二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第八單元6~9的乘法口訣第一課時(shí)有多少?gòu)堎N畫二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第八單元6~9的乘法目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3情景導(dǎo)學(xué)01情景導(dǎo)學(xué)013情景導(dǎo)學(xué)3×4＝4×2＝2×5＝4×4＝2×3＝5×3＝8161061215填一填。情景導(dǎo)學(xué)3×4＝4×2＝4探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)025探索與發(fā)現(xiàn)有多少?gòu)埱嗤苜N畫？探索與發(fā)現(xiàn)有多少?gòu)埱嗤苜N畫？探索與發(fā)現(xiàn)＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854數(shù)一數(shù)，填一填。探索與發(fā)現(xiàn)＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424探索與發(fā)現(xiàn)你能編出6的乘法口訣嗎？1×6＝62×6＝123×6＝18一六得六二六十二三六十八4×6＝24四六二十四5×6＝30五六三十6×6＝36六六三十六6×7＝42六七四十二6×8＝48六八四十八6×9＝54六九五十四探索與發(fā)現(xiàn)你能編出6的乘法口訣嗎？1×6＝62×6＝123×探索與發(fā)現(xiàn)用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。5243探索與發(fā)現(xiàn)用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說探索與發(fā)現(xiàn)每個(gè)盤子里有6個(gè)杯子，有4個(gè)盤子，表示4個(gè)6是多少，用乘法6×4計(jì)算，口訣：四六二十四。解題思路：6×4＝24（個(gè)）4×6＝24（個(gè)）解答：探索與發(fā)現(xiàn)每個(gè)盤子里有6個(gè)杯子，有4個(gè)盤子，表示4個(gè)6是多少探索與發(fā)現(xiàn)2.解題思路：一只蜜蜂有6條腿，有3只蜜蜂，表示3個(gè)6是多少，用乘法6×3計(jì)算，口訣：三六十八。解答：6×3=183×6=18口訣：三六十八。探索與發(fā)現(xiàn)2.解題思路：一只蜜蜂有6條腿，有3只蜜蜂，表示311學(xué)以致用03學(xué)以致用03學(xué)以致用1.算一算，墻上有多少?gòu)埵殖瓐?bào)？9張6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）學(xué)以致用1.算一算，墻上有多少?gòu)埵殖瓐?bào)？9張6張6×9＝5413學(xué)以致用2.填一填。243036提示：每段的距離是6，第幾段就表示是幾個(gè)6。學(xué)以致用2.填一填。243036提示：每段的距離是6，第幾段14學(xué)以致用3.找朋友。提示：根據(jù)6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。學(xué)以致用3.找朋友。提示：根據(jù)6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。15學(xué)以致用4.算一算，圖中有多少個(gè)格子？（）提示：通過平移，使每行數(shù)量同樣多。12學(xué)以致用4.算一算，圖中有多少個(gè)格子？（）提示：通16學(xué)以致用2.知道了6×8=6×3+6×5。1.學(xué)習(xí)了6的乘法口訣。3.使圖形的每一行同樣多，可以用口訣計(jì)算比較簡(jiǎn)單。學(xué)以致用2.知道了6×8=6×3+6×5。1.學(xué)習(xí)了6的乘17感謝觀看感謝觀看二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第八單元6~9的乘法口訣第一課時(shí)有多少?gòu)堎N畫二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第八單元6~9的乘法目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3情景導(dǎo)學(xué)01情景導(dǎo)學(xué)0121情景導(dǎo)學(xué)3×4＝4×2＝2×5＝4×4＝2×3＝5×3＝8161061215填一填。情景導(dǎo)學(xué)3×4＝4×2＝22探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)0223探索與發(fā)現(xiàn)有多少?gòu)埱嗤苜N畫？探索與發(fā)現(xiàn)有多少?gòu)埱嗤苜N畫？探索與發(fā)現(xiàn)＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854數(shù)一數(shù)，填一填。探索與發(fā)現(xiàn)＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424探索與發(fā)現(xiàn)你能編出6的乘法口訣嗎？1×6＝62×6＝123×6＝18一六得六二六十二三六十八4×6＝24四六二十四5×6＝30五六三十6×6＝36六六三十六6×7＝42六七四十二6×8＝48六八四十八6×9＝54六九五十四探索與發(fā)現(xiàn)你能編出6的乘法口訣嗎？1×6＝62×6＝123×探索與發(fā)現(xiàn)用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。5243探索與發(fā)現(xiàn)用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說探索與發(fā)現(xiàn)每個(gè)盤子里有6個(gè)杯子，有4個(gè)盤子，表示4個(gè)6是多少，用乘法6×4計(jì)算，口訣：四六二十四。解題思路：6×4＝24（個(gè)）4×6＝24（個(gè)）解答：探索與發(fā)現(xiàn)每個(gè)盤子里有6個(gè)杯子，有4個(gè)盤子，表示4個(gè)6是多少探索與發(fā)現(xiàn)2.解題思路：一只蜜蜂有6條腿，有3只蜜蜂，表示3個(gè)6是多少，用乘法6×3計(jì)算，口訣：三六十八。解答：6×3=183×6=18口訣：三六十八。探索與發(fā)現(xiàn)2.解題思路：一只蜜蜂有6條腿，有3只蜜蜂，表示329學(xué)以致用03學(xué)以致用03學(xué)以致用1.算一算，墻上有多少?gòu)埵殖瓐?bào)？9張6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）學(xué)以致用1.算一算，墻上有多少?gòu)埵殖瓐?bào)？9張6張6×9＝5431學(xué)以致用2.填一填。243036提示：每段的距離是6，第幾段就表示是幾個(gè)6。學(xué)以致用2.填一填。243036提示：每段的距離是6，第幾段32學(xué)以致用3.找朋友。提示：根據(jù)6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。學(xué)以致用3.找朋友。提示：根據(jù)6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。33學(xué)以致用4.算一算，圖中有多少個(gè)格子？（）提示：通過平移，使每行數(shù)量同樣多。12學(xué)以致用4.算一算，圖中有