《青銅葵花》讀后感匯編15篇

《青銅葵花》讀后感1

這個暑假，我看了很多很多的書，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅葵花》的書。這本書讓我感受到了很多。

這本書主要講了，一個在城里生活著的孩子——葵花，在很小的時候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來到了大麥地干校。在干校無聊的生活里，在河邊一次偶然的機會，讓葵花結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過得很開心。可該來的還是會來的，十二歲那年，命運將葵花召回了城市。青銅開始了思念……

看完《青銅的葵花》這本書之后，我感受非常之深：人的一生里，一定會經過一些苦難，但你咬咬牙，堅持過去之后，你會發現，后面迎接你的是幸福。當你覺得困難的時候并且不想堅持下去的時候，回頭看看你挨過的苦，你就會發現，你咬咬牙堅持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅持下去呢？

《青銅的葵花》就是這么一個在苦難與幸福之間堅持的故事的書。《青銅葵花》讀后感2

小時候，我總是想快點長大，成為大人。讀了《青銅葵花》，我似乎又有了新的理解和認識。

這是一個憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因為一個特別的機緣成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長，一次次經歷苦難，讓我非常感動。讀著他們的故事，我才明白人生的道路總會經歷一些磨難。無論遭到天災人禍，還是心靈的打擊，不少人幾乎難以承受，而那些強者，卻把困苦當做磨練自己的好機會，靠意志和信念，最終度過難關。青銅和葵花又是怎樣面對苦難的呢？那一年蝗蟲突然來襲，莊家毀于一旦。村里人陷入了饑荒，堅強的葵花做出了勇敢的決定：她要一人去江南采銀杏。作為同齡人，我很佩服她，她的行動讓我驚訝。“苦難是人生的老師。”人只有經歷了大苦難，才能磨練自己。5.12汶川大地震，帶給汶川人很大的災害。而那些少年英雄們真令人敬佩，他們在絕境中沒有絕望，而是勇敢面對。我相信，他們以后肯定會有了不起的成就。是的，成長就是面對，我們要勇敢面對困難，在克服困難、爭取勝利中學會成長。《青銅葵花》讀后感3

一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》，我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后，我是在手捏紙巾，淚眼迷糊中，才合上書的。可心頭胸口，仍是以一股涌動的情愫充斥著。我對書中的兩個主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意，我敬她們小小年紀在面對苦難（無論這個苦難是歷史的、自然的、人為的）時，總是不屈地戰勝它，使苦難成了他們成長的沃土，是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結局是如此同情與擔憂，失去葵花，對于青銅來說，生命的流轉便沒有了軸心，而原本不會說話的青銅在強烈情感的涌動下，竟能張口喊出“葵花”二字，作者如此安排結局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶；忠厚老實的父親；任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛，在面對一場場苦難的無情襲擊時，他們以無比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執著的向往，鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的，而是用來歷練人的《青銅葵花》讀后感4

這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書，那感人肺腑的文字，生動的故事情節，令我感動。

這本書是由曹文軒所寫，這本書講的是城里有一個小女孩叫葵花，在她五歲時，她媽媽去世了，在她七歲時，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動，一天都要干活，晚上還要干活，沒有時間陪她。葵花很孤獨，是一只鳥獨自占領天空的孤獨，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫生，回來時乘坐的小船被一陣風吹翻了，結果他爸爸就淹死了。葵花成為了孤兒！

后來，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養兩個孩子上學，經濟上非常困難，從此一家人過上了艱辛困難的生活。

這本書里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮賣蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣，還把自己穿的那一雙也賣了出去。

看了《青銅葵花》以后，我覺得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長大以后，一定要為國爭光！《青銅葵花》讀后感5

你知道一個在城市里生活的女孩，突然到了農村，又失去了雙親，會怎么樣呢？《青銅葵花》一書就講述了這樣一個故事。

葵花是個很平常的生活在城市里的女孩，可她為什么叫“葵花”呢？原來，她的爸爸是個設計師，他一生中最偉大的作品就是用青銅做成的葵花，而葵花又是他最喜歡的花。可好景不長，葵花很小的時候，媽媽就死了，她只好跟爸爸生活。

葵花七歲那年，爸爸要跟著“五七干校”去農村，而她又沒有媽媽，只好跟著爸爸一起去，可沒想到，爸爸在那個“大麥地”的村子里也送了命。還好，大麥地最窮的一戶人家——啞巴青銅一家收養了葵花，他們盡了最大的努力讓葵花吃飽、上學，給了葵花一個雖然貧窮卻幸福的童年，而葵花也給這個家帶來了無窮的歡樂。可是，城里人來找葵花了，把葵花接回去了……

青銅非常想念葵花，一天，他在夢中夢見了葵花，就喊到“葵花”，他的.朋友聽到了，就大喊：“青銅會說話了！”

在讀這個故事中，我多次被感動。這個故事告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。

我還特別想知道，葵花后來怎么樣了？也許，她又回來了吧，也許……《青銅葵花》讀后感6

青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經歷了很多苦難。

失去了語言能力的青銅，把上學的機會讓給了葵花。再鬧蝗災時，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學。可見青銅的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩圖報，她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀歷經千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心，是非常令人感動的。

他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災難，在風、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。

然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。

這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。《青銅葵花》讀后感7

《青銅葵花》這本書主要講述了一個小城里的小女孩葵花與一個鄉下小男孩青銅他們彼此為伴，在一個偶然的機會下成為了兄妹的故事，雖然葵花并不是青銅的親妹妹，但是青銅仍然竭盡全力的保護她。

青銅和葵花一家人相處的十分融洽，他們一起吃苦，一起歡樂，一起面對困難，互相理解互相尊重，無論處在怎樣的困境里，他們都以笑臉面對生活，永不言棄。

他們編蘆花鞋賣錢供葵花上學，葵花也十分用功，有時想盡辦法省錢，奶奶為了他們也當掉了自己的首飾，去世后留下的唯一財產就只有一件衣服。

每一次的困難都是一階邁向成功的階梯，每一朵花兒的凋零都是為了另一朵花兒的綻放，我們也許永遠不會明白什么是“從那里跌倒就從哪里爬起來”，什么是“風雨過后會出彩虹”，但對青銅一家來說這就是他們的精神支柱。《青銅葵花》讀后感8

《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉村男孩的故事。

葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學青銅放棄了讓自己上學的機會，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……

葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。

看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊！我們夏天有空調冬天有暖氣，夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務，我們的生活是多么的幸福啊！可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發脾氣，我們比不上青銅和葵花。《青銅葵花》讀后感9

記得在我八歲的時候，哥哥到我家里來玩，做完作業，我便和哥哥到小區樓底下去玩。我倆一會兒蕩秋千，一會兒玩轉盤，一會兒比誰玩滾球把球滾得最快，一會兒比誰爬樹爬得高可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場水戰，就是互相用水槍攻擊對方，如果水槍擊中了對方，那么對方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰斗開始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車上，撒到了別人正在曬的被子上因為這是橘子水槍，噴出來的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒把這些放在眼里。過了一會兒，我的橘子水槍沒水了！哥哥立馬開始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區游樂場的地面上也到處都有我們子彈的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！

雖然我們玩得十分開心，可是卻破壞了小區游樂場的雅觀，真是一筆劃不來的買賣！

做任何事情時，都要先為他人著想。《青銅葵花》讀后感10

這本書講述了女孩葵花與男孩青銅童年時的故事，讓我們感受到了青銅與葵花之間的愛。

青銅與葵花并不是親生兄妹，但葵花自從進了青銅家之后，與青銅的爸爸、媽媽、奶奶還有青銅，在一夜之間，變得像一家人一樣相親相愛，葵花也在這一夜之間理解了啞巴哥哥青銅的各種手勢表達的意思，可見，葵花是真心愿意來到青銅家，心疼一家人也是真心的喜歡葵花做他們的親人。

故事也能體現出青銅一家人與葵花之間的愛。比如冰項鏈這個故事，青銅為了讓葵花在表演節目時帶上項鏈，就用了一下午的時間，用冰給葵花做了一串冰項鏈。再比如紙燈籠這個故事，葵花，為了掙錢給青銅的奶奶治病，就跟隨大船去了江南撿銀杏，賣了換錢，晚上，青銅一家人找不到葵花，爸爸就讓媽媽在家里照顧著奶奶，自己和青銅一起去油麻地鎮找葵花，爸爸白天去油麻地找葵花，青銅每天晚上都提著一個紙燈籠，在碼頭等葵花。在葵花和青銅的所有行動中，我可以看出，青銅一家人與葵花的愛。

我們要像青銅一家人與葵花一樣和睦相處。《青銅葵花》讀后感11

這是一個啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起經歷磨難，一起感受快樂與悲傷，青銅的家人更是把葵花當成了手心里的寶，青銅把上學的機會也留給了葵花。12歲那年，命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著葵花，最后啞巴青銅竟然開口說話了。

《青銅葵花》這本書給我帶來了很深的感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對葵花非常好。這使我覺得，我們都有爸爸媽媽，平時他們對我們這么好，無微不至的照顧著我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？

一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時的望望后面，看看有沒有媽媽，可我怎么也找不到她。結果，過了一段時間，我看到了媽媽寫的一篇博客，原來她一直在后面悄悄的跟著我，感動迎面而來，我真想馬上對媽媽說一聲“我愛你”。

希望我們每個人都能學會彼此珍惜，珍惜你愛的人，愛你的人。《青銅葵花》讀后感12

故事要從青銅初見葵花說起。青銅是個聾啞男孩，最糟糕的是，他家的經濟狀況不好，沒錢供孩子上學，更別提聾啞學校了。葵花則是一個孤兒。葵花從遙遠的城市乘渡船來到大麥地村，并在那里尋得一個愿意收養她的家。起初，青銅一家因為資源匱乏，并沒有收養葵花的意思，是青銅感動、說服了長輩，最終收養了葵花。

青銅雖然天生身體殘疾，但苦難并沒有把他壓倒。他內心純真、善良，懂得救助更需要幫助的人，他在磨難中懷有希望，在黑暗中努力尋找絲絲光亮。

葵花在青銅家寄養的五年，有許多暖心的小故事。生活中的點點滴滴，青銅都惦記著葵花，他甚至放棄自己上學的機會，努力掙錢供葵花上學。奶奶生了重病，沒有錢醫治，葵花到村外去掙錢。奶奶一直在等葵花歸來，愛的力量支撐著她。奶奶臨終前將自己的手環送給了葵花。看到這里，我忍不住流淚。

葵花被自己的命運召回城市，青銅在草垛上向遠方葵花田的太陽凝視許久，大喊一聲：“葵花！”愛是無所不能的，青銅對妹妹葵花深深的愛，沖破了命運給他設置的藩籬。

曹文軒用細膩的筆觸，展現了一段既有苦難又有美好的往事，昭示了真、善、美的永恒。《青銅葵花》讀后感13

最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……

青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有著溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會苦難，才能嘗到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！《青銅葵花》讀后感14

《青銅葵花》講了一個美麗的苦難故事。

葵花是一個失去爸爸媽媽的可憐小女孩，她幸運地被大麥地貧困的青銅一家領養，生活雖然清苦，但充滿歡樂和愛。葵花就在這樣的日子里一天天長大，直到有一天大麥地人接到城里的人要把葵花接回城里的消息，這打破了他們生活的平靜，葵花被迫離開了青銅家，去了城里生活。

小說給我印象最深和最感動的是蘆花鞋那一段故事，故事描述的是這樣的：學校組織照相，別的同學都有照相的錢，葵花深知家里的困難瞞著家里，這件事卻被青銅知道了，青銅告訴了爸媽，爸媽覺得委屈了葵花，于是決定在冬天的時候編織一百雙蘆花鞋，讓青銅拿到城里去賣。然后用賣到的錢照了一張全家福，并且給葵花單獨照了一張相還上了色。葵花是青銅家收養的孩子，但他們卻視她為親生的