教師招聘考試法律法規知識點匯總法律法規一直是教師招聘考試必考的模塊，而大部分同學不知道該如何復習。面對法律法規，大部分同學是比較困惑的，比如：法條太多，看不過來;看著就想睡覺，花了時間還記不住;不知道怎么考，需不需要記住是哪部法律第幾條呢？花大量時間去記感覺劃不來，不記又不行，畢竟每次考試都占了一定的比重。所以，今天中公講師就給大家來講講，法律法規那些事。法律法規在歷年教師招聘考試中的考法主要有兩種：1.考察對“數字”的識記2.考察歸責問題第一種考察方式大部分以選擇判斷為主，只需要大家匯總識記即可，第二種方式可能會涉及到材料分析題，需要大家理解把握。1、數字類識記(1)《中華人民共和國教育法》1995年3月18日通過，自1995年9月1日起施行。(2)《中華人民共和國義務教育法》1986年4月12日通過，自1986年7月1日起施行;2006年6月29日修訂，2006年9月1日起實施。(3)國家實行九年義務教育制度。(4)凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。(5)《中華人民共和國教師法》1993年10月31日通過，自1994年1月1日起施行。(6)每年九月十日為教師節。(7)《中華人民共和國未成年人保護法》1991年9月4日通過，1991年9月4日公布;2006年12月29日第一次修訂通過，自2007年6月1日起施行;2012年10月26日第二次修正，自2013年1月1日起施行。(8)未成年人是指未滿十八周歲的公民。(9)任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。任何組織或者個人按照國家有關規定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應當執行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規定，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業。(10)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》1999年6月28日通過，自1999年11月1日起施行;根據2012年10月26日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過，自2013年1月1日起施行。(11)收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監護人的同意，或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。(12)未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住。(13)人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。特別提示——1999版原文表述：對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審(14)幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。(15)被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。(16)參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。(17)《學生傷害事故處理辦法》2002年6月25日發布，自2002年9月1日起施行。教育行政部門收到調解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調解，并應當在受理申請之日起60日內完成調解。教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。(18)接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。(19)學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。(20)文化部門依法禁止在中學、小學校園周圍200米范圍內設立互聯網上網服務營業場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯網上網服務營業場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設立的互聯網上網服務營業場所。(21)基本普及學前教育。積極發展學前教育，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。(22)大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平。(23)以農村教師為重點，提高中小學教師隊伍整體素質。實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃。完善教師培訓制度，對教師實行每五年一周期的全員培訓。加強教師教育，構建以師范院校為主體、綜合大學參與、開放靈活的教師教育體系。(24)學生承擔法律責任有其自身的特點。按照我國《刑法》規定：已滿16歲的人犯罪應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，負刑事責任。不滿14周歲的人，一律不負刑事責任。根據我國《治安管理處罰條例》的規定，已滿14歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕處罰，不滿14周歲的人，免予處罰，但可予以訓誡。根據《民法通則》規定，未成年人給他人造成損失或損害的，父母或其他監護人應承擔賠償責任。2、歸責類我國法律法規中涉及的責任類型有行政責任、民事責任和刑事責任。在做題時，基本的判斷原則是與財政有關的是民事責任;刑事責任一般會出現以下關鍵詞“構成犯罪的”、“造成重大傷亡或財產損失”;除以上兩種以外的責任則為行政責任。(1)結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由公安機關給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔民事責任。(2)違反國家有關規定，不按照預算核撥教育經費的，由同級人民政府限期核撥;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。違反國家財政制度、財務制度，挪用、克扣教育經費的，由上級機關責令限期歸還被挪用、克扣的經費，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。(3)明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。(4)侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責令賠償損失;情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。(5)教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。附錄資料：不需要的可以自行刪除負數知識點總結一、負數的定義1、以前所學的所有數（0除外）都是正數，也就是說正數前面的“+”是可以省略不寫的！2、負數的定義：在正數前面加上“-”就是負數。3、負數前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能沒有符號或者是“+”）都是正數（0除外）。4、0既不屬于正數，也不屬于負數，它是正數和負數的分界。二、負數的作用1、負數是在人為規定正方向的前提下出現的。2、負數常用來表示和正數意義相反的量。3、在選擇用正數還是負數表示時，首先看是否規定了正方向。4、一般含有褒義的量用正數表示，含有貶義的量則用負數表示。例：零上5°用+5℃表示；零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用-500元表示。三、常見負數的意義（1）地圖上的負數：

中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰—珠穆朗瑪峰，圖上標著8848，在西北部有一吐魯番盆地，地圖上標著－155米，你能說說8848米，－155米各表示什么嗎？這兩個高低是以誰為標準的？（2）收入與支出

收入：2600元，（

）

教育支出：300元

（

）

娛樂支出：500元

（

）。（3）電梯間的負數－3層是什么意思？是以誰為標準的？以學校為起點，往東走為正，往西走位負，小明從學校走了+50m，又走了-100m，這時小明離學校的距離是（

）。食品包裝上常注明：“凈重500±5g，”表示食品的標準質量是（

），實際沒袋最多不多于（

），最少不少于（

）。四、負數的讀法和寫法

1、讀法：在所讀數的前面加上“負”

2、寫法：在所寫數的前面加上“－”五、認識數軸1、數軸的要素：正方向（箭頭表示）、原點（0刻度）、單位長度（刻度）。正方向：根據題意要求確定正方向，一般以向上或向右為正方向。原點：也就是數字0所在的位置，一般根據表示數字的分布情況來確定，如果需要表示的正負數差不多相等時原點在數軸中間；如果正數比負數多得多原點偏左；如果負數比正數多得多原點偏右。單位長度：由所要表示多的大小來決定刻度之間距離的大小，如果數字偏大刻度距離可以適當小一些，如果數字偏小刻度距離可以適當大一些。單位長度不一定每個刻度只能表示1。2、用數軸表示數在已給數軸上表示數：根據數字在對應的刻度上描點表示。對于非整數的表示：將刻度進一步細分如，需要將0—1之間線段分為3等