歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！山西省呂梁市2021-2022學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期期末試題（本試題滿分100分，考試時(shí)間90分鐘．答案一律寫在答題卡上）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23Ph：207一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，每小題3分，共48分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)在答題卡相應(yīng)位置涂黑．1．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．火爆全網(wǎng)的“冰墩墩”毛絨材質(zhì)主要是聚酯纖維，屬于合成材料B．中醫(yī)藥是我國(guó)文化瑰寶，中藥的蒸餾和濃縮都是物理變化C．“祝融號(hào)”火星車成功在火星表面著陸，其太陽(yáng)能電池的材料是二氧化硅D．抗病毒疫苗冷藏存放的目的是避免蛋白質(zhì)變性2．下列說法正確的是（）A．甲烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅B．和互為同系物C．石油的分餾、煤的氣化、液化、干餾等過程均為化學(xué)變化D．和互為同分異構(gòu)體3．有關(guān)基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列說法正確的是（）A．纖維素在人體內(nèi)最終水解為葡萄糖B．糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物C．鑒別蠶絲和纖維素，可以在火焰上灼燒，若有燒焦羽毛的氣味，則是纖維素D．植物油一定能使溴水褪色4．下列說法正確的是（）A．丙烷分子的空間填充模型為：B．羥基中氫原子的活潑性：乙酸>水>乙醇C．聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：D．丙烯中所有原子可能共平面5．下列有關(guān)金屬的冶煉的說法不正確的是（）A．制取金屬鈉利用電解熔融NaCl的方法，反應(yīng)中鈉元素被還原，氯元素被氧化B．工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉金屬鋁C．用鋁熱法原理煉鐵的反應(yīng)中，被Al還原成Fe，轉(zhuǎn)移8mol電子D．《呂氏春秋·別類編》中“金（即銅）柔錫柔，合兩戓則剛”體現(xiàn)了合金硬度方面的特性6．下列離子方程式書寫正確的是（）A．過量的鐵粉與稀硝酸反應(yīng)：B．將少量通入NaOH中：C．向溶液中加入過量的氨水：D．用氯化鐵溶液腐蝕銅板：7．下列事實(shí)與帶點(diǎn)物質(zhì)表現(xiàn)出的性質(zhì)（括號(hào)中）對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．二氧化硫能使含有酚唒的氫氧化鈉溶液褪色（漂白性）B．葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)（還原性）C．久置的濃硝酸，顏色略顯黃色（不穩(wěn)定性）D．蔗糖與濃硫酸反應(yīng)有黑色物質(zhì)生成（脫水性）8．已知為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（）A．1mol羥基所含電子數(shù)為B．在中，含有的陰離子數(shù)為C．將8g甲烷和0.5mol氯氣混合光照，生成一氯甲烷的分子數(shù)目為D．和的混合物完全燃燒，消耗氧氣的分子數(shù)目為9．在天宮課堂“太空老師”王亞平給我們做了有趣的泡騰片實(shí)驗(yàn)，泡騰片里通常有碳酸氫鈉和檸檬酸（或其他酸），下面是檸榢酸的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（）A．該有機(jī)物的分子式為B．該有機(jī)物能使酸性溶液褪色C．該有機(jī)物最多消耗Na和的物質(zhì)的量之比為1：1D．該有機(jī)物在一定條件下可以發(fā)生氧化、取代、置換反應(yīng)10．熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源．一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其中作為電解質(zhì)的無水混合物受熱熔融后，電池即可瞬間輸出電能．該電池總反應(yīng)為：，下列有關(guān)說法正確的是（）A．常溫時(shí)，在正負(fù)極間接上電流表或檢流計(jì)，指針不偏轉(zhuǎn)B．放電過程中，向負(fù)極移動(dòng)C．正極反應(yīng)式：D．電路中每轉(zhuǎn)移0.02mol電子，理論上生成4.14gPb11．用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法不正確的是（）A．裝置①若a為干燥，b為NaOH溶液，可用于演示噴泉實(shí)驗(yàn)B．裝置②可用于比較金屬X和Zn的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C．裝置③不能用于實(shí)驗(yàn)室制備并收集D．裝置④制備乙酸乙酯時(shí)，應(yīng)先加濃硫酸，再加乙醇，是后加乙酸12．下列實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有B向淀粉溶液中加適量，溶液，加熱，冷卻后加NaOH溶液至溶液呈中性，再滴加少量碘水溶液變藍(lán)淀粉未水解C取少量X溶液于試管中，加入少量氫氧化鈉溶液，用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙接近試管口試紙變紅溶液X中含有D將鐵片插入稀硫酸中，一段時(shí)間后再往溶液中滴加少量溶液開始時(shí)有少量氣泡產(chǎn)生，加入溶液后，有大量氣泡產(chǎn)生形成Fe-Cu原電池，加快反應(yīng)速率13．為了研究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定碳酸钘固體與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的體積隨時(shí)間的變化情況；繪制出如圖所示的曲線甲．下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．增大壓強(qiáng)可以加快生成氣體的速率B．因反應(yīng)放熱，導(dǎo)致內(nèi)的反應(yīng)速率逐漸增大C．若用單位時(shí)間內(nèi)的體積變化來表示該反應(yīng)的速率，則時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率為D．將碳酸鈣固體研成粉末，則曲線乙將變成曲線甲14．2020年9月我國(guó)提出了“碳達(dá)峰，碳中和”戰(zhàn)略，目標(biāo)旨在倡導(dǎo)低碳生活方式，降低碳排放．科研人員提出了由和轉(zhuǎn)化為的催化反應(yīng)歷程．該催化反應(yīng)歷程示意圖如下．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．①→②放出能量并形成了鍵 B．過程中，有鍵發(fā)生斷裂C．使用催化劑一定能加快反應(yīng)速率 D．生成總反應(yīng)的原子利用率為100%15．海帶、紫菜等藻類植物中含有豐富的碘元素，下列敘述正確的是（）A．加碘食鹽可以使淀枌溶液變藍(lán)B．步驟④中發(fā)生的反應(yīng)為C．步驟④如果用碘酸鉀氧化，理論上每產(chǎn)生，轉(zhuǎn)移2mol電子D．步驟⑤中提取碘的方法是蒸餾16．下圖裝置可用于檢驗(yàn)?zāi)咎颗c濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物，下列說法正確的是（）A．①③④②可以檢出，檢不出、B．①④③②可以檢出、、C．①④②③可以檢出、，檢不出D．①②③④可以檢出，檢不出、二、非選擇題（本大題共4個(gè)小題，共52分）17．（16分）有A、B、C、D四種有機(jī)物，A、B屬于烴類物質(zhì)，C、D都是烴的衍生物．A是含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的有機(jī)物，分子結(jié)構(gòu)為正四面體；B的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國(guó)家石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展水平，也是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑；C的相對(duì)分子質(zhì)量為46，能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH溶液反應(yīng)；D的空間填充模型為，用pH試紙測(cè)試該物質(zhì)的水溶液，試紙變紅．請(qǐng)回答下列問題：（1）B的結(jié)構(gòu)式是________，D中官能團(tuán)的名稱是________．（2）與A互為同系物，且比A多4個(gè)碳原子的有機(jī)物分子式為________，它的一氯代物同分異構(gòu)體有________種．（3）已知B可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化過程：①寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：________．②反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________．③寫出C與發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．④下列關(guān)于的說法正確的是________．A．可以使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色B．能發(fā)生加聚反應(yīng)形成高分子化合物C．兩分子相互反應(yīng)可以形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體18．（13分）甲醇是一種重要的有機(jī)化工原料，可通過反應(yīng)：制得．I．（1）下列各反應(yīng)中，符合如圖所示能量變化的是________（填字母）．a(chǎn)．鹽酸與碳酸氫鈉的反應(yīng) b．甲醇燃燒的反應(yīng)c．鈉與水的反應(yīng) d．氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng)II．一定溫度下，在容積為2L的恒容密閉容器中，加入和以及催化劑，發(fā)生上述制備甲醇的反應(yīng)．（2）能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志有（）A．B．單位時(shí)間內(nèi)，斷裂鍵，同時(shí)斷裂鍵C．和的物質(zhì)的量之比不變D．混合氣體的總壓強(qiáng)保持不變E．混合氣體的密度保持不變F．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變（3）若5min時(shí)，反應(yīng)達(dá)到平衡，的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為12.5%．則：①0~5min，用表示的化學(xué)反應(yīng)速率________．②達(dá)到平衡后，下列措施中，不能使正反應(yīng)速率增大的有________（填標(biāo)號(hào)）．A．從平衡混合物中分離出甲醇B．改用催化效率更高的催化劑C．充入一定量的ArIII．將甲醇設(shè)計(jì)成燃料電池，具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn)，裝置如圖所示（A、B為多孔碳棒）．（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得向B電極定向移動(dòng)，則________（填“A”或“B"）處電極入口通甲醇，其電極反應(yīng)式為________．19．（8分）物質(zhì)的類別和核心元素的化合價(jià)是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要角度．“價(jià)類二維圖”是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要手段．下圖所示是氮及其部分化合物的“價(jià)類二維圖”，根據(jù)圖示回答下列問題．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置制備X并探究其相關(guān)性質(zhì)．（1）從物質(zhì)的性質(zhì)分析，B中盛放的試劑名稱為：________．（2）將D與a相連，在E中產(chǎn)生白色沉淀，其沉淀的化學(xué)式為：________，若向a處分別通入________（填標(biāo)號(hào)），在E中也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀．A． B． C． D．（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)C中粉末完全變紅，D中無水硫酘銅變藍(lán)，還產(chǎn)生單質(zhì)Y．若C中紅色固體為單質(zhì)，實(shí)驗(yàn)后將C中固體與稀硝酸混合，充分反應(yīng)后紅色固體有剩余，再加入下列的________（填標(biāo)號(hào)）試劑，固體又可以繼續(xù)溶解．A．溶液 B．溶液 C．稀 D．溶液（4）人體正常的血紅蛋白含有，但若誤食W，會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含有的轉(zhuǎn)化為而中毒，服用維生素C可解毒．解毒時(shí)維生素C的作用是________（填“還原性”或“氧化性”）．20．（15分）資源、能源、材料、環(huán)保、健康、安全等是當(dāng)今社會(huì)重要的研究主題，化學(xué)與這些主題密切相關(guān)，在其研究與應(yīng)用中發(fā)揮著重要作用．I．保證食品安全、保持營(yíng)養(yǎng)均衡，是保障人體健康的基礎(chǔ)．（1）由于化學(xué)物質(zhì)使用不當(dāng)，給人印象不佳的化學(xué)名詞越來越多：蘇丹紅、三聚氰胺……．下列做法不會(huì)危及人體健康的是________（填字母）．A．為改善食品品質(zhì)而加入規(guī)定范圍內(nèi)的食品添加劑B．用霉變花生壓榨食用油C．用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉II．20世紀(jì)90年代初，國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念．綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的根本手段，它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料，最大限度地節(jié)約能源，在化工生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中都實(shí)現(xiàn)凈化和無污染．（2）下列各項(xiàng)屬于“綠色化學(xué)”要求的是________（填字母）．A．處理污染物 B．治理污染點(diǎn) C．杜絕污染源III．資源的利用有著重要的意義．我國(guó)具有廣闊的海岸線，海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源．下面是海水綜合利用聯(lián)合工業(yè)體系的簡(jiǎn)圖：回答下列問題：（3）過程I采用的操作是________．（4）工業(yè)上從海水中提取液溴的流程圖中，步驟④除了用吸收外，理論上下列也能吸收的是________（填字母）．A． B． C． D．NaCl（5）經(jīng)過步驟①②已獲得，不直接用含的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴，而要經(jīng)過“熱空氣吹出、吸收、通入氯氣”后再蒸餾，其目的是________．（6）根據(jù)上述反應(yīng)可判斷、、三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________．（7）為了使鎂離子沉淀下來，并充分利用當(dāng)?shù)氐呢悮ぃㄖ饕煞譃樘妓徕}）資源，加入的試劑I是________（填化學(xué)式）．（8）步驟⑥的蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在80~90℃．溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因：________．參考答案一、選擇題（共48分）1．C2．A3．D4．B5．B6．C7．A8．D9．C 10．A11．D12．D 13．A14．C15．B16．B二、非選擇題（共52分）17．（16分）（1）（1分）羧基（1分）（2）（2分）8（2分）（3）①（3分）②加成反應(yīng)（2分）③（