PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022年北師大版五年級語文上冊期末知識點綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.讀拼音，寫詞語。huǐmièshājūnqiánshuǐmiǎnqiǎngqīnlüèlǎnduòsōngshǔfánzhígūlianghuīhuáng2.看拼音，寫詞語。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào3.拼寫樂園。mǔzhǐsāoyǎngshìtànhuìwùluósīmiǎoxiǎobítìxiǎnglèfùyōngcōnghuì4.看拼音，寫詞語。shàobīnɡbōfànɡjiāoshuǐfēnfuliánɡtínɡniánɡāojìntòuchánshēncháshuǐjiǎnqǐ5.看拼音，寫詞語。wěnzhònɡjūnhénɡxiéshānɡɡuǎipiànbīnkèzìdiǎnchāojiāzuìrénqièchǎnɡjùjué【形近字詞】6.辨字組詞悔（__________）寇（__________）塔（__________）遺（__________）誨（__________）冠（__________）搭（__________）遣（__________）7.比一比，再組詞?？迹╛_________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）8.比一比，組詞語。樓（__________）伴（__________）揪（__________）碗（__________）摟（__________）絆（__________）鍬（__________）腕（__________）9.比一比，組詞語。喧（_________）矚（_________）嘖（_________）蒿（_________）暄（_________）囑（_________）漬（_________）稿（_________）熙（_________）柜（_________）犄（_________）籌（_________）頤（_________）框（_________）騎（_________）鑄（_________）10.比一比，組詞語。鑄（__________）剃（__________）腮（__________）疤（__________）濤（__________）弟（__________）鰓（__________）?。╛_________）【詞語補充】11.先補全下面的詞語，再選詞填空。不可（____）數(shù)樂此不（____）相（____）成趣（____）鄉(xiāng)背井美妙絕（____）良（____）美景1．父親在年輕時就_________________，來到城市打拼擔(dān)負起養(yǎng)家的重任。2．夏日夜晚，明月當(dāng)空，荷花滿池，面對這樣的_________________，我不蔡想要高歌一曲。3．雪花飛舞，蠟梅悄悄開放，枝頭上的梅花與雪花_________________。4．月亮是古代文人經(jīng)常吟詠的對象，中國古詩詞中寫月的作品_________________。12.將下列詞語補充完整，再填空。成（____）（____）隊（____）（____）而飛心（____）神（____）翩翩（____）（____）夜（____）（____）臨1.以上含有人體部位的詞語是_________，我還知道這樣的詞語有______、______、______。2.AABC式的詞語我積累的還有________、________。3.花叢里，蝴蝶們________，有雙雙________的，有________的。4.夕陽西沉，_________，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_________。5.任選一個詞語造句：___________________。13.把下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。兵（____）馬亂足智多（____）飲水思（____）（____）情畫意傾（____）大雨難以（____）信（____）計多端富麗堂（____）1.他_________，素有“賽諸葛”之稱，若有問題請他幫忙，多能求得有效的解決辦法。2.喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘幸福的來源。（____）3.形容建筑物宏偉豪華，也形容詩文詞藻華麗。（____）14.把下列成語補充完整。（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）連忘（____）茍延（____）（____）（____）（____）共賞（____）高（____）烈一瀉（____）（____）一望（____）（____）千山（____）（____）15.把詞語補充完整。天（____）地（____）抓耳（____）（____）拱（____）無（____）（____）頭（____）頸日（____）月（____）喜（____）自（____）【修改病句】16.用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、《少年博覽》符合中高年級學(xué)生閱讀。_________________________________________2、我們要虛心地完成作業(yè)。_________________________________________3、即使山路怎么崎嶇，他都能健步如飛。_________________________________________4、公園里的松柏、桃花等樹枝繁葉茂。_________________________________________5、看了王晶和李明的作業(yè)后，老師說：“他的進步真大?！盻________________________________________17.修改病句。1、他熱烈的和我打招呼，并且握了握我的手。____________________________________2、太陽因為離我們很遠很遠，所以它和我們的關(guān)系非常密切。____________________________________3、我們的船漸漸慢慢逼近榕樹了。_____________________________________4、土地是潮濕的，大概也許漲潮的時候河水會沖上岸來。____________________________________5、他提的意見就算完全不正確，我們也要虛心聽取。____________________________________18.修改病句。大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。____________________________________我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。____________________________________我估計他這道題一定做錯了。____________________________________上海的春天是個美麗的地方。____________________________________19.下面語段中有2個錯別字和4處語病,請你把它們找出來并加以改正。①一天晚上,雨下得很大。②我從倉庫門口經(jīng)過,忽然聽到里面嘩啦嘩啦地響。③我立急打開門一看,屋頂原來破了,水往下直淌。④趕緊喊:“同志們,快來搶修!”⑤不到半小時后,屋頂修好了,倉庫里的積水排除了。⑥這時候,大家雖然被淋得象落湯雞一樣,因此,國家的財產(chǎn)保住了。兩個錯字是_____________,應(yīng)改正為_____________。第_____________句,修改意見:__________________________。第_____________句,修改意見:__________________________。第_____________句,修改意見:__________________________。第_____________句,修改意見:__________________________。20.前后矛盾,動動腦改一改。1、不到半個小時以后，我們把作業(yè)做完了。_________________________________________2、我們學(xué)校有美術(shù)、勞技、計算機、舞蹈……等多功能教室。_________________________________________3、我們班差不多根本沒有考試不及格的現(xiàn)象。_________________________________________4、公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_________________________________________5、這次到會的有七十二人左右。_________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。融七歲時，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置于壽臺之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：“他人得梨巨，唯己獨小，何故？”融從容對曰：“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也！”父大喜。［1］解釋加點詞語。A．置于壽臺之上

_________________________________________B．融遂按長幼次序而分

____________________________________________________［2］將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。他人得梨巨，唯己獨小，何故？__________________________________________［3］請用一個四字詞語概括上面的故事。_______________________________________________________［4］通過閱讀選文，你發(fā)現(xiàn)主人公有哪些優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)？（最少寫出兩點）____________________________________________________［5］“小明說：‘家里就我一個孩子，我不需要向主人公學(xué)習(xí)?！蹦阗澇蛇@種說法嗎？為什么？__________________________________________________22.閱讀課文，完成練習(xí)。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽?！保?］聯(lián)系上下文，補充文章省略的內(nèi)容，并完成練習(xí)。①（________）為（________）設(shè)果。

②孔指（________）以示兒曰。我發(fā)現(xiàn)，理解文言文時_______________________［2］填寫故事的經(jīng)過，并聯(lián)系上文，補充故事的結(jié)果。這個故事是圍繞“________”展開的。［3］楊氏之子回答的巧妙之處在于（

）（多選）A.孔君平在姓上做文章，他也在姓上做文章，由孔君平的姓“孔”想到了孔雀B.他沒有直接生硬地說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，婉轉(zhuǎn)對答，表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌C.他的回答讓孔君平無言以對，因為只有對方承認孔雀是自家的鳥，他說的話才站得住腳D.楊氏之子的語言風(fēng)趣幽默，不傷和氣23.重點段落品析。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。［1］文中畫橫線的句子運用了（）的修辭方法。A.排比

B.比喻

C.擬人［2］第一自然段采用了()的結(jié)構(gòu)方式。用橫線畫出中心句。［3］第二自然段中，作者列舉了這些事物，想告訴我們什么？________________________________________________________24.課外閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”（注釋）東游:到東方游說。辯斗:辯論,爭勝負。故:原因,緣故。以:以為,認為。去:距離。車蓋:車篷,用來遮陽擋雨。日中:正午。及:至,到。則:就。盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。滄滄涼涼:清涼而略帶寒意。滄滄:寒冷的意思。探湯:把手伸到熱水里去。湯,熱水。決:判定。孰:誰。汝:你。知:同“智”智慧。為,同“謂”,說。［1］給加點的字注音。盤盂（_____）滄滄涼涼（_____）［2］理解句子的意思。(1)我以日始出時去人近。______________(2)此不為近者熱而遠者涼乎?______________(3)孔子不能決也。______________(4)孰為汝多知乎!______________［3］短文中哪句話說明兩小兒辯論的內(nèi)容很復(fù)雜?______________________________________________［4］兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實際談?wù)劇_____________________________________________25.課文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］聯(lián)系上下文填空。（1）____________為____________設(shè)果。（2）孔指____________以示兒曰……［2］判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“君”與“夫子”都是對人的尊稱。（______）（2）句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。（______）（3）本文選自南朝劉義慶的《世說新語》。（______）［3］文章的第一句話點明了人物以及人物的特點，在文中起到了_______的作用。［4］孔君平由“______”而聯(lián)想到小兒姓“____”，就和小兒開了一個玩笑，說明孔君平非常幽默。［5］想一想，小兒的回答巧妙在哪兒？下列理解正確的是（

）。A.孔雀是一種美麗的鳥，他巧妙地稱贊了孔君平的高尚人格B.他用對方的方法來反駁對方，既表現(xiàn)了他的質(zhì)樸，也表現(xiàn)了他語言的幽默C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未聞孔雀是夫子家禽”正話反說的方式，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對【課內(nèi)閱讀】26.閱讀《小島》（節(jié)選改編），完成閱讀練習(xí)。飯?zhí)美?，將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子。”……沒有人打招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來，一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩，自己的鼻子又開始發(fā)酸，本來想說些什么，腦子亂了，只張了張嘴……清晨，將軍乘快艇離開了小島?；赝u，他看見那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，一個標(biāo)準的軍禮。1．第1自然段，將軍先是說“同志們”，接著說“孩子們”，其實這兩個稱呼都指______，之所以發(fā)生這樣的變化，是因為______________________。2．第3自然段“將軍本來想說些什么……”，聯(lián)系上下文推測，將軍此時最想說：“_______?！?．用“一位戰(zhàn)士”的口吻，講述畫“”句子描述的情景：____________________。4．讀句子完成練習(xí)。將軍向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，一個標(biāo)準的軍禮。（1）修改這個句子。________________________________________________________________（2）這個細節(jié)描寫表達了將軍此時此刻對戰(zhàn)士們充滿了______之情。（填一個詞語）27.閱讀短文，完成練習(xí)。桂花雨（節(jié)選）搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過來時還可以做糕餅。去年，整個村子都浸在桂花的香氣里。1．選文講的是__________________。2．反復(fù)讀句子，說說應(yīng)該用怎樣的語氣來讀下面兩句話。（1）“媽，怎么還不搖桂花呢？”應(yīng)讀出________的語氣。（2）“??！真像下雨，好香的雨啊！”應(yīng)讀出________的語氣。3．文中畫“”的句子不僅寫出了桂花__________的特點，還寫出了作者對桂花的___________之情。4．文中寫到桂花有什么用途？________________________________________________5．讀“﹏﹏﹏”線句子，思考：一個“浸”字說明了什么？_______________________________________________28.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽高我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1．文段中的“___________”一詞與加點詞“其實”意思相近。2．第一自然段開頭引用了一個傳說，這個傳說可以概括為___________，作者引用這個傳說開頭的作用是（_________）（多選）A．引出本文說明的對象。B．揭示這個傳說的荒謬（miù）。C．說明太陽離我們很遠。D．增強讀者閱讀的興趣。3．“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽”這句話運用了_______的說明方法，表現(xiàn)了太陽_____________的特點。這三段話運用了多種說明方法，還準確地寫了太陽的另外兩個特點：___________、___________。4．你認為還可以在選文開頭引用什么傳說？請你仿照課文的寫法寫一寫。______________________________________________29.課內(nèi)閱讀。①白鷺是一首精巧的詩。∥②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。/⑥在清水田里有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫，田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?！微峄蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？⑩——不，歌未免太鏗鏘了。⑾白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。∥1．本段短文選自課文《______________》；作者是________________。2．短文“②—⑧”為一段，又可分為兩個層次，已經(jīng)用“/”線分開。第一層（②-⑤）主要講了_________________________________________。第二層（⑥-⑧）主要講了_________________________________________。3．短文“⑥-⑧”自然段描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，三幅圖畫的名字分別是：第一圖：____________；第二幅圖：______________；第三幅圖：________________。4．文章第⑤自然段作者從、體型結(jié)構(gòu)、、這四個方面來描寫白鷺的外形，主要運用了一連串的句式，突出了白鷺體態(tài)的和的諧調(diào)。5．簡要回答：“白鷺是一首精巧的詩?！卑俗髡咴鯓拥母星?？____________________________________________________________30.閱讀課內(nèi)選段，回答問題。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．用“﹏﹏﹏”畫出選文中的兩個過渡句。2．過渡句在文中起著_________的作用。3．選文是從_________、________兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4．選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是（）A．總——分 B．分——總 C．總——分——總5．圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館，是因為（）A．圓明園位置好，而且占地面積大。B．圓明園是皇家園林。C．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。6．文章題目是《圓明園的毀滅》，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？__________________________________________________________【作文】31.習(xí)作。讀一本好書就如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué)們吧。要介紹這本書的基本信息，重點寫推薦這本書的理由，如，內(nèi)容新奇有趣，語言生動優(yōu)美，人物個性鮮明，思想給人啟迪。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？把你的心愛之物介紹給大家吧。要求：400字左右，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表達與交流漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。仔細觀察下面的漫畫，寫一寫你從漫畫中獲得的啟示。題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文回顧這六年的小學(xué)生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再＿＿＿＿》為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補充完整；（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）（2）內(nèi)容要真實、具體。3、字數(shù)不少于400字。_______________________________________________________________________________________________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