我的課余生活人教版三年上冊(cè)語(yǔ)文園地一作文什么叫課余生活？

學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之外的生活，在上學(xué)讀書(shū)以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。比如:下課放學(xué)周末寒假暑假游戲玩耍：老鷹捉小雞、打口袋、跳繩、踢毽子、跳皮筋……個(gè)人愛(ài)好：養(yǎng)金魚(yú)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……家務(wù)勞動(dòng)：洗衣服、洗碗、做飯、買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生……

野外游玩開(kāi)頭怎么寫(xiě)：

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題先簡(jiǎn)要介紹自己或其他小朋友喜歡的課余活動(dòng)，再重點(diǎn)介紹自己最喜歡的一種活動(dòng)。

我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡_____、有的喜歡_____、有的喜歡_____……可我最喜歡_____。放學(xué)啦！放學(xué)啦！我的課余生活開(kāi)始啦！像小鳥(niǎo)在天空中飛翔——自由自在；像小魚(yú)在水里游來(lái)游去——快樂(lè)無(wú)比。（抒發(fā)情感，寫(xiě)出對(duì)課余生活的認(rèn)識(shí)或感受，引出下文）如果有人問(wèn)我，在課余生活中，你最感興趣的是什么？我會(huì)不假思索（毫不猶豫）地回答：那當(dāng)然是_____了。（開(kāi)頭先提出問(wèn)題，引起讀者閱讀興趣，再引出這篇習(xí)作的主題。)中間部分寫(xiě)自己為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)或自己在活動(dòng)過(guò)程中是怎么做的？做的時(shí)候心情（感受）怎么樣？在做的過(guò)程中，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？在活動(dòng)過(guò)程中你遇到困難的時(shí)候，別人是怎么鼓勵(lì)你的，你又是怎么做的？取得了什么成績(jī)？注意：1、有的同學(xué)把偶然參加的一倆次活動(dòng)作為課余生活，如：扶老奶奶過(guò)馬路，幫大人抓小偷。2、有的同學(xué)的課余生活是不健康的或危險(xiǎn)的，如：偷玉米、玩彈弓、捉鳥(niǎo)等。3、還有的課余生活是不提倡的休閑娛樂(lè)方式。如容易上癮的電腦游戲、手機(jī)游戲等

如寫(xiě)跳繩，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練習(xí)的，是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握方法的。寫(xiě)的時(shí)候注意語(yǔ)句通順連貫，讓別人一看就知道你是怎么學(xué)會(huì)跳繩的。要是能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)就更好了。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹向小雞猛撲過(guò)去，母雞張開(kāi)雙臂護(hù)著小雞們，老鷹向左撲，母雞帶著小雞們也向左閃；老鷹向右撲，母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃，老鷹總是捉不到小雞。這時(shí)老鷹靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了個(gè)聲東擊西，老鷹先是向左邁了一小步，母雞急忙向左閃去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞，小雞們嚇壞了，一松手被甩出去了老遠(yuǎn)，但老鷹還是沒(méi)能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說(shuō)：“這群小雞仔們跑得還真快，我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到，我們贏了！”

沒(méi)事在家的時(shí)候，我總是會(huì)想到畫(huà)畫(huà)。我會(huì)拿出一本繪畫(huà)本，一盒水彩筆或油畫(huà)棒。首先我會(huì)畫(huà)一個(gè)可愛(ài)、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開(kāi)，心情慢慢變好了。再畫(huà)一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空中盡情翱翔著，仿佛什么憂(yōu)愁、煩惱都沒(méi)有。接下去，我會(huì)擴(kuò)大我的想象力，畫(huà)出一座座漂亮的房子、美麗的鄉(xiāng)村、壯觀的建筑等等。總之，我自己想畫(huà)什么，就畫(huà)什么。現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，沒(méi)有它，我的心靈就不會(huì)得到安慰，精神上就不會(huì)得到很好的安撫。

記得第一次學(xué)彈鋼琴，還沒(méi)有到老師的家我就興奮不已，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。每當(dāng)看見(jiàn)音樂(lè)老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，我就無(wú)比的羨慕，真希望自己能彈出那么好聽(tīng)的曲子。這次，我終于有機(jī)會(huì)了。到了老師家，老師先教我彈指法，我很容易就學(xué)會(huì)了，心想：原來(lái)學(xué)鋼琴是這么簡(jiǎn)單呀！可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來(lái)就越困難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)。我有些灰心了，不想再繼續(xù)學(xué)下去。我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么知識(shí)都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是什么知識(shí)也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀！”媽媽的話(huà)讓我有了信心，我加倍努力地練習(xí)，就這樣，我彈得越來(lái)越好了。

我的課余生活過(guò)得很快樂(lè)，_____使我學(xué)會(huì)了__________，讓我懂得了_______________。______豐富了我的課余生活，也給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。只要我一______，所有的煩惱就被拋到了九霄云外，_____給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

課余生活，讓我找到了快樂(lè)；課余生活，讓我增加了自信；課余生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；課余生活，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。吃著自己做的_____，那種感覺(jué)真好！我的課余生活就是這樣既充實(shí)又有趣。有關(guān)課余生活的詞語(yǔ)

喧嘩玩耍堅(jiān)持不懈迫不及待人聲鼎沸熱鬧非凡你追我趕津津有味歡聲笑語(yǔ)三五成群熱鬧歡騰流連忘返汗流浹背氣喘吁吁多姿多彩半途而廢要功夫深，鐵杵磨成針功夫不負(fù)有心人高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)書(shū)是知識(shí)的源泉

我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書(shū)法。從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習(xí)班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專(zhuān)家一樣看著我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，

我的課余生活

我的課余生活有很多：畫(huà)畫(huà)、器樂(lè)、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書(shū)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我在讀書(shū)中，體會(huì)到了這句話(huà)的含義。記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就趴在床上看書(shū)，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號(hào)》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是，過(guò)了一會(huì)就沒(méi)聲了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)理會(huì)那些聲音，直到把書(shū)看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書(shū)弄出聲音來(lái)，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書(shū)了，看完幾本書(shū)后，我才說(shuō)了一句話(huà)：“怎么回事，是誰(shuí)把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開(kāi)，只是繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把燈拉著了。不過(guò)，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書(shū)讓我看，也沒(méi)有人打擾的話(huà)，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺(jué)。讀書(shū)讓我的寫(xiě)作有所提高，讀書(shū)讓我知道了以前不懂得的東西，讀書(shū)也讓我感到了快樂(lè)。讀書(shū)讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)！

學(xué)舞蹈

我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。記得第一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲易钕矚g跳舞了，這也許是我們女孩子的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，探海……有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學(xué)疼得直掉眼淚，我也一樣，還真有點(diǎn)想打退堂鼓，不學(xué)算了。老師看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不著急，不著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)學(xué)好的！”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，不管是橫叉，倒立，下腰，探海過(guò)程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作也越來(lái)越好，基本功有了很大的進(jìn)步，還在六一文藝匯演中獲獎(jiǎng)了呢！當(dāng)時(shí)我是多么的快樂(lè)。學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)來(lái)到教室，看見(jiàn)橫幅上的“忍耐、克己------”一種崇敬的心情就油然而生。我不僅尊重這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更尊重我的教練和一起訓(xùn)練的小伙伴們，每當(dāng)教室里發(fā)出震耳欲聾的