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文檔簡介

1人生在世,朋友無數,其中一部分就是同學。同學之間也有著說不盡,道不完的故事。一切的一切都是那么美好,有歡喜,有憂傷,有憤怒,有著一群為自己奮不顧身的兄弟,有一群一起逛街、購物的姐妹。多年后回想起來,不免覺得那時很純真。

制作這份作品不僅僅是為了參賽,也為了我們的友誼。下沙學校六(3)班同學紀實《同學之間的故事》專題電子刊主編王棟梁電話郵編201317來信請寄23一次我和同學們出去吃早飯,一同學正在吃著間,一條狗跑到他面前搖尾巴,他望了那條狗半天,說了句暴強的話:“叫聲爸,我就給你吃。”漫長的小學五年結束后,六年級開始了,首先就是分班,從前閉著眼都能叫出來的同學不復存在,面前只有一張張陌生的面孔。我知道,我們之間必定有有一段不平凡的故事。

此刻,我只想說:

親愛的同學,你過得還好嗎請允許我張開遲到的臂膀穿越時空的隧道擁抱二十年之后的你我要帶你去見見我們年長的恩師,以及不再青春飛揚的師兄師姐曾經愛哭打鬧的師弟師妹告訴他們:你回來了你急急地趕來了我的同學,你好嗎如果生命是一道選擇題我依然會打上一個勾勾:和你一起同窗在那所叫下沙中學的校園那間叫六三班班的教室一如既往著我們少年的江山與意氣著的奮發如果時光可以倒流,我會腳底生風重上球場,我會等著下課鈴響第一個沖到食堂我也會為班級排名而拼上一架我可愛的同學雖然我們未曾功成名就雖然我們不能縱橫人生雖然我們無法事事如愿但,請別忘記我們有一個共同的溫情家園存放著最珍貴心靈的天堂在為生活天各一方的日子在為夢中理想浪跡奮斗的時光請別忘記珍重地互道一聲:同學,你好同學,你好!4一名小男生很委屈的走到老師面前:老師:我不叫“林蛋大”我叫“楚中天”談起這斯,第一印象就是“幽默”,各種讓人忍俊不禁的動作,形式各樣的笑話,搞笑的漫畫。一天下課,他突然轉過頭對我說:“小時候,咱倆兩小無猜,我唱歌你伴舞,我能唱二百首歌,你就能跳二百支舞,所以人們親切的叫我二百歌,叫你二百舞!”當時,我聽完后,還一愣一愣的,他又對我說讓我先想任意想一個數字,這個數字將代表我的初始IQ值;在將這個IQ值加上50得到一個數,乘以這個IQ值減去50再得到一個數,再將這兩個相乘;將最后得到的這個數減去你最初認為IQ值的平方;最后將這個數除以10,就是你真正的IQ值了。我一算答案竟是二百五,氣得我狠狠地給了他一拳。但他一個笑話就把我又逗的哈哈大笑。5中文名:潘余君性別:“難”國籍:中國民族:“汗”職務:體育委員特長:學習體育說起體育委員,大家的第一印象一定是“頭腦簡單,四肢發達”。可我們班的體育委員,不僅四肢發達,頭腦也不簡單。他不僅是體育委員,也是數學課代表,一年到頭帶著一個黑框眼鏡。這可不是裝酷,而是摘下眼鏡就看不見,他的度數已經達到500度了。很難想象一個12、3歲的孩子竟快要高度近視。也不要認為他是因為成績好老師才讓他當體育委員的,而是人家真的有本事,他的體育成績可是數一數二的。學期末評分數時體育老師算了好幾遍就是算不清,最后沒辦法,出了“殺手锏”,我們的“體育委員大人”。潘余君三下五除二,搞定了。你不得不承認他就是牛逼。6

開封某處發生爆炸,火燒遍了整個宅院,死傷慘重。包拯一行人快馬加鞭趕到事故現場準備著手調查原因。突然一個背著醫藥箱的大夫一把將包拯按到,用布捂住了他的口鼻。展昭大驚,拔劍而出,「大膽狂徒敢當我南俠之面害包大人!」大夫怒道,「害你妹!沒看到這廝給火烤成黑炭了嘛!」我的同桌不知道是因為先天原因,還是因為后天曬的,總之就是一個字“黑”。我們大家親切地稱她為“包大人”。她也因此跟我們吵了無數次,后來也就慢慢習慣了,直呼她的真名時,還不習慣了。一次自習課,剛和她吵了一架,都比較生氣。她嚴肅地遞給我了一張紙條,上面寫著:“王棟梁,你以后不能再說我黑了!”“為嘛事啊,”“尼瑪說我黑,我丟面子不說,我很受傷的。”“管我鳥屎啊!”“你下課等著!”她拋出了一句狠話。我本以為她只是嚇唬嚇唬人,沒想到她竟然來真了。一下課,她就把我的書包丟在了地上,我知道自己打不過她,默默地收拾好書包就離開了。走在喧鬧的校園,突然想起來自己給她取外號完全是因為被別人起外號,覺得很傷心,就給她取外號。原來被人叫外號是這樣的痛苦。之后的一段時間,我再也沒有叫她的外號,我也知道被人叫外號的感覺不好呀!7個小孩立在鐵店前,看鐵匠打鐵,久立不去。鐵匠討厭他,拿燒紅的鐵塊,鉗到他鼻下,想逼他走開。小孩說:“你如給我一塊錢,我就舔它。”鐵匠便拿出一塊錢,交給小孩。小孩把錢接了,舔了紙幣,放人袋內,就此走了。殷偉是一個弱智,身高只有一個一年級小朋友那樣高。但是他人小鬼大,歪門邪道懂的不少,力氣也不小。看著他嚴肅的樣子,不禁讓人發笑。班級有一段時間熱門玩卡片,以殷偉為首的一群人無時無刻都在玩卡,老師們親切地稱他們為“大班小朋友”。最后,老師們忍無可忍,終于下了命令:禁止玩卡。但是玩卡行動一直沒有結束。卡片變成了飯卡,場地定在了廁所……總之只有你想不到的,沒有他們做不到的。由于他的名字諧音因為,所以每當數學課時,老師解題會讀到“因為”,殷偉一臉茫然的站了起來,每當這時,全班就會哄堂大笑,殷偉這才明白,紅著臉坐下來。殷偉,我的“傻同學”!8周恩這家伙小小年紀已經胖的像一頭豬,因為他家里有錢,所以每天早上都買上幾個包子,一下課就偷偷吃了起來,導致教室后面一股子豬肉味。不知他的父母怎么想的,給他起名為周恩。我們叫他時總是“周恩~來”。但是他卻不像周總理那樣。他的學習成績并不好,每天都要被老師批評;晚上,還要去補課,盡管如此成績還是不好。一次上課,也許是昨天晚上學地太累了竟在課上睡著了,老師看他可憐便沒有叫他起來,直到下課他才醒來。周恩不是一個好學生,但是他卻講義氣,誰幫了他,他就一定會回報,可能這就是他最大的優點了吧。9

作家應征入伍,班長問:“你念過小學嗎?”

他答:“念過。我還念過中學,而且在大學取得了三個學位,還有......”班長點點頭,高舉一塊橡皮印在紙上印下了兩字:“識字”。

從那以后這個外號成了胡瑋的代表性標志。但是,我們的班長從第二學期開始便墮落了,班長職務也被撤銷了,再也不是學生代表了,她開始逃學結交不好的朋友……總之,她墮落了。我們曾經的好班長,快回來吧!我們班的班長是個女生,名叫“胡瑋”。一次,科學課,老師像我們介紹了考拉的別名“無尾熊”,“無尾熊……”每個人都在心中默念,突然有人叫了出來:“那不是胡瑋熊嗎!”頓時,哄堂大笑,連科學老師也笑了出來。10推銷員走到一戶人家門口,聽見里面有男女吵嘴的聲音,決定在外面站一會兒,等他們吵完了再敲門。過了不久,一個小孩子走出來,推銷員問他道:“你家大人還在吵架嗎?”孩子答道:“是的,先生,他們永遠在吵架。”推銷員搭訕著又問:“你父親是誰?”孩子很快答道:“這正是他們吵架的原因!”在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節,上午第一節課,我正在認認真真地寫作業,可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說:“沒關系,是我的錯。”友誼像強勁的東風,鼓滿我們前進的船帆;友誼像燦爛的陽光,溫暖著我們美好的心田;友誼像盛開的鮮花;裝扮著我們的春天。美好的友誼需要精心的呵護。當朋友犯錯誤的時候,既嚴肅批評,又熱情幫助;既不包庇,又不嫌棄,這樣的友誼才令人羨慕。我們應該珍惜友誼,多一些寬容,多一些諒解。11上班路上,千里車流,萬里人潮。望大街內外,車行如龜,司機煩躁,一步不動,總是紅燈憋出尿。交通如此多焦,引無數大款上公交。惜奧迪A6,慢如蝸牛。奔馳寶馬,無處發飆。一代天驕,蘭博基尼,淚看電驢兒把車超。俱往矣,還數自行車,邊蹬邊笑。誰說女子不如男,我們班的女生玩起游戲來可真是瘋狂。

只要女生一有空,走廊上便熱鬧非凡。一只只蝴蝶似的東西在空中飛舞,湊成了一幅《彩虹卷》,紅的、黃的、藍的、綠的、紫的、青的……,什么顏色都有。當你仔細看時,你會發現那原來是毽子。

走廊上的毽子看似滿天亂飛,其實很有節奏,十分好看,若在陽光下更添一份光彩。女生踢得是那么認真,那么癡迷,那么瘋狂!

在中午之際,來得早的時候,你會發現C在走廊上悄悄地踢著毽子。她先笨手笨腳地向空中拋出毽子,大概是想試驗自己能踢幾個。可是在她抬腿之際,毽子早已落地。氣急敗壞的C撿起毽子,狠狠地向天上拋去,然后迅速用腿去踢,她覺得她至少能踢一個。可是她又撲了一個空。她氣得直跺腳,只聽她小聲嘀咕起來:我是女生,怎么會不會踢毽子呢?她再次撿起毽子,向空中拋去。可惜仍然沒有踢到。她生氣了,開始不服氣地頻繁地拋,頻繁地踢。真搞不明白,這些女生為了踢好毽子,怎么這樣瘋狂?

在每一個下課時候,小A便如饑似渴地走到走廊上,其他的女生三步并作兩步地跟著走出教室。這便是她們最快樂的時光。她們拿著毽子,唱著歌兒,有次序地比賽起踢毽子。每一個女生都有自己獨特的踢法,每一個女生臉上都洋溢著快樂,真是快樂的課余時刻。

毽子包含著女生們火熱瘋狂的一顆心!

12

考試臨近,大家反而不急了,恐怕是因為知道如果好的話,復習是沒有用的,不好的話,復習也是無用的。緊接著,一種“賣人”游戲開始了,幾乎每個人的名字都成了產品名,每個人都可以買賣。有人甚至還成立了“公司”,雇傭同學做管理人員,制作了紙錢。有些有著商業頭腦的同學還發明了優惠打折活動。也許這就是我們班的特色吧!13喬·托馬斯是美國杰出的足球明星。一天,召開了一次隊會,教練對隊員說:“這是一次分級賽,我要求你們注意儀表。把皮鞋擦亮,領帶系上,頭發理好,褲縫要挺。我希望你們能升級。在這個隊可不允許出現笨蛋,誰是笨蛋早點站出來。”話剛說完,喬·托馬斯站了起來,教練十分吃驚,不安地問:“喬,你怎么回事?你又不笨?”托馬斯說:“教練,我實在不忍心讓你獨自站在那兒。”學了,一群小學生一窩蜂地沖向學校附近的草地上踢足球。一個膝蓋摔破了皮的小男孩當守門員。只見他雙膝彎曲,身體向前傾,雙手戴著皮手套。他身后還站著一個全身穿著紅衣服的男孩,他的眉頭微微皺起,可能在想:“我那里比他差了,為什么我只是個替補隊員呢?”守門員左邊爬著一只全身雪白的小狗.小狗懶洋洋的,似乎對這場球賽不感興趣,于是在閉目養神呢!小狗的旁邊坐著一對兄妹,也許是回去接

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