【篇一】2021年幼兒園六一活動策劃方案一、 指導(dǎo)思想：幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、 活動目標：通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。三、 活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂口號：“我能行，我努力，我真棒！”四、 活動安排：1、 活動時間：5月20□8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目；5月26□9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00,教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。2、 活動地點：農(nóng)工商超市門前。3、 參與人員：全園幼兒、家長、教師。4、 總策劃：張園長、吳園長5、 安全工作：各班班主任6、 主持人：教師主持，幼兒主持。五、 活動流程：1、 園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、 幼兒文藝匯演。六、 活動準備：1、 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。2、 以班為單位作好參加活動的準備（1） 排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢査服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；（2） 注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相對應(yīng)材料）（3） 各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。3、 幼兒園準備活動獎品和禮品。4、 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。七、 活動方案及具體時間安排：（一） 、慶祝大會1、 入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）2、 園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（二） 幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。2、 禮儀小品目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時影響周邊的人們。要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。3、 超級變變變目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。4、 教師和家長助興表演目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。【篇二】2021年幼兒園六一活動策劃方案“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。一、 活動時間：5月31日上午9：00一一11：30二、 參加人員：全體師生。三、 主要活動內(nèi)容1、 游園前準備活動2、 游園活動(9：00一一10：30)3、 聚餐活動(10：50一一11：30)四、 籌備活動分工：活動總策劃：****活動具體策劃及攝像、報道：*****準備師生獎品：****五、 游園活動內(nèi)容1、 小貓釣魚一一負責(zé)人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，能夠得到小獎品。2、 沙畫一一負責(zé)人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。3、 車輪滾一一負責(zé)人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。4、 疊疊高一一負責(zé)人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀.5、 打鴨蛋網(wǎng)一一負責(zé)人：托班教師;地點：小托班規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。6、 踩氣球一一負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。7、 猜謎語一一負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。8、 兩人三足一一負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。9、 誰的力量大一一負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。10、 夾豆豆一一負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。11、 吹球過杯一一負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：準備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。12、 摸禮物一一負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。13、 釣魚一一負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，能夠得到小獎品14、 小小投球手一一負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。15、 打泡泡一一負責(zé)?人：小二班教師;地點：小二班規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。【篇三】2021年幼兒園六一活動策劃方案一、 活動目的：通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會，滿足幼兒多元智能的發(fā)展,引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。二、 活動準備1、 高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。2、 每班設(shè)計1一2個游園項目，并做好游戲物品的準備。3、 讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。三、 活動內(nèi)容“開心六一”1、 專場文藝演出：每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限。大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。2、 游園、慶祝活動每班設(shè)計一個游園項目，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。3、 幼兒畫展每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。4、 六一表彰大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”；全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。四、 活動步驟及時間安排：1、 游園、集體慶祝。時間：5月30日下午2：50—4：00。2、 專場文藝演出。時間：5月30日晚上8：00—9：