第6頁共6頁2022通用版好習慣演講稿范文三篇好習慣演講稿范文1尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養成好習慣》。那天回家，我對媽媽說：“教師讓我參加”好習慣伴我成長“的演講呢！”媽媽說：“好啊！那你準備講你哪些好習慣呢？”啊？這個我可答復不上來。媽媽拿來一本關于培養好習慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧！”我和媽媽對著書一條一條查。嗯，真不錯，我的好習慣還不少呢，比方：上課專心聽講，不做小動作；認真學習、獨立完成作業；做事守規那么、待人有禮貌；保護環境；愛勞動；自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過，有很多好習慣我還做得不夠，比方：不認真刷牙，吃飯挑食……媽媽說：好習慣是財富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養成更多的好習慣。看著愛我的媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習慣，養成更多好習慣！好習慣演講稿范文2親愛的教師、同學們：每個人都需要有一個或多個好習慣，而這些好習慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去漸漸養成的。要想養成的前提就是要有一個準確的目的、方向。我也和其他同學一樣，也要養成一些好習慣。我的目的有三個，分別是：1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。2、上課認真聽講，積極舉手答復下列問題；課前主動預習，課后認真復習；在做題時不馬虎，不粗心大意。3、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。這些就是我制定的目的。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克制這些困難的嗎？那就快往下看吧！第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來比擬簡單，但是完成起來還是有點困難的。定這個目的的原因有兩個，一是人們常說的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那么急還沒睡醒，上學總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的費事……如今我對付晚睡晚起這個缺點，施行了“定鬧鐘”這個方案，每天6點35分響鈴，響鈴之后，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會在7點30左右踏上去學校的路。第二條：上課認真聽講，積極舉手答復下列問題；課前主動預習，課后認真復習；在做題時不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級的時候，就已經在爸爸媽媽的培養下養成了課前主動預習，課后認真復習的好習慣，。做題的時候要不就是看錯數字了，要不就是算式對了，答案算錯了，有的時候甚至答案對了，寫答的時候數抄錯了……上課認真聽講，積極舉手答復下列問題是要靠自覺我對付做作業時馬虎這個缺點，施行了“百檢千驗”這個方案，意思就是做完作業檢查很多遍，驗算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。這一條是每個好孩子都應該做的，我把他盯上就是為了隨時提醒自己：要做一個好孩子！經過28天的努力，我從原來的拖拉黏糊，變得利索；從原來的粗心大意，變得細心認真；從原來的不愛獨立考慮，變得愛動腦筋；從原來的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想著一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動力，就一定可以成功！你有哪些要養成的好習慣，快把它寫下來，告訴我們吧！好習慣演講稿范文3大家好！我是來自九一班的譚惠予，踏著春天的腳步，帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學期，開場求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學表示親切的問候，向全體教師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂！今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目的，很難到達。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀表達在你我的一言一行之中，表達在一件件不起眼的小事之中。著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進展才能培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對教師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事表達著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘刻在心。我們的校園每天都有很多的教師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對別人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。假如人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悅耳的。可在我們同學當中，出口成“臟”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就缺乏以顯示個人魅力，臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由于成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比方，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到教師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通平安等等。這些都應成為我們的習慣。讓我們習慣性地去學習，去讀書、去考慮，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中