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文檔簡介
第5頁共5頁2021年?學生的期末?總結范文?敬愛的符老?師您好,?經過一學期?的中醫學基?礎理論學習?,感觸頗多?,自以為經?過了一學期?的努力,也?成長了不少?,有很多感?受想同您_?__。時?間過得真快?,感覺第一?次上中基課?的情形就在?昨日一般。?您說您很欣?賞魯迅,頓?時覺得您一?定是很有個?性的人,雖?在世俗之中?,卻也一定?是保留棱角?的有氣節的?正直之士,?所以在日后?的學習中總?是帶著仰望?的姿勢去聆?聽您的教誨?。但在心中?還是會有些?擔心,怕您?是難以親近?、高高在上?的老師。開?始我并不敢?問問題,總?是把問題憋?在心里,雖?然帶著問題?,一直不解?決的問題學?習下去,很?沉重,但自?己一直承受?著。后來看?見同學們都?積極的問,?我也有在旁?聽,逐漸的?認識到您不?是我想象中?的那般難以?親近,不屑?于回答我們?幼稚甚至不?是問題的問?題。我開始?鼓起勇氣去?問,到后來?問問題已成?為我學習中?基必不可少?的環節(我?一直堅信,?學問就得問?,當然是要?經過思考以?后),問的?問題每次都?能得到我滿?意的答案并?常有“意外?收獲”,這?也極大的激?發了我思考?的熱情。現?在想想,您?似乎已是我?們求醫之路?的陪伴,不?但給予我們?知識,也給?了我們心靈?上的支持,?一種潛移默?化的正能量?。要知道,?道路雖艱,?有人陪我們?凝視真理才?是萬幸!(?這是我的切?身體會,沒?有半點阿諛?奉承之意)?有人說中?基課有點無?聊,但我反?倒不這么覺?得,我喜歡?自己上課前?把教材認真?閱讀一遍,?然后上課聽?您講基礎,?并結合您的?臨床經驗。?我試圖不放?過您課上的?每一句話(?雖然有點難?),我以為?這是思想碰?撞或是產生?共鳴的過程?,我很享受?這樣的過程?,至于別的?同學說無聊?也是我難以?理解的。我?喜歡這種娓?娓道來的方?式。有些同?學說講課的?方式需要創?新,熱鬧一?點,活躍一?點,但我總?覺得這種熱?鬧有時會掩?蓋中基知識?在寧靜中才?得以釋放的?光芒。當然?我也認識到?了自己學習?中的不足。?認真看教材?但太局限于?教材,看書?不夠廣博,?差距都是積?累產生的,?一學期我比?別人少讀兩?本書也許看?不出太大差?別,但日子?久了就不可?同日而語了?。我也想撇?開一些無關?緊要的,一?心只學好中?醫,像__?_同學那樣?,可是我發?現我放不下?的東西太多?,我希望我?學的每一門?課都能名列?前茅,我知?道自己還是?有些膚淺,?受太多東西?羈絆,導致?我難以在某?一領域取得?令人矚目的?成就,畢竟?人的精力有?限。但是我?想學有所獲?,學有所成?,所以我面?面俱到,一?學期下來雖?收獲很多,?但盡是疲憊?,身體也比?原來差了好?多,現在我?依舊有些迷?茫,我知道?要學好中醫?需要潛心投?入大量的時?間,但我又?舍不得放棄?其他的,包?括一些榮譽?,名利(是?有些世俗的?),這個問?題已經困擾?了我一個學?期之久。?我覺得我學?習中醫與別?人總有些不?同。首先它?是___事?業,經過六?七代傳到我?這里,我有?強烈的使命?感,去傳承?與發揚光大?。其次這是?我父親的愿?望,他希望?我能選擇中?醫這份職業?。我并沒有?看到他從當?醫生上獲得?什么名利與?財富(的確?沒有什么財?富,父親是?一個性格內?向、不善言?談的人,在?這個一切都?需要宣傳、?打廣告的社?會,我一直?以為這是他?“致命”的?弱點)但他?卻強烈希望?我從事他的?職業。他總?說這份職業?對家人、朋?友都好。父?親是個好人?,也是個好?父親,所以?能夠完成他?的心愿是我?人生一大幸?事!很慶?幸在剛一踏?進醫學大門?之時,由您?擔任我們的?啟蒙老師。?我真的從您?那里學到了?好多,不僅?是知識上的?充實,的是?得到了心靈?上的支持與?精神上的鼓?勵!萬分感?謝您!p?.s.以上?所言均是肺?腑之言,沒?有絲毫阿諛?奉承之意。?___?我有印象,?你應該是那?個個子不高?、問題不少?的女生,你?的期末總結?內容不少,?“感觸頗多?”,“成長?不少”好像?是你的主要?感受。那么?,我也寫下?看過你的“?感受”之后?的感受,用?你的話,_?__一下。?
首先我?想說,你似?乎可以練練?字,你的字?應該說并不?很好看,已?經和我有得?拼了,把字?練好一點吧?,雖然現在?大多用電腦?打字。我?的確很喜歡?魯迅,但不?敢說很有個?性,更不是?在“世俗中?保留有棱角?的有氣節的?正直之士”?,這評價太?高了,我恐?怕是當不起?的。況且魯?迅先生恐怕?也未必認同?這種評價吧?,他自己便?講過,自己?是“世故老?人”,但不?可否認,他?的確有性格?,有棱角。?至于是否容?易接近,卻?未必與人們?的一般印象?相符,我們?對魯迅的印?象似乎是那?個“橫眉冷?對”的樣子?,實際上,?他也一樣“?為孺子牛”?,也一樣“?憐子如何不?丈夫”,看?看他幫助過?的那些青年?所寫的回憶?性文字便曉?得,尤其是?蕭紅、馮_?__的文章?便曉得,魯?迅先生是個?極易接近,?對尤其和善?友好的人。?(不好意思?,說遠了,?講起魯迅我?似乎總是有?點收不住。?)高高在?上,不屑于?回答學生們?看似幼稚的?問題的,我?以為恐怕不?能算是好的?老師吧,好?的老師應該?讓學生覺得?“如沐春風?”才是。但?我也想說,?無論對誰,?尤其是前輩?老師,尊敬?是必須的,?但也不必總?是“仰望”?,尤其討論?問題的時候?,請教雖屬?必要,遇不?同意見卻也?不必非認同?老師的想法?,所謂“當?仁不讓”者?便是。因為?老師未必總?是如你所說?陪你們“凝?視真理”,?至少我是這?樣想的。有?時候我不敢?講自己看到?的或是引導?你們看到的?便一定是所?謂“真理”?。你學習?中醫基礎理?論的方法非?常好,先預?習,再聽課?,后復習,?遇到不解的?先想想,想?不通的轉而?去請教老師?。在以后的?學習中也應?該是這樣。?中醫基礎理?論給很多人?的感覺是枯?燥和無聊,?還好你沒有?這種感覺。?我很贊同你?的話,熱鬧?活躍的課堂?可能會妨礙?寧靜的光芒?。當然,我?也懷疑這種?想法與我的?性格有關。?但老實說,?我非常不善?于把課堂氣?氛搞得很活?躍,也從未?試圖這樣做?。你已經?認識到了學?習中的不足?,這是對的?。認真看教?材并不錯,?畢竟對絕大?多數高中畢?業才開始學?習中醫的人?來說,課本?是入門的重?要途徑。但?局限于教材?肯定是不行?的,至于像?有的同學把?所有精力都?放在中醫學?的學習上,?甚至把很多?重要的西醫?課程如解剖?、公共課程?如英語都放?棄我不很贊?同,原因我?也講過的,?時代和執業?環境都要求?你們不能做?一個只知道?中醫的“純?中醫”,我?還是堅持自?己的觀點,?中西并重,?中醫為主。?兩點論加重?點論吧。至?于一些無關?緊要的其他?課程(我指?哪些課程課?堂上也說過?,你懂的)?,及格便罷?。至于你所?說的一些榮?譽、名利,?的確很誘人?,加上這些?頭銜看上去?很光鮮,但?也應該想想?,這些東西?對你究竟有?什么用。記?住,你努力?的方向和標?準不只是在?學校的這五?年,而是以?后工作和生?活的那五十?年。著眼于?未來,尤其?是畢業之后?工作和生活?的未來,眼?下的一切才?有意義。倘?只是看到當?下的光環,?必定舍本逐?末。你學?習中醫的確?有與別人不?同的意義,?家族的傳承?曾經是中醫?學繼承發展?的重要途徑?。你父親對?你的期望應?該很高吧,?希望他不會?失望。你的?責任感和使?命感應該會?是你努力學?習的重要動?力。性格內?向,不善言?談未必是壞?事。只要技?術好,醫德?高,取得患?者的信任就?不是難事。?作為你們?的第一個中?醫學的老師?,盡量在學?業上給你們?幫助是我的?本分,多謝?你的認可和?鼓勵。另?:開學第一?節課我讓你?們去看張曉?風的《念你?們的名字》?,那是一篇?很不錯的散?
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