—12學生興趣小組活動總結3篇在今后的愛好小組活動中我們將再接再厲，爭取獲得更大的進步和收獲！如下是找總結網給大家整理的愛好小組的活動總結，希望對大家有所作用。同學愛好小組活動總結轉瞬一學期趕緊就要過去了，我們的健美操愛好小組活動也臨時告一段落。本學期，健美操愛好小組在學校的領導下，在教務處領導詳細關懷和指導下，全體師生同心協力，從健美操愛好小組實際動身，通過一學期的努力工作，同學們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發現了缺乏，現總結如下：這學期的健美操愛好小組，新增了一些一班級的小同學，這群可愛的小家伙，從年齡上、健美操基礎上、對動作的接受力量上與較大些的同學都相差許多，但他們每次課都很認真，也很緊急，他們沒有健美操基礎，有的同學連舞蹈基礎也沒有，學起來相當不簡單，所以在教學上，我關注每一名同學，按時給與肯定或指導，使他們有信念學下去，并喜愛在這個集體中學習。對于有基礎的同學，在教學中，我轉變單調的師帶生學的教學模式。動作帶著幾遍后，讓先學會的同學帶著訓練，他們自喊節奏，帶著動作，區分方向，從各個方面都表現出一名杰出小老師的形象，不但能圓滿的完成任務，在組織上也井井有條。集體訓練、分組訓練或自己訓練，依據學習情況隨即調整，我則把留意力更多的關注到同學的動作質量上和一班級小同學身上。為了保證孩子的愛好，教學上從簡入難，從生到熟；課堂氣氛上松中有緊、緊中有松。1、本學期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務，保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插，提高了同學的學習愛好。2、通過學習健美操，同學不僅學到了學問，把握了技能，錘煉了身體，對健美操產生了深厚的愛好。任何地方都成了他們的訓練場地。3、在活動過程中也發現了一些缺乏，例如同學訓練時動作的協調性和柔韌性都不夠嫻熟，在今后的活動中尤為留意。針對這學期缺乏之處，在下學期的工作中改正這些缺乏，同時對下學期的工作也做出來肯定的暢想：早早進入緊急狀態，以最快的速度學完好套操。嘗試著在健美操中參加一些新奇元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）與其他運動相結合等。將健美操的主題接近傳統美德教育。利用現代的、有力量的健美操動作參加中國傳統的禮儀動作，讓它變得更為豐富。以上就是本學期的總結和對下學期的暢想，我還會在教學中不斷的摸索進步。我肯定會揚長避短，漸漸完善，爭取把下學期的健美操活動做得繪聲繪色。同學愛好小組活動總結依據學期初制定的活動方案，本學期硬筆愛好小組活動立足培育同學的根本書寫力量和進行良好的書寫習慣教育，通過一學期的努力，同學在獨立書寫力量和書寫習慣方面都得到了肯定的提高。現對本學期的活動作一小結。一、注意根本功，根本間架結構的訓練。本學期，主要注意培育同學根本筆畫的訓練。通過訓練，同學對根本筆畫的書寫方法和技巧都有了肯定的了解。大部分的同學都把握了根本筆畫的書寫要領。在穩固根本筆畫的基礎上，著重對同學進行根本間架結構的教學。我們都明白的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地搭配在一起，一個字各個部分布置的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結構起至關重要的作用。在本學期，我們小組以偏旁部首為載體，從最根本的獨體字、簡潔的左右、上下結構入手，每位組員發一本米字本，先由老師和同學共同分析每種結構每種部首的書寫特點和留意點，然后由全體同學一起商量，找出還需要留意的地方，當場進行核定。然后同學進行訓練。在訓練中，老師進行當場指導。訓練后，進行溝通，找出共同的錯誤，并進行改進。通過這些方法，培育了同學邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培育了同學大膽、獨立、主動的學習習慣。二、注意訓練方式，以范寫——意臨——臨寫為突破口。這學期我每節課都先給學員范寫，再讓學員意臨，最終在米字本上臨寫。在意臨中，同學借助已有的漢字間架結構，使他們更深化地了解一個字的間架結構，他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結構布置，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現，又是自己對字的結構的再一次認識和深化。通過范寫——意臨——臨寫結合，同學就會有目的、有信念地去書寫漢字。現實說明，同學用這種方法和從前相比，在對字的理解和書寫上都有了肯定的進步。三、書法學習小組，同學成長的陣地。一個愛好小組里的成員，也不行能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、訓練又不認真的同學。由于這些同學一存在，他的周邊同學也會受到肯定的影響。為了讓這一部分同學也能和其他乖的同學一樣自覺、主動地學習，我選了自覺性比擬強的同學擔任組長。要求他們在平常的學習、訓練、商量中相互監督、相互幫忙、相互促進。有了別人的監督和幫忙，那些原來愛偷懶、平常不用功的同學自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時分，旁邊的組員就會按時地提示他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過來。一學期的活動結束了，留給我們回味的不是成果，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些缺乏，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進。1、本學期相對上學期來在學習看法方面有了很大的改善。特別是一些平常不認真、馬虎的同學通過訓練表現好了許多。2、在對字的間架結構認識方面，同學也得到了肯定地提高，不過，畢竟剛開頭，還有待于進一步強化對書寫方法的指導。同學愛好小組活動總結在素養教育的今天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有愛好和有才能的同學得到活潑活潑，自由的進展，更能培育和錘煉同學的實踐力量和創新力量，同時還能通過課外文體活動推動課堂教學，提高同學素養?，F將本學期的課外文體愛好小組活動情況總結如下：一、任務完成情況本學期課外文體愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據學期初制定的方案，及早動手，主動籌劃，使愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容把握較快，每次都到達了較好效果。同學不僅把握了更多的學問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學力量也有肯定進展。二、主要經驗和體會1、老師要提前備課。愛好小組活動和其他課程一樣，也要有肯定內容，但還要更能吸引同學，這就要求老師在活動之前多方搜集材料，細心備課，布置好每一節課的每一環節，以免活動時失控。2、內容要多樣化。本學期主要以同學的愛好動身，開展多個工程，發揮同學的特長，培育同學的探究問題力量和創新力量以及身體素養的全面進展。3、針對性教育。活動時要依據每個同學的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的特長，補足他們的短處，老師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。三、存在的問題及改進方法。活動有時比擬缺少目的性，同學不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理同學，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來標準同學，讓同學學有所得。二十一世紀需要高素養的人才。因此，老師應當把提高同學素養放在首位。愛好小組活動為培育同學力量提供了很好的園地，我們要充足利用起來，使同學在德育智育方面都能邁上一個新臺階。同學愛好小組活動總結一年的教學工作即將結束了，回憶這一年來繪畫小組的活動情況，雖取得了肯定的成果，也有一些缺乏之處。通過這學期的愛好小組的學習，同學們的學習愛好非常深厚，很多同學要求能有時機再進行學習，而且在這些愛好者的指引下有不少同學在學習中參與了小組學習。為了下學年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。一、培育了同學的對美術的愛好：全部參與愛好小組的同學都有這么一個感受：就是從前畫畫只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學介紹他所學習到的學問。在教學中遵循審美的規律，多給同學感悟藝術作品的時機，引導同學綻開想象，進行比擬。掙脫以往簡潔的講解代替同學的感悟和認識，通過比擬、商量等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的同學想參與愛好小組。二、增加了同學的學問面：在繪畫愛好小組的活動中不僅是講解了美術的根本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的根本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養人文精神。三、增加了實踐的時機：由于愛好小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給許多同學以動手的時機，贏得了家長們的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用途。當然也更增加他們的學習愛好。四、定期舉辦了同學作品展覽：舉辦了繪畫展覽，溝通、回憶、總結了學習成果，為同學提供了表現自己實力，增加自信念的時機。作為老師則要細心指導，嚴格把關。同學的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。我期望著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我的同學的素養更好地得到提高。同學愛好小組活動總結時間過得真快，轉瞬一學期就結束了，為了培育錘煉同學的動手操作力量和身體協調力量，把握一技之長，以便將來更好地融入社會。本學期共開設八個愛好小組，分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動、電腦、書法。擔任愛好小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長征、張允蘭、張春香、王春紅、陳劍、滿園園八位老師。從本學期開頭，我接手負責學校的愛好小組管理工作，由于是本人第一次做這個工作，需認真對本學期的工作進行總結，以便揚長避短，更好地開展好學校的愛好小組活動?，F將本學期的管理工作總結如下：一、制定好各個小組方案并按時上交在確定好人員與分組的基礎上，在開學初制定好詳實的愛好小組活動方案，并上交檢查，計入教學管理積分。二、召開小組輔導老師會議在第三周就召開愛好小組會議，對本學期的目標任務作以強調并征求各位老師的看法，對如何上好指導課提出好的看法，并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。三、強化常規的管理本學期愛好課每節必查，對教學內容、教學看法、常規管理，作記錄，納入教學常規遵守考核中。對違反教學常規的老師將扣分，每次違規扣0.5分。四、對上課記錄的檢查各輔導老師，認真做好愛好小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不認真扣分?，F各項記錄已收繳上來，發現律動小組記錄最認真、最詳實。五、對作品評比本學期對同學的作品進行按時的總結檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數量和質量評比。對表現突出的老師寄語激勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并按時做好宣傳工作，提高我校知名度。存在缺乏：1、在檢查中發現有個別小組不按時到位，老師進課堂不按時，導致同學也不能按時到位，這個在下學期肯定提示老師留意。2、老師教學要有嚴密的方案性，扎實、有效地對同學進行各項技能訓練。3、學校應當給同學提供一個展現成果的平臺，讓同學的成果能得到學校領導的認可。開展愛好小組活動，是素養教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地進展的需要，因此，為了使同學在緊急的學習之余，進展自己的愛好愛好，培育同學的特長以及提高同學的整體素養，我校堅持開展愛好小組活動。我擔任的是中班級信息技術愛好小組的老師。經過半個學期的學習和錘煉，同學都取得了肯定的進步，提高了自己的綜合素養?；貞涍@一學期，小組活動的內容主要如下：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較冗雜的應用。訓練中英文輸入，學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打，學會各種特別符號鍵和標點符號的錄入。同學收獲：由于七、八班級的同學已有肯定的計算機基礎，已根本能把握鍵盤操作的正確姿態和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。常常布置進行英文全篇的綜合訓練（區分大小寫、格式）。今后活動的改進和計劃：（七、八班級）在訓練電腦繪畫、打字的同時，也布置時間讓同學學習如何用word編輯小報，引導同學的創新意識和培育自主學習、主動學習的志趣和情感。感受和建議：信息技術是同