口語交際：演講口語交際：演講你作過演講嗎？我沒作過演講，不過很想試試……我競選班干部的時候作過演講。你作過演講嗎？我沒作過演講，不過很想試試……我競選班讓我們在班上開展一次演講活動。可以從下面選擇一個話題范圍，也可以自定。健康飲食家鄉(xiāng)新貌讀書科學(xué)讓我們在班上開展一次演講活動。可以從下面選擇一個話題范圍什么是演講稿？

含義：在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文體。

作用：傳達觀點、主張及思想感情、引起共鳴。宣傳欣賞教育鼓動什么是演講稿？含義：在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表演講稿有什么特點？具有針對性以思想情感、具體事例和理論依據(jù)來打動聽眾。以易說能講為前提。具有可講性引起聽者的共鳴。具有鼓動性演講稿有什么特點？具有針對性以思想情感、以易說能具有可講性引確定演講話題

1.確定演講的內(nèi)容，可以是課本中給出的話題，也可以自定。不管講什么，都要有一個明確的中心。提示：若感興趣的話題較多，可先用紙筆記錄下來，再列一列簡單的提綱，寫一寫該話題可以談的主要內(nèi)容，看哪個話題可說的內(nèi)容最多，就選擇哪一個。確定演講話題1.確定演講的內(nèi)容，可以是課本中給出的話題，2.根據(jù)選定的演講內(nèi)容擬定一個題目。堅持鍛煉好處多

提示：題目要直觀、鮮明，能體現(xiàn)演講的主題。

讀書的快樂示例2.根據(jù)選定的演講內(nèi)容擬定一個題目。堅持鍛煉好處多提示：學(xué)寫演講稿1.演講稿的格式。開頭：明確是對誰演講，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。中間（正文）：圍繞一個主題，用具體的材料，分幾個部分表達真實情感，說清楚觀點。

結(jié)尾：用簡潔有力的話點明主題，發(fā)出號召。學(xué)寫演講稿1.演講稿的格式。開頭：明確是對誰演講，寫上適當(dāng)?shù)暮线m的材料鮮明突出其次，要選擇說明觀點。首先，觀點要

。2.寫好演講稿的正文。列舉代表性事例引用名言警句引用生動的故事合適的材料鮮明突出其次，要選擇說明觀點。首先，觀點3.寫一個耐人尋味的結(jié)尾。總結(jié)式結(jié)尾點明主題表達愿望相結(jié)合抒發(fā)情感發(fā)出號召號召式結(jié)尾3.寫一個耐人尋味的結(jié)尾。總結(jié)式結(jié)尾點明主題表達愿望相結(jié)合抒演講者演講前調(diào)整心情演講時調(diào)整心態(tài)注意語氣、語調(diào)要適當(dāng)恰當(dāng)?shù)剡\用手勢、表情聽眾尊重鼓勵贊揚建議自信演講演講者演講前調(diào)整心情演講時調(diào)整心態(tài)注意語氣、語調(diào)要適當(dāng)恰當(dāng)?shù)亟浑H范例親愛的老師和同學(xué)們：大家下午好！今天我的演講題目是《堅持運動好處多》。說到運動，大家對此再熟悉不過了，但是真正能堅持運動的同學(xué)有多少呢？大家是否了解運動的好處呢？今天我就給大家說一說運動的好處。交際范例親愛的老師和同學(xué)們：

首先，運動能使人強健體魄。我們小學(xué)生正處于身體快速發(fā)育的重要階段，

鍛煉是提高身體素質(zhì)的一個重要途徑，鍛煉有利于我們骨骼、肌肉的生長。首先，運動能使人強健體魄。我們其次，鍛煉不僅可以增強我們的體質(zhì)，還可以磨煉我們的意志。擁有強健的體魄，才能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去；有了頑強的意志才能擁有一顆健康的心。其次，鍛煉不僅可聽到這兒，大家是否有一點兒感悟了呢？其實，我今天站在這兒，為大家講了一些運動的好處，是希望大家能夠多運動，強身健體，更是希望大家能夠成為一個德、智、體、美共同發(fā)展的學(xué)生，這樣才能更好地生活、更好地學(xué)習(xí)，我們的國家才會越來越強大。我的演講完了，謝謝大家！聽到這兒，大家是否有一點兒感悟了呢？其感謝觀看感謝觀看口語交際：演講六年級上冊﹒第二單元口語交際：演講六年級上冊﹒第二單元17本次“口語交際”是開展一次演講活動。可以從課本中提供的“科學(xué)”“讀書”“家鄉(xiāng)新貌”“健康飲食”四個話題范圍中任選一個，也可以自定。交際內(nèi)容本次“口語交際”是開展一次演講活動。可以從課18

從四個話題范圍中選擇或自定一個自己最想談?wù)摰模诼?lián)系生活實際或觀察社會現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，選擇自己想要表達的觀點，擬定題目。交際指導(dǎo)1.選擇話題范圍，擬定題目從四個話題范圍中選擇或自定一個自己最想談?wù)摰模?92.觀點要鮮明

演講是一種通過口頭表達，向聽眾提出自己的觀點、想法的語言交際形式。為了使聽眾更快、更好地了解自己的觀點，在演講稿中必須要鮮明地提出自己的觀點。很多演講稿的題目就是演講者的觀點。2.觀點要鮮明演講是一種通過口頭表達，向聽眾提203.選擇合適的材料說明觀點

確定好觀點以后，要圍繞觀點選取合適的材料。這些材料可以是有代表性的事例、名言警句、科學(xué)數(shù)據(jù)等。3.選擇合適的材料說明觀點確定好觀點以后，要圍214.引用故事

可以引用生動的故事來增強演講的吸引力和感染力。4.引用故事可以引用生動的故事來增強演講的吸引225.做好準(zhǔn)備

做好演講前的準(zhǔn)備，要熟讀稿件，用自己的話講述，反復(fù)多次。為了防止遺忘，可以制作“備忘卡片”，按演講的順序?qū)㈥P(guān)鍵詞做一個記錄。5.做好準(zhǔn)備做好演講前的準(zhǔn)備，要熟讀稿件，用自236.注意語氣、語調(diào)、姿態(tài)

演講時語氣、語調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。為了增強語言的表現(xiàn)力，可以在演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點。6.注意語氣、語調(diào)、姿態(tài)演講時語氣、語調(diào)適當(dāng)，24交際示例尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起書，它是圣潔的；翻開書，它是萬能的；閱讀書，它是美妙的。讀書的快樂交際示例尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：讀書的快樂25小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在沙發(fā)上和媽媽一起讀了起來。讀著讀著，還真覺得有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩兒，好玩兒，看課外書真好玩兒！”小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不26從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀《窗邊的小豆豆》時，我被“怪怪”小豆豆的行為逗得哈哈大笑；當(dāng)看《西游記》時，我不禁為孫悟空的七十二般變化拍案叫絕；當(dāng)捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我感到自己是多么的幸福，保爾身殘志堅、不向命運低頭的精神深深地把我折服，讓我敬佩……從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的27部編版六年級語文上冊口語交際《演講》精美課件28

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書，讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書，不僅讓我增長了知識，還帶給我成長的力量和無窮的樂趣。親愛的同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，29口語交際：演講口語交際：演講你作過演講嗎？我沒作過演講，不過很想試試……我競選班干部的時候作過演講。你作過演講嗎？我沒作過演講，不過很想試試……我競選班讓我們在班上開展一次演講活動。可以從下面選擇一個話題范圍，也可以自定。健康飲食家鄉(xiāng)新貌讀書科學(xué)讓我們在班上開展一次演講活動。可以從下面選擇一個話題范圍什么是演講稿？

含義：在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文體。

作用：傳達觀點、主張及思想感情、引起共鳴。宣傳欣賞教育鼓動什么是演講稿？含義：在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表演講稿有什么特點？具有針對性以思想情感、具體事例和理論依據(jù)來打動聽眾。以易說能講為前提。具有可講性引起聽者的共鳴。具有鼓動性演講稿有什么特點？具有針對性以思想情感、以易說能具有可講性引確定演講話題

1.確定演講的內(nèi)容，可以是課本中給出的話題，也可以自定。不管講什么，都要有一個明確的中心。提示：若感興趣的話題較多，可先用紙筆記錄下來，再列一列簡單的提綱，寫一寫該話題可以談的主要內(nèi)容，看哪個話題可說的內(nèi)容最多，就選擇哪一個。確定演講話題1.確定演講的內(nèi)容，可以是課本中給出的話題，2.根據(jù)選定的演講內(nèi)容擬定一個題目。堅持鍛煉好處多

提示：題目要直觀、鮮明，能體現(xiàn)演講的主題。

讀書的快樂示例2.根據(jù)選定的演講內(nèi)容擬定一個題目。堅持鍛煉好處多提示：學(xué)寫演講稿1.演講稿的格式。開頭：明確是對誰演講，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。中間（正文）：圍繞一個主題，用具體的材料，分幾個部分表達真實情感，說清楚觀點。

結(jié)尾：用簡潔有力的話點明主題，發(fā)出號召。學(xué)寫演講稿1.演講稿的格式。開頭：明確是對誰演講，寫上適當(dāng)?shù)暮线m的材料鮮明突出其次，要選擇說明觀點。首先，觀點要

。2.寫好演講稿的正文。列舉代表性事例引用名言警句引用生動的故事合適的材料鮮明突出其次，要選擇說明觀點。首先，觀點3.寫一個耐人尋味的結(jié)尾。總結(jié)式結(jié)尾點明主題表達愿望相結(jié)合抒發(fā)情感發(fā)出號召號召式結(jié)尾3.寫一個耐人尋味的結(jié)尾。總結(jié)式結(jié)尾點明主題表達愿望相結(jié)合抒演講者演講前調(diào)整心情演講時調(diào)整心態(tài)注意語氣、語調(diào)要適當(dāng)恰當(dāng)?shù)剡\用手勢、表情聽眾尊重鼓勵贊揚建議自信演講演講者演講前調(diào)整心情演講時調(diào)整心態(tài)注意語氣、語調(diào)要適當(dāng)恰當(dāng)?shù)亟浑H范例親愛的老師和同學(xué)們：大家下午好！今天我的演講題目是《堅持運動好處多》。說到運動，大家對此再熟悉不過了，但是真正能堅持運動的同學(xué)有多少呢？大家是否了解運動的好處呢？今天我就給大家說一說運動的好處。交際范例親愛的老師和同學(xué)們：

首先，運動能使人強健體魄。我們小學(xué)生正處于身體快速發(fā)育的重要階段，

鍛煉是提高身體素質(zhì)的一個重要途徑，鍛煉有利于我們骨骼、肌肉的生長。首先，運動能使人強健體魄。我們其次，鍛煉不僅可以增強我們的體質(zhì)，還可以磨煉我們的意志。擁有強健的體魄，才能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去；有了頑強的意志才能擁有一顆健康的心。其次，鍛煉不僅可聽到這兒，大家是否有一點兒感悟了呢？其實，我今天站在這兒，為大家講了一些運動的好處，是希望大家能夠多運動，強身健體，更是希望大家能夠成為一個德、智、體、美共同發(fā)展的學(xué)生，這樣才能更好地生活、更好地學(xué)習(xí)，我們的國家才會越來越強大。我的演講完了，謝謝大家！聽到這兒，大家是否有一點兒感悟了呢？其感謝觀看感謝觀看口語交際：演講六年級上冊﹒第二單元口語交際：演講六年級上冊﹒第二單元46本次“口語交際”是開展一次演講活動。可以從課本中提供的“科學(xué)”“讀書”“家鄉(xiāng)新貌”“健康飲食”四個話題范圍中任選一個，也可以自定。交際內(nèi)容本次“口語交際”是開展一次演講活動。可以從課47

從四個話題范圍中選擇或自定一個自己最想談?wù)摰模诼?lián)系生活實際或觀察社會現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，選擇自己想要表達的觀點，擬定題目。交際指導(dǎo)1.選擇話題范圍，擬定題目從四個話題范圍中選擇或自定一個自己最想談?wù)摰模?82.觀點要鮮明

演講是一種通過口頭表達，向聽眾提出自己的觀點、想法的語言交際形式。為了使聽眾更快、更好地了解自己的觀點，在演講稿中必須要鮮明地提出自己的觀點。很多演講稿的題目就是演講者的觀點。2.觀點要鮮明演講是一種通過口頭表達，向聽眾提493.選擇合適的材料說明觀點

確定好觀點以后，要圍繞觀點選取合適的材料。這些材料可以是有代表性的事例、名言警句、科學(xué)數(shù)據(jù)等。3.選擇合適的材料說明觀點確定好觀點以后，要圍504.引用故事

可以引用生動的故事來增強演講的吸引力和感染力。4.引用故事可以引用生動的故事來增強演講的吸引515.做好準(zhǔn)備

做好演講前的準(zhǔn)備，要熟讀稿件，用自己的話講述，反復(fù)多次。為了防止遺忘，可以制作“備忘卡片”，按演講的順序?qū)㈥P(guān)鍵詞做一個記錄。5.做好準(zhǔn)備做好演講前的準(zhǔn)備，要熟讀稿件，用自526.注意語氣、語調(diào)、姿態(tài)

演講時語氣、語調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。為了增強語言的表現(xiàn)力，可以在演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點。6.注意語氣、語調(diào)、姿態(tài)演講時語氣、語調(diào)適當(dāng)，53交際示例尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起書，它是圣潔的；翻開書，它是萬能的；閱讀書，它是美妙的。讀書的快樂交際示