



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁《堂吉訶德》范文600字《堂吉訶德》范文600字《堂吉訶德》主人公堂吉訶德因沉迷于騎士小說,決定外出歷險,做一名行俠仗義的騎士。他找來同村的農民桑丘·潘沙作他的侍從,把鄰村的一位農家女兒杜爾希尼亞作為他的意中人。他三次外出歷險,作了許多可笑之事。最后他被化裝成白月騎士的朋友打敗,放棄行俠游歷,回家不久后病倒。臨死前,他醒悟到自己迷信騎士小說之過。盡管堂吉訶德做的事都是荒唐可笑的,但他的出發點卻是好的。鋤強扶弱、行俠仗義、為天下百姓打抱不平,干一番轟轟烈烈的事業以名垂史冊,贏得美人心。但理想是美妙的,現實是殘酷的,這些終究是理想中的騎士生活,時代變了,騎士制度早已成為歷史,他自然當不成騎士了,于是他只得以幻覺來實現當騎士的向往,干出許多愚蠢、荒唐甚至瘋狂的事:他把風車當作惡魔的腦袋,毫不顧及自己的安危沖上去與之大戰一場。結果,給別人造成損失,自己也吃了苦頭。我們現實生活中也有很多“堂吉訶德”,不問世事,只顧著一昧向往心中的理想世界,以致于做出了許多荒唐可笑的事情來,耽誤了人生,讓人可惜。但堂吉訶德熱愛自由,反對封建壓迫,封建等級制度和封建壓迫。主張政府要廉潔,為官要公正,他的這個思想貫穿他全部的游俠過程。堂吉訶德還對社會中的種種現象作出了公正的評點,涉及到政治、法律、戰爭、文學、藝術、教育等個個方面,處處流露出人文者的真知灼見,是一個可悲的英雄。除此之外,書中還描寫了大量的、各種各樣的不同性格的人,既有正義智慧的,也有愚昧無知、功利現實的人,反映了當時社會的真實風貌。《堂吉訶德》范文600字一套甲胄,一匹瘦馬,一個仆人,一頭驢子,主人公堂吉訶德在讀了騎士小說后,鬼迷心竅就這樣踏上了復活中古時期游俠騎士制的道路。《堂吉訶德》詳細地描寫了他一路上所鬧的笑話、所吃的苦頭。最終,他無功而返,臨終醒悟。為了復活騎士制,堂吉訶德在“困難”〔他自己假想出來的〕面前,絲毫不畏懼,一往無前。雖然這種荒謬想法不可取,但他為夢想而奮斗的精神令我敬仰。法國的文學家莫泊桑,為了寫出更好的文學作品,拜福樓拜為師,牢牢記住了教師的話。他孜孜不倦地寫作,比以前更加勤奮努力。他仔細觀察、用心揣摩,積累了許多素材,終于在付出無數心血后實現了夢想。古代醫學家李時珍同樣懷有一個夢想:修著:“本草”。于是,他為了這個夢想不懈努力。他不知跑了多少路,翻了多少山,問了多少人,又做了多少實驗;為理解藥效,又常常以身試藥,不惜生命危險。終于在61歲時完成了夢想——一本記載1892種藥物、11000多個藥方、1100多幅插圖的《本草綱目》。可見,只要有夢想,并且為實現夢想而奮斗,便能獲得成功。在實現夢想的道路上不免碰到困難。科普作家高士其發誓要到美國學習,回來可以振興祖國,卻在1928年他23歲時試驗失手,感染了甲型腦炎。他沒有氣餒,雖然回國后已是全身癱瘓卻不放棄,終于靠著他頑強的毅力寫出了大量膾炙人口的科學作品,被譽為科學技術戰線上的“鐵人”。《堂吉訶德》這本書,提醒了一個道理:一個擁有夢想的人,只要為夢想付出努力、不懼任何困難,就能成功。《堂吉訶德》范文600字《堂吉訶德》一書的主人公堂吉訶德是一個消瘦的、面帶愁容的小貴族,但由于愛讀騎士小說竟然入了迷,騎上一匹瘦弱的老馬,找了一柄生了銹的長矛,戴著破了洞的頭盔,要去當游俠,鋤強扶弱,為人民打抱不平。他以一個未受正式封號的騎士身份分開自己的故土,開場了一連串的冒險生涯……將風車當成巨人與之搏斗,將羊群看作軍隊奮勇沖殺,將罪犯當為勇士,把他們挽救了出來……他在自己的夢想中完成了許許多多的英勇而又偉大的騎士功勛,卻為身邊的人增添了無窮無盡的費事,帶給人們無數的快樂,直到自己生命的盡頭。堂吉訶德神經質的“英勇精神”在書中表現得淋漓盡致,使我讀書時一直忍俊不禁,但事實上,西班牙作家塞萬提斯在這本書里描寫了西班牙十六世紀和十七世紀初的整個社會縮影、不同階級的人物相貌,生活畫面非常廣闊,為的是挖苦打擊胡編亂造、情節離奇的騎士小說及其在人們中造成的惡劣影響,他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了,思想內容越來越豐富,人物形象越來越現實,直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難,成為后人理解和研究西班牙當時社會政治、經濟、文學、藝術、法律、道德、宗教和風俗習慣的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時弊,揭露批判社會的丑惡現象,一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品德,歌頌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一古風班級活動方案
- 六一園區活動方案
- 六一布展活動方案
- 六一幼兒園走秀活動方案
- 六一惠民活動方案
- 六一活動包餃子活動方案
- 六一活動小學活動方案
- 六一活動畫t恤活動方案
- 六一活動野餐活動方案
- 六一游戲室內活動方案
- GB/T 20021-2005帆布芯耐熱輸送帶
- 成功八步課件
- 模具保養記錄表
- 形象店加盟管理方案
- 1.《鄭人買履》課件PPT
- T∕ZS 0128-2020 既有建筑結構安全智慧監測技術規程
- 發電機定子繞組泄漏電流和直流耐壓試驗作業指導書
- 甘肅省生態功能區劃
- DB22∕T 1073-2011 綠色淫羊藿生產技術規程
- 教練技術LP三階段教練手冊
- 國家開放大學《人文英語3》章節測試參考答案
評論
0/150
提交評論