、舞蹈（10分）

1．服裝統一，顏色搭配效果好。（1分）

2．動作伸展，形象化。（3分）

3．方位明顯，隊形多樣。（2分）

4．表情豐富，有感染力。（1分）

5．節奏感強，整個節目流暢。（2分）

6．節目形式多樣，主題鮮亮。（1分）

（2）相聲、小品、課本劇（10分）

1．表情豐富，臺風大方，服裝干凈。（1.5分）

2．一般話標準，吐字清晰。（1.5分）

3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。（3分）

4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

5．故事完整，情節突出。（1.5分）

6．內容健康向上，主題鮮亮。（1分）

（五）評比方法：設一、二、三等獎若干。

（六）非班主任工作人員支配：非班主任負責幫助所在班的班主任工作

附錄：活動流程

1、整理隊伍

2、蔣校長講話

3、表彰會

4、文藝匯演

5、頒獎

6、宣布活動結束

（注：如遇雨天則提前開頭。）

最新六一兒童節慶祝方案篇三

在這萬紫千紅、百花爭艷的季節里，全世界小伴侶迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。下面我預備了關于小區的`六一兒童節活動方案，供應給大家參考！

“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進社區居民之間的感情溝通，將府家園社區居委會籌備組定于5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參與的“童樂游藝活動”，詳細支配如下：

一、舉辦單位：

將臺地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；

童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。

二、參與范圍：

xxx小區內3~6歲兒童

三、活動時間：

20xx年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30開頭入場）

四、活動地點：

上東三角洲小區101樓南側

五、報名時間及地點：

5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”

聯系人：王冠文、楊平、李亞輝

童樂游藝活動項目規章

一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面

2、家長聽到命令后，跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分其次名記2分第三名記1分

二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

1、杯子裝滿水放在球拍上

2、參與者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯

3、三組同時競賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準記名次；第一名記3分其次名記2分第三名記1分

三小白兔鉆、跑、跳幼兒（4~6歲）1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”（拱形門）

2、雙腳跳著過小橋（意念性），然后跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分其次名記2分第三名記1分

四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

1、家長背著孩子運西瓜（氣球）

2、五組同時進行，取前三名

3、在規定時間內，以運得最多為勝；第一名記3分其次名記2分第三名記1分

五投球賽幼兒（3~6歲）

1、幼兒將球投入球籃

2、每人連投三次投進一次記1分

六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組（3~6歲）

1、幼兒在標識線后對準球門向前滾球

2、接球家長要待球滾過門后才能接球

3、每組人員連玩三次勝利一次記1分

評獎方法

1、每個孩子參與每項活動，只有一次記分機會

2、再玩同一項嬉戲，不再記分

3、活動結束后，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

4、參與活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品

活動地點：101號樓南側場地

入場時間：5月28日13：30—14：00

慶祝六一兒童節主題活動].1[方案篇四

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體幼兒過一個歡樂、平和的“六一”國際兒童節，通過綻開慶祝“六一”系列活動，樂觀創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：

我唱歌，我嬉戲，我歡樂。

三、活動預備：

1、布置富有慶祝氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參與活動的預備：歌表演、設計各項嬉戲，并做好嬉戲物品的預備。

3、預備活動獎品。

4、音樂、謎語數條。

四、活動時間：

20xx年6月1日

五、活動進程：

（一）整隊

（二）劉老師老師公布“六一”歡樂！慶祝活動開頭。

（三）首先請老師致賀辭。

（四）表演活動。

1、老師：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的芳香，請看表演：《倒塌踏蹦踏》

2、老師：我們來玩嬉戲：搶椅子。

3、老師：我們來幾個腦筋急轉彎的嬉戲。

4、請看xx獨舞、xx歌曲（會讓小伴侶們都提早預備，只要是有預備的樂觀參與的都可以到前面來表演。）

5、請收看全部小伴侶的騎馬舞。

6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

7、今日是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《歡樂的節日》。

慶祝六一兒童節活動方案篇五

為全面實施素養教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及張村學區的相關要求，同時，為了豐富校內文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節，經學校討論打算在六一期間進行系列活動。為保證活動順當實施，取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹國家的教育方針，促進同學全面進展，著力提高同學服務國家服務人民的社會責任感，勇于探究的創新精神和擅長解決問題的實踐力量，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培育德智體美勞全面進展的牢靠接班人和合格建設者。豐富校內文化生活，激發同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，力爭使同學在活動中獵取肯定的學問和力量，使同學健康、和諧地進展。

二、活動主題

陽光下成長歡樂中飛行

三、活動內容

1、慶祝六一兒童節文藝匯演。

2、在國家旗下成長詩文大賽。

3、頌歌獻給國家唱歌大賽。

4、中華經典優秀童謠誦讀大賽。

5、名詩名言書法大賽。

6、多彩家鄉繪畫大賽。

四、活動對象

學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必需有同學參加。

2、慶祝六一兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織同學參加，嘉獎以同學為主，分設部分老師輔導獎。

六、節目要求

(一)慶祝六一兒童節文藝匯演。

1、以反映六一兒童節歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以舞蹈、衰弱操、童話劇、課本劇、小品等節目為主，由老師和同學共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

(二)在國家旗下成長詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名同學參與。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為祖國好、家鄉美、迎接國家的十八大召開。

(三)頌歌獻給國家唱歌大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為祖國好、家鄉美、迎接國家的十八大召開。

3、每個班選送兩個節目參與。

(四)中華經典優秀童謠誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名同學參與。

2、活動形式為誦讀中華經典優秀童謠

3、主題為祖國好、家鄉美、迎接國家的十八大召開。

(五)名詩名言書法大賽及多彩家鄉繪畫大賽。

1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。

2、繪畫主題為家鄉美，內容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名同學參與。

4、組織形式為現場書法或繪畫。

七、活動要求準時間支配。

(一)、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，樂觀宣揚發動，仔細作好預備工作，準時組織同學參與各種活動。

2、留意活動過程中的材料收集，特殊要留意收集圖片，存檔備查。

3、注意活動過程中的平安，做好平安緊急預案。

(二)時間支配。

1、在國家旗下成長詩文大賽及中華經典優秀童謠誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

八、表彰與嘉獎

1、慶祝六一兒童節文藝匯演。

2、在國家旗下成長詩文大賽。

3、頌歌獻給國家唱歌大賽。

4、中華經典優秀童謠誦讀大賽。

5、名詩名言書法大賽。

6、多彩家鄉繪畫大賽。

本次活動共評比一等獎1名，老師輔導獎1名，；二等獎1名，；三等獎1名，

九、組織及活動支配。

1本次活動由校長xxx負責全面組織實施，教務主任xxx負責詳細組織實施，總務主任xx負責各項活動后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班同學參與活動。

慶祝六一兒童節主題活動方案篇六

一、活動時間：

二、活動地點：

三、活動主題：展現風采，超越幻想，做一個有道德的人（道德