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文檔簡介
必修模塊第十二單元第2講基礎訓練題組(A)一、選擇題1.1958年,法、德、意等六國成立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體,經濟迅速發展。英國由起初拒絕加入到后來主動申請加入,被拒后于1960年聯合瑞典、挪威等國建立了歐洲自由貿易聯盟。這一過程反映出英國()A.綜合實力的全面衰落 B.不滿法、德主導歐洲事務C.激烈反對一體化進程 D.維護本國利益實際需要D結合所學知識可知,英國對歐共體的態度由拒絕到主動加入再到被拒后建立歐洲自由貿易聯盟的行為主要是由其國家利益決定的,故D項正確。2.對于歐洲一體化,有人說:“不久之后的某一天,當我們回望大西洋彼岸時,或許會發現,過去半個世紀中我們認為理所當然的歐洲一體化已是昨日云煙。”這一觀點()A.對歐洲一體化持樂觀態度 B.認為歐洲一體化已不復存在C.反映了歐洲一體化的艱難 D.將嚴重阻礙歐洲一體化發展C根據材料“過去半個世紀中我們認為理所當然的歐洲一體化已是昨日云煙”可知,歐洲一體化的發展存在一些問題,發展比較艱難,才讓人產生悲觀的想法,故C項正確。3.亞太經合組織倡導的“開放的地區主義”,有利于打破全球經濟交往的思想障礙。從當今世界金融的流動上看,美國公司對外投資的19%流向拉美,而36%流向歐洲;日本公司對外的直接投資只有16%流向亞洲,而70%的投資流向美國和歐洲。這反映出()A.發達國家決定經濟全球化的進程B.經濟區域化有利于消除貿易壁壘C.經濟區域化與全球化呈互動態勢D.全球化是經濟區域化的終極目標C根據材料“亞太經合組織倡導的‘開放的地區主義’,有利于打破全球經濟交往的思想障礙”可知,經濟區域化不僅推動了本區域內的開放、投資,而且還推動了經濟全球化的發展,兩者并行不悖,故選C項。4.有學者指出,目前,社會化大生產的分工遍布全球,已經不是哪一個國家的內部政策和管理能力可以控制和制約的了,而是迫切需要一種能夠與之適應的全球范圍內國際性協作組織及其制度、機制的出臺。這體現出()A.國際經濟形成了完善的分工體系B.國家逐步喪失經濟政治管理職能C.經濟全球化推動國際體系的調整D.世界經濟多極化要求政治民主化C材料體現的是社會化大生產迫切需要全球范圍內國際性協作組織及其制度、機制的出臺,這說明經濟全球化推動國際體系的調整,故C項正確。5.全球經濟治理應該以平等為基礎,更好反映世界經濟格局新現實,增加新興市場國家和發展中國家代表性和發言權,確保各國在國際經濟合作中權利平等、機會平等、規則平等。據此可知()A.經濟全球化遭受嚴重挫折 B.貿易保護主義仍大行其道C.兩極對峙格局已難以撼動 D.世界經濟舊秩序依然存在D材料中強調全球經濟治理的發展原則和方向,說明目前世界仍存在不合理的國際經濟舊秩序,故D項正確;材料強調的是經濟全球化下各國或者經濟勢力發展的原則,不是說明經濟全球化發展受到挫折,故A項錯誤;貿易保護主義僅僅是少數發達國家實行的經濟措施,不是全球經濟治理方略,故B項錯誤;兩極對峙格局隨著蘇聯解體已經結束,故C項錯誤。6.下圖為漫畫《西方國家與全球化》,漫畫中“西方國家”坐在火燙的凳子上冒汗。對此解釋最為合理的是()A.全球化縮小了南北發展差距 B.發達國家是全球化的獲益者C.全球化對西方國家造成沖擊 D.全球化的發展趨勢不可逆轉C解讀漫畫可知,西方國家頭頂“全球化”,坐在“火燙的凳子”上大汗淋漓,說明全球化給西方國家帶來了不利影響,即對西方國家造成沖擊,故C項正確。A、D兩項在材料中無法體現,排除;漫畫反映的是全球化對發達國家的不利影響,排除B項。二、非選擇題7.現代意義上的歐洲一體化開始于二戰之后。閱讀材料,完成下列要求。材料歐洲一體化大事記:1951年,法國、聯邦德國、意大利、比利時、荷蘭和盧森堡六國簽署《巴黎協議》,建立歐洲煤鋼共同體,開始了二戰后歐洲一體化進程。1954年,歐洲防務共同體的建立以失敗告終,一體化進程受控。1957年,《羅馬協議》建立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體,一體化進程復興。1960年,英國倡導并建立歐洲自由貿易聯盟以抗衡歐洲經濟共同體。1965年,共同體成員國在布魯塞爾簽訂《合并條約》(MergerTreaty),將原來各自獨立的三個共同體加以合并。1973年,歐洲經濟共同體第一次擴大,丹麥、愛爾蘭和英國加入。1992年,《歐洲聯盟條約》在馬斯特里赫特簽署,歐洲一體化進程更加接近歐洲聯邦,同時歐洲共同體更名為歐洲聯盟。2002年,歐元開始在12個成員國發行。2020年,英國于2月1日正式退出歐盟。——摘編自李莉莉《從歐共體到歐盟——歐洲一體化的發展過程剖析》(1)根據材料,概括英國對歐共體(歐盟)政策的變化及其實質。(2)有人認為“歐盟目標與性質的雙重性,與英國一體化理念之間的矛盾,是導致英國脫歐的深層次原因之一”。結合所學知識論證這一觀點,并簡要說明英國脫歐的影響。(1)變化;對立(對抗)—入歐—脫歐。實質:維護英國的國家主權與利益。(2)論證:歐盟追求經濟、政治一體化,具有政府合作與超國家集權的雙重性質;歐盟的成立標志著其從經濟實體向經濟政治實體過渡;歐盟單一貨幣歐元的問世及歐元區的形成體現了對經濟、政治一體化的追求。英國想最大限度地維護國家主權(強調獨立主權國家之間的合作);不追求政治的一體化(僅追求經濟的一體化);保留英鎊,拒絕加入歐元區。影響:加劇了英國的分裂傾向;增加了世界經濟發展的不確定性;嚴重沖擊了歐盟一體化的發展,將長期影響國際政治格局的走向。能力提升題組(B)一、選擇題1.下圖是1948年和1962年美國與西歐在資本主義世界的黃金所占份額,造成這種情況的原因之一是()A.經濟危機使美國經濟實力下降B.世界多極化格局的形成與發展C.一體化進程推動歐洲經濟發展D.布雷頓森林體系的瓦解與崩潰C從柱狀圖的高低變化中可知美國與歐洲國家在資本主義世界的黃金所占份額的差距縮小,甚至到20世紀60年代,歐洲在黃金持有量方面已經超越了美國,這說明戰后歐洲經濟得以快速恢復和發展,結合史實可知這是受歐洲經濟一體化進程的推動,故C項正確;二戰后整個資本主義世界進入黃金發展時期,直到20世紀70年代資本主義世界才發生嚴重的“滯脹”危機,布雷頓森林體系瓦解,排除A、D兩項;材料未涉及世界多極化格局,排除B項。2.2008年金融危機以來,全球經濟進入低速運行通道,由此也催生了全球貿易保護主義、以鄰為壑思潮。由于亞太經合組織成員在經濟發展水平、人口規模等方面存在顯著差異,它們在實現自身經濟改革和發展的基礎上進行宏觀經濟政策協調和合作的難度不斷加大。由此可見()A.亞太經合組織面臨利益多元化的挑戰B.APEC方式不適應亞太經濟的發展C.亞太地區區域集團化進程中斷D.亞太經合組織對外采取貿易保護主義A根據材料“催生了全球貿易保護主義、以鄰為壑思潮”“亞太經合組織成員在經濟發展水平、人口規模等方面存在顯著差異”可知,亞太經合組織內部不同成員有不同的考慮,亞太經合組織面臨利益多元化的挑戰,故A項正確。3.英國歷史學家基斯·洛說:“歐盟為歐洲國家提供了一個可以進行探討的場所……人們更愿意用語言指出問題,而不是用子彈和炮彈。”此觀點意在說明歐盟的建立()A.是戰爭教訓的結果 B.有利于歐洲的和平C.促進了歐洲的團結 D.實現了歐洲一體化B根據材料“歐盟為歐洲國家提供了一個可以進行探討的場所……人們更愿意用語言指出問題,而不是用子彈和炮彈”可知,此觀點意在說明歐盟的建立緩和了矛盾,有利于歐洲的和平,故B項正確。4.歷史經驗表明,全球化雖然反映了工業革命和世界市場形成以來世界經濟發展的客觀要求,是歷史大趨勢,但全球化的階段性進程總是崎嶇坎坷的,“可逆性是全球化的應有屬性”。全球化具有“可逆性”的本質原因是()A.全球化發展進程的不平衡 B.世界大國推行霸權主義C.南北問題并沒有得到解決 D.世界格局發展的多極化A從本質上看,全球化具有“可逆性”的原因在于全球化發展進程中產生的種種不平衡問題,造成地域、國家、民族間利益分配上的矛盾和沖突,有關矛盾若遲遲得不到解決,積累到一定水平,就將以各種形式爆發出來,對全球化進程形成阻力和沖擊,從而產生“逆全球”化現象,故選A項。5.美國學者赫爾德在《民主的模式》一書中寫道:“政治遠不再是從前那種首先單純地圍繞國家和國家間事務的活動。……國家運作于一個空前復雜的國際體系中,這限制了它們的自主性。”該學者意在說明()A.全球化沖擊了傳統民族國家的主權B.發展中國家應積極加入經濟區域集團C.國際政治經濟新秩序建立的必要性D.國際組織已經成為多極化的主導力量A根據材料可知,赫爾德認為政治不再是單純圍繞民族國家,而是“運作于一個空前復雜的國際體系中”,說明全球化沖擊了傳統民族國家的主權,故A項正確。6.有學者認為,當前的經濟全球化并非世界經濟一體化的福音,從世界性的生產和交換活動中產生的經濟效益,并沒有在全球合理分配。據統計,2008—2019年,美國開始逆流而動,對其他國家采取貿易保護措施達600多項。據此可知()A.貿易保護利于世界經濟均衡發展B.逆全球化運動反對資本主義制度C.阻礙經濟全球化進程的因素存在D.“一超多強”成為國際關系主流C根據材料可知,美國采取的貿易保護措施是不利于經濟全球化發展的,說明經濟全球化進程存在阻礙因素,故C項正確;美國釆取的貿易保護措施僅僅對美國自身有利,卻不利于世界經濟的均衡發展,排除A項;貿易保護主義并不反對資本主義制度,排除B項;D項與材料無關,排除。二、非選擇題7.閱讀材料,完成下列要求。材料“這是最好的時代,也是最壞的時代”,英國文學家狄更斯曾這樣描述工業革命發生后的世界。今天,我們也生活在一個矛盾的世界之中。一方面,物質財富不斷積累,科技進步日新月異,人類文明發展到歷史最高水平。另一方面,地區沖突頻繁發生,恐怖主義、難民潮等全球性挑戰此起彼伏,貧困、失業、收入差距拉大,世界面臨的不確定性上升。對此,許多人感到困惑,世界到底怎么了?要解決這個困惑,首先要找準問題的根源。有一種觀點把世界亂象歸咎于經濟全球化。經濟全球化曾經被人們視為阿里巴巴的山洞,現在又被不少人看作潘多拉的盒子。國際社會圍繞經濟全球化問題展開了廣泛討論。——《共擔時代責任,共促全球發展》請從材料中提取一個觀點,并結合經濟全球化相關知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯合理,表述清晰)[示例]觀點:困擾世界的很多問題,并不是經濟全球化造成的。論述:難民潮問題牽動全球,導致這一問題的原因,是戰亂、沖突、地區動蕩。解決這一問題的出路,是謀求和平、推動和解、恢復穩定。國際金融危機也不是經濟全球化發展的必然產物,而是金融資本
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