名師推薦精心整理學習必備名師推薦精心整理學習必備名師推薦精心整理學習必備新人教版八年級物理上、下冊知識點八年級上冊物理復習提綱第一章機械運動第1節長度和時間的測量1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統一的單位，叫國際單位制（簡稱SI）。2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。1km=1000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000001m；1nm=0.000000001m。測量長度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程；②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端；③讀數時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。3、國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。1h=60min1min=60s。4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區別：誤差不是錯誤，錯誤不該發生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。第2節運動的描述1、運動是宇宙中最普遍的現象，物理學里把物體位置變化叫做機械運動。2、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應根據需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。研究地面上物體的運動情況時，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。第3節運動的快慢1、物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內，物體經過的路程越長，它的速度就越快；物體經過相同的路程，所花的時間越短，速度越快。在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程除以所用時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時間相同。計算公式：v=eq\f(s,t)其中：s——路程——米(m)；t——時間——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號為m/s或m·s-1，交通運輸中常用千米每小時做速度的單位，符號為km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=eq\f(s,t)，變形可得：s=vt，t=eq\f(s,v)。2、快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動，變速運動的快慢用平均速度來表示，粗略研究時，也可用速度的公式來計算，平均速度=總路程/總時間。第4節測平均速度1、實驗原理：v=s/t2、實驗器材：刻度尺、停表、小車斜面3、實驗時用刻度尺測出小車通過的路程，用停表測出小車通過這段路程所用的時間，在用公式v=s/t計算出小車在這段路程的平均速度。探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？具體測量過程和記錄表格：得出的結論:小車從斜面滑下是越滑越快第二章聲現象第1節聲音的產生與傳播1、一切發聲的物體都在振動。用手按住發音的音叉，發音也停止，該現象說明振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。人說話，唱歌靠聲帶的振動發聲，婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發聲，其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。氣體、液體、固體都能發聲，空氣能傳播聲音。3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的傳播速度為0m/s。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質中的傳播速度v，則發聲點距物體S=vt/2。第2節聲音的特性1、樂音是物體做規則振動時發出的聲音。2、音調：人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關系，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率，物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數人能聽到的頻率范圍大約從20HZ~20000HZ。人們把高于20000HZ的聲叫做超聲波；把低于20HZ的聲叫做次聲波，它們都統稱為聲，但人們都聽不見。蝙蝠、海豚發出的聲常為超聲聲；地震、海嘯、臺風，還有大象發出的聲是次聲。動物的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣（廣、窄）。3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的振幅和距發聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發散。（1）聲音是由物體的振動產生的；（2）聲音的大小跟發聲體的振幅有關。4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。5、區分樂音三要素：聞聲知人——依據不同人的音色來判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調。第3節聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。第4節噪聲的危害和控制1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音；環境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；聽覺下限0dB；為保護聽力應控制噪聲不超過90dB；為保證工作學習，應控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dB。4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。第三章物態變化第1節溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：①國際單位制中采用熱力學溫度。②常用單位是攝氏度（℃）規定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度③換算關系T=t+273K測量——溫度計（常用液體溫度計）①溫度計構造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。③分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數使用前甩可離開人體讀數④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數；讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。第2節熔化和凝固①熔化：定義：物體從固態變成液態叫熔化。晶體物質：海波、冰、石英水晶、非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬熔化圖象：熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后變為液態溫度不斷上升。熔點：晶體熔化時的溫度。熔化的條件：（1）達到熔點。（2）繼續吸熱。凝固：定義：物質從液態變成固態叫凝固。凝固圖象：凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固點：晶體熔化時的溫度凝固的條件：⑴達到凝固點。⑵繼續放熱。同種物質的熔點凝固點相同。第3節汽化和液化①汽化：定義：物質從液態變為氣態叫汽化。蒸定義：液體在任何溫度下都能發生的，并且只在液體表面發生的汽化現象叫蒸發。發影響因素：（1）液體的溫度；（2）液體的表面積；（3）液體表面空氣的流動。作用：蒸發吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。沸沸點：液體沸騰時的溫度。騰沸騰條件：（1）達到沸點。（2）繼續吸熱沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高②液化：定義：物質從氣態變為液態叫液化。方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱第4節升華和凝華①升華：定義：物質從固態直接變成氣態的過程，吸熱，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。②凝華：定義：物質從氣態直接變成固態的過程，放熱第四章光現象第1節光的直線傳播1、光源：定義：能夠發光的物體叫光源。分類：自然光源，如太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發光，它不是光源。2、規律：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高，該現象說明：光在非均勻介質中不是沿直線傳播的。4、應用及現象：①激光準直。123②影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成123③日食月食的形成：當地球在中間時可形成月食。如圖：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日環食。④小孔成像：小孔成像實驗早在《墨經》中就有記載小孔成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關。5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3。第2節光的反射1、定義：光從一種介質射向另一種介質表面時，一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。2、反射定律：三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。不發光物體把照在它上面的光反射進入我們的眼睛3、分類：（1）鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發生了鏡面反射（2）漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應用：能從各個方向看到本身不發光的物體，由于光射到物體上發生漫反射的緣故。第3節平面鏡成像1、平面鏡：成像特點：等大,等距，垂直，虛像①像、物大小相等②像、物到鏡面的距離相等。③像、物的連線與鏡面垂直④物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理：光的反射定理；作用：成像、改變光路。實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像2、球面鏡：定義：用球面的內表面作反射面。凹面鏡性質：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光應用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。定義：用球面的外表面做反射面。凸面鏡性質：凸鏡對光線起發散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應用：汽車后視鏡第4節光的折射1、折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做光的折射。當發生折射現象時，一定也發生了反射現象。當光線垂直射向兩種物質的界面時，傳播方向不變。2、光的折射規律：在折射現象中，折射光線、入射光線和法線都在同一個平面內；光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折（折射角＜入射角）；光從水或其他介質中斜射入空氣中時，折射光線向界面方向偏折（折射角＞入射角）。在折射現象中，光路是可逆的。在光的折射現象中，入射角增大，折射角也隨之增大。在光的折射現象中，介質的密度越小，光速越大，與法線形成的角越大。3、折射的現象：①從岸上向水中看，水好像很淺，沿著看見魚的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了。②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃樓。④彩虹。NN水空氣O水空氣ON圖1入射角折射角折射角入射角從岸邊看水中魚N的光路圖（圖1）：圖中的N點是魚所在的真正位置，N'點是我們看到的魚，從圖中可以得知，我們看到的魚比實際位置高。像點就是兩條折射光線的反向延長線的交點。在完成折射的光路圖時可畫一條垂直于介質交界面的光線，便于繪制。第5節光的色散1、三棱鏡把白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光的現象叫光的色散。太陽光（即白光）是由多種色光混合而成的。這是英國牛頓發現的。2、彩虹是光的色散現象，海市蜃樓是光的折射現象。3、色光的三原色是指紅、綠、藍。4、物體的顏色：應用：綠光照到一個穿白上衣紅裙子的人身上，看見的是綠色上衣，黑色的裙子。（反射與物體顏色相同的色光，不同顏色的就被吸收而成黑色）5、看不見的光：是指紅光之外的輻射叫紅外線和在光譜的紫端以外的看不見的光叫紫外線。（2）、紅外線的作用：（1）制紅外線夜視儀。（2）紅外線遙控。（3）紅外線燒烤食物（4）紅外線測溫度。（3）、紫外線的作用：（1）有助于人體合成維生素c。（2）殺死微生物滅菌。（3）能使熒光物質發光來識別鈔票的真偽。第五章透鏡及其應用第1節透鏡1、名詞薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心：（O）即薄透鏡的中心。性質：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。區別：凸透鏡：中間厚，兩邊??；凹透鏡：中間薄，兩邊厚2、典型光路FFFFF3、填表：名稱又名眼鏡實物形狀光學符號性質凸透鏡會聚透鏡老化鏡對光線有會聚作用凹透鏡發散透鏡近視鏡對光線有發散作用第2節生活中的透鏡照相機投影儀放大鏡原理凸透鏡成像u＞2f＜u＜2u＜f像的性質倒立、縮小的實像倒立、放大的實像正立、放大的虛像光路圖透鏡不動時的調整像偏小：物體靠近鏡頭，投影儀遠離屏幕像偏大：物體遠離鏡頭，投影儀靠近屏幕像偏?。何矬w稍微遠離透鏡，適當調整眼睛位置像偏大：物體稍微靠近透鏡，適當調整眼睛位置物體不動時的調整像偏小：鏡頭靠近物體（位置降低），投影儀遠離屏幕像偏大：鏡頭遠離物體（位置提高），投影儀靠近屏幕像偏?。和哥R稍遠離物體，適當調整眼睛位置像偏大：透鏡稍靠近物體，適當調整眼睛位置其他內容鏡頭相當于一個凸透鏡。像越小，像中包含的內容越多。鏡頭相當于一個凸透鏡。投影片要上下左右顛倒放置。平面鏡的作用：改變光的傳播方向，使得射向天花板的光能夠在屏幕上成像。實像和虛像（見下圖）：照相機和投影儀所成的像，是光通過凸透鏡射出后會聚在那里所成的，如果把感光膠片放在那里，真的能記錄下所成的像。這種像叫做實像。物體和實像分別位于凸透鏡的兩側。凸透鏡成實像情景：光屏能承接到所形成的像，物和實像在凸透鏡兩側。凸透鏡成虛像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虛像在凸透鏡同側。第3節凸透鏡成像的規律1、實驗：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點以內；②燭焰在焦點上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。2、實驗結論：（凸透鏡成像規律）F分虛實，2f大小，實倒虛正，具體見下表：物距像的性質像距應用倒、正放、縮虛、實u>2f倒立縮小實像f<v<2f照相機f<u<2f倒立放大實像v>2f幻燈機u<f正立放大虛象|v|>u放大鏡3、對規律的進一步認識：（1）u＝f是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側和異側的分界點。（2）u＝2f是像放大和縮小的分界點（3）當像距大于物距時成放大的實像（或虛像），當像距小于物距時成倒立縮小的實像。物距減小（增大）像距物距減小（增大）像距增大（減?。┫褡兇螅ㄗ冃。┪锞鄿p?。ㄔ龃螅┫窬辔锞鄿p?。ㄔ龃螅┫窬鄿p?。ㄔ龃螅┫褡冃。ㄗ兇螅┊斘矬w從遠處向焦點靠近時，像逐漸變大，遠離凸透鏡①當u＞2f，物體比像移動得快②當f＜u＜2f，物體比像移動得慢第4節眼睛和眼鏡1、成像原理：1、眼球相當于一架照相機。晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡。眼球后部的視網膜相當于膠片（光屏）。物體經晶狀體成像于視網膜上，再通過視神經把信息傳入大腦，從而產生視覺。眼睛的視網膜上成的是一個倒立、縮小的實像。明視距離：25cm近點：10cm2、近視眼，像成在視網膜的前方?？梢源靼纪哥R來矯正。因為它具有發散光線的性質。使清晰的圖像略向后移，準確地成在視網膜上。近視原因：晶體太厚，折光能力強，或眼球在前后方向上太長（用凹透鏡矯正）3、遠視眼（又叫老花眼）像成在視網膜的后方?？梢源魍雇哥R來矯正。因為它具有會聚光線的性質。使清晰的像略向前移，準確地成在視網膜上。遠視原因：晶體太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透鏡矯正）第5節顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，都是凸透鏡。2、物鏡：作用相當于幻燈機的鏡頭，成放大的實像。目鏡的作用相當于放大鏡，成放大的虛像。顯微鏡把物體所成的像兩次放大3、望遠鏡有反射式望遠鏡和折射式望遠鏡兩種。其中折射式望遠鏡物鏡的作用相當于照相機鏡頭，物鏡使遠處的物體成縮小的實像；目鏡相當于放大鏡，目鏡成放大的虛像。。它有拉近鏡頭，增大視角的作用。4、成實像的光學元件有：照相機、投影儀、小孔成像；成虛像的光學元件有：平面鏡、放大鏡、凸凹面鏡利用反射的有：平面鏡、水下的倒影、所有面鏡；利用折射的有：所有透鏡、照相機、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花鏡第六章質量與密度第1節質量1、質量：（1）定義：物體所含物質的多少叫做質量。用字母m表示。質量的國際單位是千克（kg），1t=1000kg，1kg=1000g=1000000mg.一個中學生的質量（2）實驗中常用天平來測量物體的質量。各種秤也是測質量的工具。2、天平：天平是測的質量的工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在水平的桌面上，之后把游碼放在標尺左端的0刻線處，調節平衡螺母，使指針指到分度盤的中線處，表示天平已調平衡。若指針左偏，左右兩個平衡螺母都像右調。平衡后才能稱量質量。稱質量時，物體放在天平的左盤，砝碼加在右盤，加砝碼時先加質量大的后加質量小的，最后加游碼，直到指針指到分度盤的中線處；讀數時物體的質量=砝碼質量+游碼讀數質量。3、使用天平稱質量時應注意：不能用手拿砝碼，應用鑷子加減砝碼，；不能把化學藥品或液體等直接放在砝碼盤里稱質量，要用燒杯等裝起來稱量；加砝碼時要輕拿輕放。如何稱小瓶中水的質量？瓶和水的總質量—空瓶的質量4、質量是物體的固有屬性，它不隨位置、狀態、溫度、形狀而改變。1kg的冰化成水后質量為1kg2kg的面拿到月球上質量為2kg，一鐵絲把它彎成鐵環質量不變（變、不變）。*5、天平秤質量時，若物碼放反了，則物體的質量=砝碼質量—游碼示數。第2節密度1、物質的質量與體積的關系：體積相同的不同物質組成的物體的質量一般不同，同種物質組成的物體的質量與它的體積成正比。2、一種物質的質量與體積的比值是一定的，物質不同，其比值一般不同，這反映了不同物質的不同特性，物理學中用密度表示這種特性。單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。密度的公式：ρ=m/Vρ——密度——千克每立方米（kg/m3）m——質量——千克（kg）V——體積——立方米（m3）密度的常用單位g/cm3，g/cm3單位大，1g/cm3=1.0×103kg/m3。水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。3、密度的應用：鑒別物質：ρ=m/V。測量不易直接測量的體積：V=m/ρ。測量不易直接測量的質量：m=ρV。第3節測量物質的密度1、量筒的使用：液體物質的體積可以用量筒測出。量筒（量杯）的使用方法：①觀察量筒標度的單位。1L=1dm31mL=1cm3②觀察量筒的最大測量值（量程）和分度值（最小刻度）。③讀數時，視線與量筒中凹液面的底部相平（或與量筒中凸液面的頂部相平）。2、測量液體和固體的密度：只要測量出物質的質量和體積，通過ρ=m/V就能夠算出物質的密度。質量可以用天平測出，液體和形狀不規則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量。第4節密度與社會生活鑒別物質：方法是求出物質的密度p，再查密度表，與那種物質的密度相同就是那種物質。間接求物質的質量：如求天安門紀念碑的質量，先量出長寬高，求出體積，查出密度，用公式m=pv求出質量。間接求體積：質量方便測而體積不便測時，用v=m/p求得配需要物質的密度：用平均密度p=（m1+m2）/（v1+v2）根據實際情況判斷密度、質量、體積的變化。同種物質意味著密度相同；談到樣品意味著密度相同；談到先制一個模型意味著體積相同；談到給飛機減輕重量意味著飛機的體積不變。質量變小一定質量的氣體受熱體積膨脹后，密度變小。密度小的上升（在上面）水在4℃有反常膨脹現象，即在這個溫度下水的密度最大；密度大的總在下層，所以較深的湖底水溫4℃而不會結冰。第七章力第1節力1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。注意（1）一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。（2）單獨一個物體不能產生力的作用。（3）力的作用可發生在相互接觸的物體間，也可以發生在不直接接觸的物體間。判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。力的作用效果有兩個：力可以改變物體的運動狀態。(運動狀態的改變是指物體的快慢和運動方向發生改變)。舉例：用力推小車，小車由靜止變為運動；守門員接住飛來的足球。(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形；用力拉弓弓變形。3、力的單位：牛頓(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。第2節彈力(1)彈性：物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性；塑性：物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。(2)彈力的定義：物體由于發生彈性形變而產生的力。(如壓力，支持力，拉力)(3)產生條件：發生彈性形變。(4)彈簧測力計(5)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。彈簧測力計（彈簧秤）的工作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。(6)使用彈簧測力計的注意事項：A、觀察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過它的測量范圍。（否則會損壞測力計）B、使用前指針要校零；如果不能調節歸零，應該在讀數后減去起始末測量力時的示數，才得到被測力的大小。C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手后觀察指針是否能回到原來指針的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦；D、被測力的方向要與彈簧的軸線的方向一致，以免掛鉤桿與外殼之間產生過大的摩擦；E、指針穩定后再讀數，視線要與刻度線垂直。第3節重力（G）1產生原因：由于地球與物體間存在吸引力。2定義：由于地球吸引而使物體受到的力；用字母G表示。3重力的大小：又叫重量（物重）②物體受到的重力與它的質量成正比。③計算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg,物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。④重力的大小與物體的質量、地理位置有關，即質量越大，物體受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。4施力物體：地球5重力方向：豎直向下，應用：重垂線①原理：是利用重力的方向總是豎直向下的性質制成的。②作用：檢查墻壁是否豎直，桌面是否水平。6作用點：重心(質地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)7為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。第八章運動和力第1節牛頓第一定律（又叫慣性定律）1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現（轉化法）。2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。4、慣性⑴定義：物體保持原來運動狀態不變的特性叫慣性⑵性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態下都有慣性。⑶慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質量有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關。⑷防止慣性的現象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。⑸利用慣性的現象：跳遠助跑可提高成績,拍打衣服可除塵。⑹解釋現象：例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態，當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態，繼續向汽車行駛的方向運動，所以…….第2節二力平衡1、平衡狀態：物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，稱為平衡狀態。2、平衡力：物體處于平衡狀態時，受到的力叫平衡力。3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。（同物、等大、反向、同線）4、二力平衡條件的應用：⑴根據受力情況判斷物體的運動狀態：①當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態（平衡狀態）。②當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態（平衡狀態）。③當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態一定發生改變。⑵根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。當物體處于平衡狀態（靜止狀態或勻速直線運動狀態）時，物體不受力或受到平衡力。注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態，然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。②當物體處于非平衡狀態（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。5、物體保持平衡狀態的條件：不受力或受平衡力6、力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因。第3節摩擦力1定義：兩個相互接觸的物體，當它們發生相對運動時，就產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。2產生條件：A、物體相互接觸并且相互擠壓；B、發生相對運動或將要發生相對運動。3種類：A、滑動摩擦B靜摩擦、C滾動摩擦4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度。5方向：與物體相對運動的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）6測量摩擦力方法：用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數相等。原理：物體做勻速直線運動時,物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力B、增大接觸面的粗糙程度。8減小有害摩擦的方法：A、減少壓力B．減少接觸面的粗糙程度；C、用滾動摩擦代替滑動摩擦D、使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船)。第九章壓強第1節壓強：㈠壓力1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。2、方向：垂直于受力面3、作用點：作用在受力面上4、大?。褐挥挟斘矬w在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數值上相等，有：F=G=mg但壓力并不是重力㈡壓強1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.4、公式：P=F/S5、單位：帕斯卡（pa）1pa=1N/m2意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。6、增大壓強的方法：1）增大壓力舉例:用力切菜易切斷2)減小受力面積舉例:磨刀不誤砍柴功7、減小壓強的方法:1)減小壓力舉例:車輛行駛要限載2)增大受力面積舉例:鐵軌鋪在路枕上第2節液體壓強1、產生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強；液體具有流動性，對容器側壁有壓強。2、液體壓強的特點：1）液體對容器的底部和側壁有壓強,液體內部朝各個方向都有壓強;2）各個方向的壓強隨著深度增加而增大；3）在同一深度，各個方向的壓強是相等的；4）在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。3、液體壓強的公式：P＝ρgh注意:液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關（深度不是高度）當固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P＝ρgh算出壓強，再由公式P=F/S，得到壓力F=PS。4、連通器：上端開口、下端連通的容器。特點：連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平，即各容器的液體深度總是相等。應用舉例:船閘、茶壺、鍋爐的水位計。第3節大氣壓強1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。2、產生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸于其中的物體產生壓強。3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗其它證明大氣壓存在的現象：吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托里拆利實驗。一標準大氣壓等于76cm高水銀柱產生的壓強，即P0=1.013×105Pa，在粗略計算時，標準大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內,每升高10m，大氣壓就減小100Pa；大氣壓還受氣候的影響。6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）7、大氣壓的應用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。（應用：高壓鍋）第4節流體壓強與流速的關系1、物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。3、應用：1)乘客候車要站在安全線外；2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著壓強差，從而獲得向上的升力；第十章浮力第1節浮力（F浮）1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向是豎直向上的。3、產生原因：由液體（或氣體）對物體向上和向下的壓力差。4、，通過實驗探究發現（控制變量法）：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關，物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。第2節阿基米德原理1.實驗：浮力大小與物體排開液體所受的重力的關系：①用彈簧測力計測出物體所受的重力G1,小桶所受的重力G2；②把物體浸入液體，讀出這時測力計的示數為F1，（計算出物體所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物體所排開的液體;測出小桶和物體排開的液體所受的總重力G3，計算出物體排開液體所受的重力G排=G3-G2。2.內容：浸入液體中的物體受到液體向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。3.公式：F浮=G排=ρ液gV排4.從阿基米德原理可知：浮力的大小只決定于液體的密度、物體排液的體積（物體浸入液體的體積），與物體的形狀、密度、質量、體積、及在液體的深度、運動狀態無關。第4節物體的浮沉條件及應用：1、物體的浮沉條件：狀態F浮與G物V排與V物對實心物體ρ物與ρ液上浮F?。綠物V排=V物ρ物<ρ液下沉F?。糋物ρ物>ρ液懸浮F浮＝G物ρ物=ρ液漂浮F?。紾物V排<V物ρ物<ρ液2.浮力的應用1)輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量：輪船滿載時排開水的質量。輪船從河里駛入海里，由于水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變（始終等于輪船所受的重力）。2)潛水艇是靠改變自身的重力來實現上浮或下潛。3)氣球和飛艇是靠充入密度小于空氣的氣體來改變浮力。4)密度計是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是“上小下大”。4、浮力的計算：壓力差法：F浮=F向上-F向下稱量法：F浮=G物-F拉（當題目中出現彈簧測力計條件時，一般選用此方法）漂浮懸浮法：F浮=G物阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排（當題目中出現體積條件時，一般選用此方法）第十一章功和機械能第1節功1、功的初步概念：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力做了功。2、功包含的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動的距離。3、功的計算：功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積（功＝力×力的方向上的距離）。4、功的計算公式：W=Fs用F表示力，單位是牛（N），用s表示距離，單位是米（m），功的符號是W，單位是牛?米，它有一個專門的名稱叫焦耳，焦耳的符號是J，1J=1N?m。5、在豎直提升物體克服重力做功或重力做功時，計算公式可以寫成W=Gh；在克服摩擦做功時，計算公式可以寫成W=fs。6、功的原理；使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時(而直接用手)所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。6、當不考慮摩擦、機械自身重等因素時，人們利用機械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），這是一種理想情況，也是最簡單的情況。第2節功率1、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。2、功率的定義：單位時間內所做的功。3、計算公式：P=eq\f(W,t)=Fv其中W代表功，單位是焦（J）；t代表時間，單位是秒（s）；F代表拉力，單位是牛（s）；v代表速度，單位是m/s；P代表功率，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。4、功率的單位是瓦特（簡稱瓦，符號W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。第3節動能和勢能一、能的概念如果一個物體能夠對外做功，我們就說它具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物體不一定正在做功，做功的物體一定具有能量。二、動能1、定義：物體由于運動而具有的能叫做動能。2、影響動能大小的因素是：物體的質量和物體運動的速度．質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越大。3、一切運動的物體都具有動能，靜止的物體動能為零，勻速運動且質量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降，勻速前進、勻速后退，只要是勻速)動能不變。物體是否具有動能的標志是：是否在運動。二、勢能1、勢能包括重力勢能和彈性勢能。2、重力勢能：（1）定義：物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能。（2）影響重力勢能大小的因素是：物體的質量和被舉的高度．質量相同的物體，被舉得越高，重力勢能越大；被舉得高度相同的物體，質量越大，重力勢能越大。（3）一般認為，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高且質量一定的物體（不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是升高）重力勢能在增大，位置降低且質量一定的物體（不論勻速降低，還是加速降低，或減速降低，只要是降低）重力勢能在減小，高度不變且質量一定的物體重力勢能不變。3、彈性勢能：（1）定義：物體由于發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。（2）影響彈性勢能大小的因素是：彈性形變的大小（對同一個彈性物體而言）。（3）對同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性范圍內)形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標志：是否發生彈性形變。第4節機械能及其轉化1、機械能：動能與勢能統稱為機械能。動能是物體運動時具有的能量，勢能是存儲著的能量。動能和勢能可以互相轉化。如果只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和不變，也就是說機械能是守恒的。2、動能和重力勢能間的轉化規律：①質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力