第10頁共10頁精選幼師學期的優秀工作方案三篇我們在制定幼師學期工作方案的時候，需要合理的安排自己的工作時間和工作任務，你有寫工作方案的習慣嗎？以下是職場和大家分享的精選幼師學期的優秀工作方案三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。精選幼師學期的優秀工作方案1一、班級情況分析^p本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學習活動已根本適應，在生活自理才能、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中可以做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些缺乏之處。尤其如今的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比擬任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理才能也不夠等等。二、本學期工作安排及要求：針對本班的詳細情況及存在的問題，本學期的工作主要目的是：繼續抓好幼兒的一日常規，進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的開展。九月份：1、創設有利于孩子活動的教室環境，以手工區和自然區為重。2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒保護教室環境布置、保護游戲玩具。5、根據園里工作安排，召開新學期班級家長會。十月份：1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進展熱愛祖國的情感教育。2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。3、重陽節期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關心保護老人.。4、開展家園互動活動，與家長一起帶著孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質。6、充實區域活動材料，加強幼兒常規的培養。十一月份：1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。2、進一步做好班級主題環境創設，豐富區域環境。3、教育幼兒做個講究衛生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個人衛生，愿意參與的環境整潔活動。4、增強自我保護的觀念，學習防止危險和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步理解預防接種對安康的作用，具有一定的預防疾病的知識和才能。2、能積極參加體育活動，初步養成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規那么,初步具備不怕困難的英勇精神。3、做好圣誕節和新年的節目安排，積極組織幼兒參與節目。精選幼師學期的優秀工作方案2一、說教材：線描畫：線描畫是用線條的變化來描繪對象及其形體構造的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比擬簡單，可以用勾線筆、鉛筆、油畫棒、鋼筆等，利用點、線、面來進展繪畫，既可以對物象進展細致入微地刻畫，也可以對物象進展簡單地藝術處理;既可以進展造型訓練，亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。我班幼兒在通過簡筆畫的訓練根底上，再進展線描畫的練習，會使其繪畫的精細方面和手眼協調方面，有很大開展。不僅進步幼兒的繪畫才能。同時能進步幼兒專心做事的才能。更能激發幼兒的繪畫興趣。二、說目的：1、學慣用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。2、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創作，開展幼兒的初步的創新才能。3、向幼兒進展人與自然和諧相處的環保教育。活動重點：學慣用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。活動難點：鼓勵幼兒大膽想象和創作。三、說活動準備：1、多媒體課件《海底世界》2、畫好的線描畫作品、其他小朋友畫的線描畫魚3、欣賞老師的作品4、白紙，鉛筆四、說教學方法：選用適當的教學方法，能起到事半功倍的效果，根據《綱要》的精神和本班幼兒的年齡特點，我采用了以下的教法和學法：1、多媒體教學法。借助多媒體手段進展觀察欣賞演示，那么更為簡潔、生動，容易吸引幼兒的注意。本次活動設計中，我通過幻燈片的展示，讓幼兒感受到魚寶寶身上線條的紋樣美、圖案美;2、觀察比擬法。觀察法即運用觀察進展教學的方法。通過觀察，幼兒既形成了準確的形體印象，又把握了部分的細節特點。而在觀察中進展比擬，那么能讓幼兒更加直觀地感受不同的創作手法帶來的不同效果。本次活動中，為了讓幼兒直接感受點、線、面的疏密變化和規律性對裝飾效果的影響，我采用了觀察比擬的方法，讓幼兒在觀察比擬三幅特征明顯的線描畫作品中，發現裝飾過于繁雜、無規律，裝飾手法單一、缺少變化都不能給人帶來美的享受，從而有效地打破了本次活動的重難點。3、欣賞評價法。欣賞評價法指的是將幼兒不同特點的作品進展比照評價，肯定各自的特點。在本次活動的最后環節，我采用了欣賞評價法，在欣賞的同時圍繞兩個問題展開點評：問題1、“你最喜歡哪個魚寶寶?為什么?”使幼兒在審美的同時自然地習得經歷，為下次經歷遷移做準備。問題2、“你是用怎樣的線條和圖案來裝飾魚寶寶的?”讓幼兒用語言將自己的裝飾意圖表達出來，到達分享和交流的目的。在這一環節，老師和同伴的欣賞與評價能讓幼兒體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。精選幼師學期的優秀工作方案3新的學期以新的相貌迎接新的開場，為新學期制訂的方案如下：一、思想方面遵紀守法，遵守園內的各項規章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發點，認真、努力工作，來進步自己的專業程度，熱愛自己的職業，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、教育教學(一)尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和開展新的建構式課程內容，五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，汲取別人的長處，積累經歷，有方案地進步自己的業務程度。(二)教育工作1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面開展的主題活動。(1)大主題如下：“元宵樂”、“安康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”。(2)靈敏運用幼兒園、家庭、及社會的外鄉資，表達“生活既教育”的教育觀念，繼續開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，表達幼兒活動的主體性。(3)主題指導要點：根據幼兒的興趣、幼兒的生活經歷、季節的特點來決定主題活動。環境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題相適應的區域，并隨著主題的深化增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，老師只是支持者、合作者。2、結合節日對幼兒進展品德教育三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。四月份：開展“植樹節”活動，開展以環保為題材的活動，日常生活中對幼兒進展環保教育。利用“清明節”為契機，萌發幼兒愛英雄的情懷。五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒理解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節日的班級，感受節日的歡愉。3、創設富有特色的藝術氣氛，開設“國畫”興趣小組。(1)形式：【以點帶面】，時間：【晨區、午間】，區域：【國畫角】準備相應的材料，讓感興趣的幼兒進去玩一玩，畫一畫。(2)利用家長會，請愿意參加這一活動的幼兒家長自己準備一份工具放在幼兒書包，利用午間接待教一些簡單的國畫技法，從而讓幼兒理解我們中華民族這一瑰寶。(3)作品隨時展示，并在園部的每月28日“藝術日”當天，進展糊裱展示，這樣就為每個幼兒提供鍛煉的時機，培養幼兒對學習國畫的興趣。4、“我的地盤我作主”的區域活動為了讓幼兒身心更為安康地開展，以幼兒的開展為本，發揮幼兒的天性，還給幼兒空間，我們不再刻意地安排特定的活動，而只是在區角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”，老師的工作重點放在指導“國畫組”5、豐富游戲材料，逐步深化、實在抓好游戲的開展工作。三、衛生保健方面本學期，將積極配合園內的保健醫生，做好晨檢接待工作，環境衛生的清掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒的口腔衛生，做好讓幼兒餐后漱口，培養良好的衛生習慣。用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的安康。認真努力工作，加油!四、家長工作重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實現家園同步1、定期召開家長會，開拓“家教專欄”，每周張貼一張與幼兒相關的現象問題，引發家長學習、考慮，使教育思想達成共識。2、以發現孩子的閃光點為家園共同關心的問題，我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法。在互動的過程中，抓住共同關心