作文讀書心得小學(xué)生讀后感大全書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。一起來看看作文讀書心得小學(xué)生讀后感，歡迎查閱！

作文讀書心得小學(xué)生讀后感1

今日，我看了一本興趣的圖書。這本書的名叫?考試的十種悲慘結(jié)果?。看了這本書我才明白，原先考試有這么多悲慘的結(jié)果，比方：考試考0分、寫漏了題、不會(huì)做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的，或者是考試的資料不會(huì)，所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。

我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想，我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)當(dāng)是：我平常是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)做的題目我會(huì)去弄懂，上課認(rèn)真聽講不搞小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)書寫一絲不茍，也會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，所以考試也沒有難題。

我想把這本興趣的圖書推薦給大家。同時(shí)，我還想對(duì)那個(gè)考試有煩惱的同學(xué)說：“只要你努力，向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，也就不會(huì)再有那十種悲慘的結(jié)果啦!

作文讀書心得小學(xué)生讀后感2

駱駝祥子讀后感

祥子仁慈純樸，熱愛勞動(dòng)，身上具有駱駝般的進(jìn)取性和韌性。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不干一切有違自我意愿的事，他既不貪圖劉四爺?shù)牧v車，不聽高媽的話放高利貸，也不聽虎妞的話做小買賣，這些都說明了祥子所認(rèn)為的〞有了自我的車就等于有了一切“，并不想借此而往上爬。他只想用自我的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。祥子對(duì)老馬和小馬祖孫兩代的關(guān)心，表達(dá)了他的正直和藹良。

祥子的杯具之所以使得每個(gè)讀者都深深同情，是因?yàn)樗緛碚比蚀取⒑脧?qiáng)奮斗的品質(zhì)，而萬惡的舊中國和一些奉承尖滑的人使得祥子徹底失去對(duì)生活的期望，走上墮落的道路，讓本來仁慈的人變成了〞刺兒頭“。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感3

讀了?勸學(xué)?這篇古文，我感到學(xué)習(xí)必須是積累深了才能學(xué)好。只要愿意學(xué)習(xí)，你就必需要堅(jiān)持到底。其中我最喜歡“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功不在舍。〞這一句讓我感到在學(xué)習(xí)中要當(dāng)騏驥，我們要當(dāng)駿馬不要當(dāng)駑馬、懶馬。我從中感到學(xué)習(xí)必需要勤奮，要積累。

君子曰：“學(xué)不可以已。〞意思是我們的學(xué)習(xí)不可以停頓要努力，我們的學(xué)習(xí)是第一位的，日積月累才能有許多知識(shí)融入你腦中。

勸學(xué)，我們要聽勸，要努力學(xué)習(xí)。“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。〞我們的學(xué)習(xí)目的不用知識(shí)闖是不能到達(dá)的;我們的學(xué)習(xí)不一點(diǎn)點(diǎn)積累是無法成功的。只要我們努力就會(huì)成功，我們要好好學(xué)習(xí)。

我讀了這篇古文覺得學(xué)習(xí)不是那么容易的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，要積土成山，積水成淵。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感4

我閱讀了?十萬個(gè)為什么?這套書后，我才明白科學(xué)很奇妙，也很神奇。可以讓我學(xué)習(xí)到一些課本和日常生活中無法理解的知識(shí)。

在?動(dòng)物和植物?篇中我最感興趣的是：蜜蜂為什么叮人后會(huì)死掉呢?因?yàn)椋诙Ｈ说耐瑫r(shí)也把自我身體里的內(nèi)臟一齊帶出來了，好神奇啊。還有刺猬身上的刺有什么用呢?哦，原先刺猬身上的刺是用來搜集食物的;同時(shí)，也是一種級(jí)好的防衛(wèi)武器。等等還有很多動(dòng)植物的知識(shí)哦!

在?飲食中的為什么?篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭哪一層的先熟，當(dāng)然是上層了。想明白為什么嗎?那是因?yàn)闊釟馐峭献叩模幌蛲Ａ粼谏蠈樱聦拥臒釟庵皇亲哌^一下，所以上層的會(huì)先熟。還有很多有關(guān)飲食的小常識(shí)呢。

我在理解了這么多的知識(shí)后，我越來越喜歡科學(xué)了。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感5

今日，我讀了?近朱者赤近墨者黑?這本書。

它告訴我們朋友是一生中不可缺少的珍貴財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜友誼。它讓我們懂了：假如接近優(yōu)越異常的人，就會(huì)由于心生羨慕，那么在他(她)的的影響下，自我的思想就會(huì)發(fā)生變化，考慮他(她)為什么優(yōu)秀?我自我為什么那么差?我必需要比他更優(yōu)秀的人!自我也會(huì)漸漸優(yōu)秀起來的!之就是近朱者赤的道理。

接觸到有惡行的人，就想：做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比，差遠(yuǎn)了!由于司空見慣，習(xí)以為常了他們的所作所為，就也習(xí)慣了做壞事，也成為了一個(gè)有惡的人。這便是近墨者黑。

可見潛移默化和耳濡目染的作用重大，所以我們?cè)谏钪幸髦剡x友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦!

作文讀書心得小學(xué)生讀后感6

?觸摸春天?讀后感

我今年上四年級(jí)，要上五年級(jí)啦!四年級(jí)的課文中有一篇課文，叫做?觸摸春天?，文中將盲女孩安靜是個(gè)盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這么一小段：我沒有驚動(dòng)靜，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以長早一個(gè)屬于自我的繽紛世界，在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最終一段，寫出了作者在安靜的身上學(xué)到了很多學(xué)不到的東西，也就是：安靜雖然是個(gè)盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動(dòng)了。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感7

今日我讀了一個(gè)叫?愚公移山?的成語故事。

故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。

一天吃晚飯的時(shí)候，愚公對(duì)大家說必需要把這兩座大山給移開。幾個(gè)兒子都說行。

第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個(gè)叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開?〞

愚公聽后說只要堅(jiān)持下去必須能成功。智叟聽后走開了。

這件事感動(dòng)了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動(dòng)了我，使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感8

今日，我最終把寶葫蘆的機(jī)密看完了。

?寶葫蘆的機(jī)密?講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有所以感到幸福和歡樂，而感到很苦惱，最終有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，僅有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有歡樂和收獲。

?寶葫蘆的機(jī)密?是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感9

學(xué)完了這篇課文，文中的“我〞是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到“我〞當(dāng)時(shí)是多么歡樂!

“我〞的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂，他對(duì)“我〞是多么和藹。作者在寫這篇文章時(shí)，把一切都寫活了，我在讀的時(shí)候總會(huì)覺得這園子里的小動(dòng)物、植物都是那么自由。

作者寫到他在園子里玩耍時(shí)，讓我覺得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了，白菜種子被踢飛了……這情景不管誰讀都會(huì)露出笑容，有時(shí)也會(huì)想起那些童年的往事。

作者的祖父，可見是一個(gè)和藹可親的老爺爺，他竟然可以寬容“我〞的淘氣和惡作劇，讓“我〞很自在，很歡樂。

我愛讀這篇文章，因?yàn)檫@讓我想起我童年中那幾段完美的回憶。

作文讀書心得小學(xué)生讀后感10

經(jīng)過學(xué)習(xí)“老北京的春節(jié)〞這篇文章，我又理解到了我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)是如此的有意義，不但明白了春節(jié)期間分臘八節(jié)、除夕、大年初一、還有元宵等的節(jié)氣、還明白了各種節(jié)日在北京民間的過節(jié)風(fēng)俗和意義，同時(shí)也感受到