第介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示五年級作文漫畫啟示作文篇一

今天，我看到了一幅漫畫，內容是這樣的：一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上，一個垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘渣，散發著陣陣惡臭。六七只綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡直不堪入目。

小女孩不由得皺起眉頭，轉身對小男孩說：“這里太臟了，我把它收拾一下，你趕緊想想有什么可以制止這些不文明行為的方法吧！〞說完就收拾起來。

小男孩摸摸頭，一道靈光從腦海中閃過。“有了！〞他立刻興奮地翻開書包，抽出了紙和筆。再趴在地上，用筆快速地寫下：文明——只差一步！

小女孩收拾好了垃圾，小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上，小女孩沖他豎起了大拇指。

看完這幅漫畫，我陷入了沉思：現在的社會上，有許多人因為怕麻煩，而把垃圾直接扔向垃圾桶，而命中率卻不高，經常扔在垃圾桶外面，導致垃圾桶周圍總是“聚集〞著許多垃圾。

如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步，把垃圾投到垃圾桶里，那么，環境是否就因這一步而變得干凈一些了呢？

生活中，我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的。一天，我去學奧數，在經過一排舊房子旁時，一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來，重重地砸在離我不到5厘米的地方，瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個哆嗦，幸好沒砸在我頭上，不然……后果不堪設想，真是不幸中之大幸。

由此，我想告訴大家：人人都要保護環境衛生，要做文明之人。看到不文明的現象要及時制止，好環境要靠大家齊心協力！

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示篇二

一個冬天的早晨，在一個狹小的公共汽車站，擠滿了不少男女老少。靠在欄桿旁邊的牌子上明確地標著“母子上車處〞，而站在這里的不是抱著孩子的母親，竟然是幾位風度翩翩的男士。

一對真正的母子卻被擠到了一旁。瘦弱的母親圍著頭巾，衣著薄弱，抱著一個剛出生不久的嬰兒，凍得縮成一團，眼睜睜的望著那些“排錯隊〞的男同胞們，眼神里流露出憤怒而又無能為力的神情。我想這些男同胞們真的沒有看見牌子上的字嗎？難道真的不認識“母子上車處〞這五個簡簡單單醒目耀眼的字嗎？

你瞧，第一個男士個子較高，他身穿一件大皮襖，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，顯得特別神氣。他眼睛看著對面，好似知道這是“母子上車處〞，而不敢朝上看似的。第二個是個高個子男人，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉的眼睛，好似在思索著什么，又好似在閉目養神。第三個，是個滿頭銀發的老大爺，個子很矮，穿著一件羽絨服，一副眼鏡搭在鼻子上，快滑下來了。第四位是個高個子男子，他身穿高領大皮衣，戴著大大的口罩，好似要把臉全部遮住似的。看，他們穿得多么華美呀！但是，外表上的華美怎么遮掩得了丑陋的內心呢？他們主要是想早點上車找個座位，卻對那立著的牌子不屑一顧，竟違背著良心做出此等缺德的事情，而旁邊的一對母子卻迎著寒風顫抖著，心涼了一大截。

我真想一巴掌扇過來，你們難道沒有妻子和孩子嗎？你們站在你們不應該站的地方，就心不跳臉不紅嗎？

這些假文盲，都是為了自己的利益做出一些違背良知的事情，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會公德。〞

漫畫的啟示五年級作文篇三

今天我在書中看到了一幅漫畫，這幅漫畫給我留下了深刻的印象……

漫畫中有六個人，中間一個人在看書，仿佛全世界只有他一個人，其他的人都在玩手機。我對他充滿了好感，怎么愛學習，這真是我學習的典范！

突然鏡頭一轉，中間的人看的書中居然夾著平板，他在玩游戲！而其他人卻都是在看電子書！他明明在玩游戲，為什么要假裝在學習？

這樣作模作樣的人，是在欺騙誰呢？

不只是漫畫里，我們的生活中也有許多這樣的人。例如前幾天，上課鈴響了，原本都在吵鬧的同學快速跑到了座位上。這時坐在窗邊的同學大吼一聲：“老師還沒來！〞話音剛落，原本平靜的教室立刻變得躁動起來。你一言我一語，原本安靜的教室就變得非常喧鬧，坐著窗口的同學時時時刻刻盯著辦公室的門口。

同學們都在討論著與學習無關的事情，我只能安靜地坐在座位上。看著隨著同學們討論聲越來越大，班長生氣地一聲大吼：“夠了！閉嘴！〞但是沒有一個人聽他的，班長無奈地搖了搖頭，坐了下去。

同學們越來越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗邊的同學突然大吼一聲：“老師來了！〞同學們立刻安靜了下來仿佛什么也沒有發生過。這不就是現實生活中那個假裝看書的人嗎？都是在假裝努力，欺騙著自己，也欺騙著別人。

我的同桌也是他們其中的一員。上課時，他認真地看著老師一副十分認真的樣子，其實是在忙里偷閑地和后面的同學講話。做作業時，他還抄前面同學的答案！這樣的舉動是在欺騙誰呢？他能欺騙到誰？

果不其然，他的這些舉動被老師發現了。老師氣急敗壞，不僅狠狠地罵了他還叫了家長。可他還是依舊我行我素，老師對他失望極了…