語文園地二語文園地二觀察右邊的課程表，讀準字音。觀察右邊的課程表，讀準字音。wén文文字wén文文字shù數數學shù數數學xué學學習xué學學習yīn音拼音yīn音拼音yuè樂音樂yuè樂音樂看看你的課程表，跟同桌一問一答說說課程表的內容。看看你的課程表，跟同桌一問一答說說課程表的內容。星期三第三節有什么課？語文課演一演星期三第三節有什么課？語文課演一演按照聲母順序連一連，看看這是什么。ànzhàoshēnɡmǔshùnxùliányiliánkànkɑnzhèshìshénme按照聲母順序連一連，看看這是什么。ànzhàoshēnɡzhbdgjhchyptkqshwzscxrmnlf認一認，并排排隊。23個聲母zhbdgjhchyptkqshwzscxrmnlf認一認，聲母表bpmfdtnlgkhjqxzcsywzhchshr聲母表bpmfdtnlgkhjqxzcsywzh試著按順序背誦聲母表。試著按順序背誦聲母表。還能擺什么？快來試試看。háinénɡbǎishénmekuàiláishìshikàn還能擺什么？快來試試看。háinénɡbǎishén手可以擺成聲母___，一根毛線可以擺成聲母___，兩根小棒交叉可以擺成聲母___。CSX手可以擺成聲母___，一根毛線可以擺成聲母___，兩我還會擺出這些字母：ubd我還會擺出這些字母：ubdnrzl我還會擺出這些字母：nrzl我還會擺出這些字母：báhédǎbǎb—d比一比，讀一讀。bǐyibǐdúyidúbáhédǎbǎb—d比一比，讀一讀。bǐyibǐp—q

ɡēqǔpùbù

p—qɡēqǔpùbùfǔzi

dìtúf—t

fǔzidìtúf—tp—q

b—df—t

相似記一記右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq，傘把朝下ttt，傘把朝上fffp—qb—df—t相似記一記右下半圓bbb，左下半圓ddhēchá

dúshū

chīxīɡuā讀一讀，做動作。dúyidúzuòdònɡzuòhēchádúshūchīxīɡuā讀tuōdìlǐfàcāzhuōzituōdìlǐfàcāzhuōèyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzimǎyǐ把同類的事物涂上相同的顏色。bǎtónɡlèideshìwùtúshànɡxiānɡtónɡdeyánsèèyúbōluóluòtuolǘyālíwūyāj動物水果èyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzimǎyǐ動物水果èyúbōluóluòtuolǘyālíwū他打馬畫七地你棋目不足五uɑi讀一讀，連一連。dúyidúliányilián他打馬畫七地你棋目不足五uɑi讀一讀，連一我還知道：韻母是ɑ的字還有：韻母是u的字還有：韻母是i的字還有：媽爸花挖家木烏土米里弟我還知道：韻母是ɑ的字還有：媽爸花挖家木烏土米里弟小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥zuòduǒduǒzhīyú讀一讀，在圖里找一找。dúyidúzàitúlǐzhǎoyizhǎo小魚小雞蟲子zuòduǒduǒzhīyú讀一小魚七朵花小雞蟲子一座山四朵云九只鳥小魚七朵花小雞蟲子一座山四朵云九只鳥七朵花一座山四朵云九只鳥知識拓展數量短語試著用數量短語說說教室里、家里等場所中的事物。六支筆一張床三把椅子一雙筷子七朵花一座山四朵云九只鳥知識拓展數量短語試著用數量剪窗花（原文略，見教材第39頁）jiǎnchuānɡhuā剪窗花（原文略，見教材第39頁）jiǎnchu部編版一年級語文上冊《語文園地二》優秀課件部編版一年級語文上冊《語文園地二》優秀課件部編版一年級語文上冊《語文園地二》優秀課件我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答窗花是什么？窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統民間藝術之一。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答窗花是什么？窗我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答人們在什么時候剪窗花？窗花代表著喜慶、吉祥，剪窗花、貼窗花是我們過年時必不可少的傳統習俗，表達了人們慶賀春回大地的歡樂心情。另外當家里有人結婚時，人們也會貼上窗花，圖個喜慶、吉利。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答人們在什么時候【第1課時】【第1課時】星期三有什么課程？看看你的課程表，星期三有什么課？課程表上的字你都認識嗎？如果不認識，該怎么辦？我把不認識的字，和我們教材封面上的字對照一下，就認識了。星期三有什么課程？看看你的課程表，星期三有什么課？課程表上的讀一讀wén文shù數xué學yīn音yuè樂yǔwénshùxuéyīnyuè語文數學音樂讀一讀wén文shù數xué學yīn音yuè樂yǔwénshùxuéyīnyuètǐyùměishùxiězì讀一讀，連一連。數學

音樂

體育

語文

寫字

美術yǔwénshùxuéyīnyuè除了書中課程表上的課程，我知道的課程還有__________________________________。體育與健康校本課程科學除了書中課程表上的課程，我知道的課程還有__________【第2課時】【第2課時】看看上面的圖，分別是用什么擺的，擺出了什么？手擺出了c，毛線擺出了s，木棒擺出了x。還能擺什么？快來試試看。看看上面的圖，分別是用什么擺的，擺出了什么？手擺出了c，毛線從上面的圖中，你受到了什么啟發？試一試，看你還能擺出什么？用自己身邊的東西或我們的身體，可以擺一擺學過的字母。還能擺什么？快來試試看。從上面的圖中，你受到了什么啟發？用自己身邊的東西或我們的身體用你的小手、毛線試著擺出所有學過的聲母和韻母。用毛線擺用小手比用你的小手、毛線試著擺出所有學過的聲母和韻母。用毛線擺用小手平舌音聲母z、c、s和翹舌音聲母zh、ch、sh。讀一讀，找規律。z——zh c——ch s——shzìmǔ cābōli sùshèzhīzhū yáchǐ dúshū比一比，看每組拼音有什么特點？讀一讀，比一比。平舌音聲母z、c、s和翹舌音聲母zh、ch、sh。讀一讀，找練一練，學運用。

xiǎo

ū

úqiú

zzh

zh

z練一練，學運用。zh

āzhuōziqì

ē

cchchcchc

ūběn

ǎshuǐ

ssh

sh

sūběn右下半圓bbb，左下半圓ddd。傘把朝上fff，傘把朝下ttt。右上半圓ppp，左上半圓qqq。比一比，讀一讀。如何區分這幾組形狀相近的聲母？讀一讀，看看這幾組聲母有什么特點？這是三組形狀相近的聲母b—d、p—q、f—t。右下半圓bbb，傘把朝上fff，右上半圓pluó___o ___ǎqiú___ùbù ___īrén___ǔsī ___ǔzǐ看圖，選擇正確的聲母，把音節補充完整。bdpqtfluó___o ___ǎqiú看圖，選擇正這都是表示動作的詞語。讀一讀，做動作。確定是什么動作，然后一邊讀一邊做動作。讀一讀上面的音節，看看有什么特點？hēcháqímǎchīxīɡuātuōdìlǐfàbáluóbo這都是表示動作的詞語。讀一讀，做動作。確定是什么動作，然后一pāxiàlāchěshuāyá

shūlǐdágǔhuàhuà你能讀一讀下面的音節，并做一做動作嗎？pāxiàlāchěèyú

把同類的事物涂上相同的顏色。máyǐbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzi讀一讀上面的詞語，看看有什么特點？上面的詞語有兩類：一類是動物，一類是水果。請你給動物和水果涂上不同的顏色。èyú把同類的事物涂上相同的顏色。máy讀一讀音節詞，把表示水果的涂上綠色，表示動物的涂上紅色。lǐzixiǎojīmǔzhūlìzhīxīguāzhīzhū讀一讀音節詞，把表示水果的涂上綠色，表示動物的涂上紅色。lǐ【第3課時】【第3課時】想一想，第一行生字為什么和a連起來。本題的三組生字都是我們學過的會認的字，先讀一讀，說一說每個音節的聲母是什么，韻母是什么。第一行字韻母是a，所以和單韻母a連起來。你也來試著連一連。讀一讀，比一比。他打馬畫七地你棋目不足五uai我來將讀音中含有韻母i的跟i相連，含有韻母u的和u相連。想一想，第一行生字為什么和a連起來。本題的三組生字都是我們學mājītǔshùxiàhuābābà讀一讀，連一連。土

數

下

花

八

爸

媽

雞mājītǔshù讀一讀，在圖里找一找。看圖，說說圖上畫了什么？圖上畫了小河邊的草地上有許多野花，兩只小雞在草地上找蟲子吃。小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥yúzuòduǒduǒzhī讀一讀這三個詞語和四個詞組，再在圖上找出它們。讀一讀，在圖里找一找。看圖，說說圖上畫了什么？圖上畫了小河邊一座

小雞三朵

房子四只

魚五條

棉花連一連一座 小雞連一連《剪窗花》的主要內容是：我學著奶奶來窗花，剪出了喜鵲登梅、雞、鴨還有胖娃娃抱鯉魚。整首兒歌充滿著喜慶、祥和的氣息。小朋友們，讀了短文，說說《剪窗花》寫了什么？《剪窗花》的主要內容是：我學著奶奶來窗花，剪出了喜鵲登梅、雞朗讀《剪窗花》應該注意些什么？朗讀時需要注意：shǒu、zhōng、chuāng、zhā、zhī、shuí

都含有翹舌音，zài

含有平舌音；奶奶（nǎinai）、尾巴（wěiba）、娃娃（wáwa）后一個字讀輕聲；xiǎo、jiǎn、chuāng、tiáo等是三拼音節；還有幾個后鼻音的音節。要用歡快的、自豪的語氣來讀，讀出喜慶的氣氛。朗讀《剪窗花》應該注意些什么？朗讀時需要注意：shǒ“我”是和誰學習剪窗花的？“我”是和奶奶學習剪窗花的。讀了短文，你還有哪些問題？“我”是和誰學習剪窗花的？“我”是和奶奶學習剪窗花的。讀了短“我”都剪了些什么？“我”剪了梅花、雪花、喜鵲、雞、鴨、鯉魚、胖娃娃等。“我”都剪了些什么？“我”剪了梅花、雪花、喜鵲、雞、鴨、鯉魚語文園地二語文園地二觀察右邊的課程表，讀準字音。觀察右邊的課程表，讀準字音。wén文文字wén文文字shù數數學shù數數學xué學學習xué學學習yīn音拼音yīn音拼音yuè樂音樂yuè樂音樂看看你的課程表，跟同桌一問一答說說課程表的內容。看看你的課程表，跟同桌一問一答說說課程表的內容。星期三第三節有什么課？語文課演一演星期三第三節有什么課？語文課演一演按照聲母順序連一連，看看這是什么。ànzhàoshēnɡmǔshùnxùliányiliánkànkɑnzhèshìshénme按照聲母順序連一連，看看這是什么。ànzhàoshēnɡzhbdgjhchyptkqshwzscxrmnlf認一認，并排排隊。23個聲母zhbdgjhchyptkqshwzscxrmnlf認一認，聲母表bpmfdtnlgkhjqxzcsywzhchshr聲母表bpmfdtnlgkhjqxzcsywzh試著按順序背誦聲母表。試著按順序背誦聲母表。還能擺什么？快來試試看。háinénɡbǎishénmekuàiláishìshikàn還能擺什么？快來試試看。háinénɡbǎishén手可以擺成聲母___，一根毛線可以擺成聲母___，兩根小棒交叉可以擺成聲母___。CSX手可以擺成聲母___，一根毛線可以擺成聲母___，兩我還會擺出這些字母：ubd我還會擺出這些字母：ubdnrzl我還會擺出這些字母：nrzl我還會擺出這些字母：báhédǎbǎb—d比一比，讀一讀。bǐyibǐdúyidúbáhédǎbǎb—d比一比，讀一讀。bǐyibǐp—q

ɡēqǔpùbù

p—qɡēqǔpùbùfǔzi

dìtúf—t

fǔzidìtúf—tp—q

b—df—t

相似記一記右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq，傘把朝下ttt，傘把朝上fffp—qb—df—t相似記一記右下半圓bbb，左下半圓ddhēchá

dúshū

chīxīɡuā讀一讀，做動作。dúyidúzuòdònɡzuòhēchádúshūchīxīɡuā讀tuōdìlǐfàcāzhuōzituōdìlǐfàcāzhuōèyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzimǎyǐ把同類的事物涂上相同的顏色。bǎtónɡlèideshìwùtúshànɡxiānɡtónɡdeyánsèèyúbōluóluòtuolǘyālíwūyāj動物水果èyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzimǎyǐ動物水果èyúbōluóluòtuolǘyālíwū他打馬畫七地你棋目不足五uɑi讀一讀，連一連。dúyidúliányilián他打馬畫七地你棋目不足五uɑi讀一讀，連一我還知道：韻母是ɑ的字還有：韻母是u的字還有：韻母是i的字還有：媽爸花挖家木烏土米里弟我還知道：韻母是ɑ的字還有：媽爸花挖家木烏土米里弟小魚小雞蟲子一座山四朵云七朵花九只鳥zuòduǒduǒzhīyú讀一讀，在圖里找一找。dúyidúzàitúlǐzhǎoyizhǎo小魚小雞蟲子zuòduǒduǒzhīyú讀一小魚七朵花小雞蟲子一座山四朵云九只鳥小魚七朵花小雞蟲子一座山四朵云九只鳥七朵花一座山四朵云九只鳥知識拓展數量短語試著用數量短語說說教室里、家里等場所中的事物。六支筆一張床三把椅子一雙筷子七朵花一座山四朵云九只鳥知識拓展數量短語試著用數量剪窗花（原文略，見教材第39頁）jiǎnchuānɡhuā剪窗花（原文略，見教材第39頁）jiǎnchu部編版一年級語文上冊《語文園地二》優秀課件部編版一年級語文上冊《語文園地二》優秀課件部編版一年級語文上冊《語文園地二》優秀課件我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答窗花是什么？窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統民間藝術之一。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答窗花是什么？窗我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答人們在什么時候剪窗花？窗花代表著喜慶、吉祥，剪窗花、貼窗花是我們過年時必不可少的傳統習俗，表達了人們慶賀春回大地的歡樂心情。另外當家里有人結婚時，人們也會貼上窗花，圖個喜慶、吉利。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題大人的解答人們在什么時候【第1課時】【第1課時】星期三有什么課程？看看你的課程表，星期三有什么課？課程表上的字你都認識嗎？如果不認識，該怎么辦？我把不認識的字，和我們教材封面上的字對照一下，就認識了。星期三有什么課程？看看你的課程表，星期三有什么課？課程表上的讀一讀wén文shù數xué學yīn音yuè樂yǔwénshùxuéyīnyuè語文數學音樂讀一讀wén文shù數xué學yīn音yuè樂yǔwénshùxuéyīnyuètǐyùměishùxiězì讀一讀，連一連。數學

音樂

體育

語文

寫字

美術yǔwénshùxuéyīnyuè除了書中課程表上的課程，我知道的課程還有__________________________________。體育與健康校本課程科學除了書中課程表上的課程，我知道的課程還有__________【第2課時】【第2課時】看看上面的圖，分別是用什么擺的，擺出了什么？手擺出了c，毛線擺出了s，木棒擺出了x。還能擺什么？快來試試看。看看上面的圖，分別是用什么擺的，擺出了什么？手擺出了c，毛線從上面的圖中，你受到了什么啟發？試一試，看你還能擺出什么？用自己身邊的東西或我們的身體，可以擺一擺學過的字母。還能擺什么？快來試試看。從上面的圖中，你受到了什么啟發？用自己身邊的東西或我們的身體用你的小手、毛線試著擺出所有學過的聲母和韻母。用毛線擺用小手比用你的小手、毛線試著擺出所有學過的聲母和韻母。用毛線擺用小手平舌音聲母z、c、s和翹舌音聲母zh、ch、sh。讀一讀，找規律。z——zh c——ch s——shzìmǔ cābōli sùshèzhīzhū yáchǐ dúshū比一比，看每組拼音有什么特點？讀一讀，比一比。平舌音聲母z、c、s和翹舌音聲母zh、ch、sh。讀一讀，找練一練，學運用。

xiǎo

ū

úqiú

zzh

zh

z練一練，學運用。zh

āzhuōziqì

ē

cchchcchc

ūběn

ǎshuǐ

ssh

sh

sūběn右下半圓bbb，左下半圓ddd。傘把朝上fff，傘把朝下ttt。右上半圓ppp，左上半圓qqq。比一比，讀一讀。如何區分這幾組形狀相近的聲母？讀一讀，看看這幾組聲母有什么特點？這是三組形狀相近的聲母b—d、p—q、f—t。右下半圓bbb，傘把朝上fff，右上半圓pluó___o ___ǎqiú___ùbù ___īrén___ǔsī ___ǔzǐ看圖，選擇正確的聲母，把音節補充完整。bdpqtfluó___o ___ǎqiú看圖，選擇正這都是表示動作的詞語。讀一讀，做動作。確定是什么動作，然后一邊讀一邊做動作。讀一讀上面的音節，看看有什么特點？hēcháqímǎchīxīɡuātuōdìlǐfàbáluóbo這都是表示動作的詞語。讀一讀，做動作。確定是什么動作，然后一pāxiàlāchěshuāyá

shūlǐdágǔhuàhuà你能讀一讀下面的音節，并做一做動作嗎？pāxiàlāchěèyú

把同類的事物涂上相同的顏色。máyǐbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzi讀一讀上面的詞語，看看有什么特點？上面的詞語有兩類：一類是動物，一類是水果。請你給動物和水果涂上不同的顏色。èyú把同類的事物涂上相同的顏色。máy讀一讀音節詞，把表示水果的涂上綠色，表示動物的涂上紅色。lǐzixiǎojīmǔzhūlìzhīxīguāzhīzhū讀一