書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-井岡山大學(xué)押題密卷附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹套一.全考點押題密卷-綜合訓(xùn)練(共50題)1.單選題

Youhavetopaya(n)premiumforexpressdelivery.

問題1選項

A.extratip

B.extrabonus

C.extracharge

D.extraprice

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.extratip額外的小費B.extrabonus額外的獎勵

C.extracharge額外費用D.extraprice額外價格

【考查點】名詞辨析

【解題思路】原句的意思是如果要寄特快專遞的話，就要收取額外的費用，原詞premium“附加費”，C選項extracharge“額外的服務(wù)費”符合該語境。

【干擾項排除】

A選項extratip“額外的小費”，小費一般是給服務(wù)員的，如餐廳服務(wù)員或者理發(fā)師，為了感謝他們的服務(wù)；

B選項extrabonus“額外的獎勵”，原句是要收費，而不是給獎勵；

D選項extraprice“額外價格”，側(cè)重于指溢價，比如快遞費本來是8元，但是由于疫情，快遞小哥少，寄快遞漲價了（假設(shè)），要10元，中間漲的2元就屬于extraprice“額外價格”。

【句意】寄特快專遞的話，你得付額外費用。

2.單選題

Withinthehourtheshowiscanceledandeveryonereturnstothehotelto______theirsorrows.

問題1選項

A.pour

B.swallow

C.suffer

D.drown

【答案】D

【解析】【選項釋義】

A.pour傾倒，倒出B.swallow吞下；咽下

C.suffer（因疾病、痛苦、悲傷等）受苦，受難D.drown（使）淹死；淹沒，浸沒

【答案】D

【考查點】名詞辨析。

【解題思路】根據(jù)前半句“不到一小時，演出就取消了”可知，每個人都是沉浸在悲傷之中，所以空格處表示“沉浸”符合句意，而drownone’ssorrow可以表示“沉浸在悲傷之中”，所以該題選擇D項。

【干擾項排除】

A、B項不符合句意；

C項suffer要與from連用，故排除。

【句意】不到一小時，演出就取消了，每個人都回到酒店沉浸在憂傷里。

3.單選題

—Excuseme,sir.Wouldyoudomeafavor?

—Ofcourse.Whatisit?

—I______ifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.

問題1選項

A.hadwondered

B.waswondering

C.wouldwonder

D.hadbeenwondering

【答案】B

【解析】考查語法。wonder表示“想知道，感到疑惑”，后面接if或者whether可以引導(dǎo)賓語從句，常用來表示一種委婉的請求或者疑問。這個句子表達(dá)的是一種委婉的請求，根據(jù)之前的語境可知，這里表達(dá)的是“我剛剛一直在想……”，所以要用過去進行時，B項符合。A項是過去完成時，D項是過去完成進行時，但是句子并不是基于事情發(fā)生在過去的一個狀態(tài)，所以A、D選項排除。C選項表示將來。句意：我想知道您能否告訴我如何填寫這張表格。因此，該題選擇B項。

4.翻譯題

WhensomeAmericansspeakofthevirtuesofEnglish,theyalmostalwaysbeginbyglorifyingitsenormousvocabulary,whichisatleasttwiceaslargeasthatofanyotherlanguage.Butthisisnotwhatenchantstheforeigner;onthecontrary,thevastreachesofthevocabularynaturallyalarmhim.Thethingthatreallywinshimistheclarityandsimplicityofthelanguage.Weuse,forallourstoreofLatinpolysyllables,agreatmanymoreshortwordsthanlongones,andwearealwaystryingtomakethelongonesshort.Whatwasoncepuniligrionisnowpun;whatwasgasolineonlyyesterdayisalreadygas.NootherEuropeanlanguagehassomanythree-letterwords,norsomanyfour-wordsayings.“Firstcome,firstserved”—thatistypicallyEnglish,foritisbold,plain,andshort.

【答案】當(dāng)一些美國人談及英語的優(yōu)點時，幾乎總是一開始就贊美其詞匯量之龐大，英語的詞匯比任何其他語言的詞匯至少多一倍。然而，吸引外國人的并不是詞匯量大，相反，浩瀚的詞匯很容易令外國人擔(dān)憂。真正贏得外國人的是英語簡練和淳樸的特征。盡管英語中有大量的源于拉丁文的多音節(jié)詞，但我們卻更多地使用短語，少用長詞。而且，我們總是努力把長詞縮短。以前使用puniligrion，現(xiàn)在縮短成了pun；昨天還是gasoline，今天已成為gas。歐洲沒有任何一種其他語言有這么多由三個字母構(gòu)成的單詞，也沒有如此多由四個單詞構(gòu)成的語言。“Firstcomes,firstserved（先到先供應(yīng)）”便是典型的英語，因為它一目了然、樸實無華、短小精悍。

5.翻譯題

Directions:TranslatethefollowingpartintoChinese.WriteyourtranslationontheANSWERSHEET.

Theword“winner”and“l(fā)oser”havemanymeanings.Whenwerefertoapersonasawinner,wedonotmeanonewhomakessomeoneelselose.Tous,awinnerisonewhorespondsauthentically（真實地）bybeingcredible,trustworthy,andgenuine,bothasanindividualandasamemberofasociety.

Winnersarenotafraidtodotheirownthinkingandtousetheirownknowledge.Theycanseparatefactsfromopinionsanddon’tpretendtohavealltheanswers.Theylistentoothers,evaluatewhattheysay,butcometotheirownconclusions.Althoughwinnerscanadmireandrespectotherpeople,theyarenottotallydefined,demolished,bound,orawed（敬畏）bythem.

【答案】“勝利者”與“失敗者”有很多含義。當(dāng)我們談到某個人是勝利者的時候，我們不是說他通過打倒某人取勝了。在我們看來，勝利者就是一個值得信賴，敢于承擔(dān)責(zé)任并且誠懇的人——作為個體或作為社會一員都是如此。

成功者敢于獨立思考，敢于運用自身的學(xué)識。他們能夠分清事實與觀點，明辨是非，不會裝作無所不知。他們傾聽他人的見解，品評他人的言論，但形成自己的結(jié)論。雖然成功者也會欽佩他人，敬重他人，但他們絕不會受制于他人，為他人所束縛，不會畏懼他人，或為他人所擊垮。

6.單選題

Totheextentthatdemocracyhasspread,itisbecauseitisaneffectivemethodofholdingrulersaccountabletotheirpeople,andnotsimplybecauseofitsculturalprestige.

問題1選項

A.evolution

B.impact

C.fame

D.conversion

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.evolution演變，發(fā)展B.impact撞擊

C.fame名聲，聲譽D.conversion轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)換

【答案】C

【考查點】名詞辨析。

【解題思路】prestige的意思為“威信，聲望”，民主傳播不僅僅是因為其文化聲望，fame與之詞義相近，因此C選項正確。

【干擾項排除】A、B、D選項詞義與之不符。

【句意】就民主傳播的程度而言，這是因為它是一種讓統(tǒng)治者對其人民負(fù)責(zé)的有效方法，而不僅僅是因為它的文化聲望。

7.單選題

Themost（

）featureofthebuildingisitsenormousdome-shapedroof.

問題1選項

A.distinctive

B.instinctive

C.definite

D.infinite

【答案】A

【解析】考察形容詞辨析。distinctive“與眾不同的”；instinctive“本能的”；definite“明確的”；infinite“無限的”。句意：這棟建筑的最與眾不同的特點就是它那巨大的圓形屋頂。選項A符合句意。

8.單選題

Thegeographicallocationofacountryanditsphysical（1）areveryimportanttoitsdevelopmentand

（2）

.TheUnitedStatesisvery

（3）inthis

（4）

.

（5）

,ithasgood

（6）

Inalmostevery

（7）

ofthecountryitispossibletolive

（8）

duringthewholeyear.Itistruethatinthesouthitsometimesgetsveryhotandinthenorthverycold.Butthepeoplewholiveintheseregionsbecome

（9）

totheclimateandnever

（10）

muchwhentheweatheriteitherveryhotorverycold.Inalargecountrythereisusuallyagreat

（11）

ofdifferentphysicalcharacteristics.IntheUnitedStates,therearewideplainsandhighmountains,thousandsoflakesandriversofall

（12）

,coolforestsandhotdeserts,andacoastlineseveralthousandmileslong.Themanylakesandrivers,

（13）

thelongcoastline,havebeen

（14）

greatimportancetothedevelopmentofthecountry,sincetheymadepossibletheeasy（15）

ofthepeopleandallthethingspeople

（16）

.Shipsandboatsarestillnecessaryandimportant.Inmodem

（17）

.

（18）

,trains,automobiles,trucksandairplanesaredoingmuchofthe

（19）

whichwas（20）donebyshipsandboats.

問題1選項

A.position

B.character

C.characteristics

D.differences

問題2選項

A.advance

B.progress

C.marching

D.prospect

問題3選項

A.fortunate

B.luck

C.happy

D.favorable

問題4選項

A.area

B.region

C.meaning

D.respect

問題5選項

A.Inaword

B.Firstofall

C.Afterall

D.Overall

問題6選項

A.climate

B.atmosphere

C.weather

D.air

問題7選項

A.part

B.section

C.expanse

D.sector

問題8選項

A.leisurely

B.idly

C.comfortably

D.pleasantly

問題9選項

A.accustomed

B.co-operative

C.prepared

D.adjustable

問題10選項

A.damage

B.suffer

C.fear

D.frightened

問題11選項

A.variety

B.amount

C.many

D.deal

問題12選項

A.areas

B.sizes

C.bigness

D.volumes

問題13選項

A.aswellas

B.besides

C.exceptfor

D.inadditionto

問題14選項

A.of

B.to

C.in

D.as

問題15選項

A.mobilization

B.extension

C.transportation

D.connections

問題16選項

A.longfor

B.need

C.eat

D.have

問題17選項

A.epoch

B.age

C.times

D.era

問題18選項

A.however

B.whereas

C.otherwise

D.moreover

問題19選項

A.job

B.work

C.occupation

D.profession

問題20選項

A.formally

B.lately

C.recently

D.formerly

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:A

第4題:D

第5題:B

第6題:A

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:A

第12題:B

第13題:A

第14題:A

第15題:C

第16題:B

第17題:C

第18題:A

第19題:B

第20題:D

【解析】（1）詞義與詞形辨析。文章第一句話的意思是“一個國家的地理位置及其環(huán)境特征對于這個國家的發(fā)展和進步十分重要”，根據(jù)句意確定B選項和C選項意思都符合，再根據(jù)下文的“hot”和“cold”可知此處表示“環(huán)境特征”時應(yīng)該用復(fù)數(shù),所以C選項正確。

（2）詞義與詞形辨析。And連接的兩個詞表示并列，與development并列，表示“進步”，B選項的progress最合適。

（3）語法邏輯關(guān)系。根據(jù)關(guān)鍵詞very可知此處應(yīng)該填入一個形容詞，B選項排除。并且根據(jù)文章第三句中的關(guān)鍵詞good可以推斷出此處填入一個積極的詞匯，A選項的fortunate“幸運的”，C選項的happy“幸福的”和D選項的favorable“有利的，贊許的”，A選項的fortunate符合題意。

（4）詞組及固定搭配。inthisrespect“在這個方面”，D選項正確。

（5）詞義與詞形辨析。A選項的inaword“總之，簡言之”，總結(jié)前文所述；B選項的firstofall“首先”，連接上下文；C選項的afterall“畢竟，終究”：D選項的overall“從頭到尾”，文章在此處是對美國優(yōu)越的地理位置及其環(huán)境特征進行列舉說明,B選項符合題意。

（6）詞義與詞形辨析。A選項的climate一般指比較長的時間氣候狀況，B選項的atmosphere側(cè)重于指氛圍或者大氣，C選項的weather—般指特定地區(qū)在一定時間的氣象情況，D選項的air常常指空氣，根據(jù)下文“Itistruethatinthesouthsometimesgetsveryhotandinthenorthverycold”可知此處應(yīng)指氣候。A選項正確。

（7）詞義與詞形辨析。part和section都可以表示“部分”。section更具體，往往是一個整體分成了幾塊，而一個section就是其中一塊，part可以用的范圍更廣泛一些，也可以抽象一些，它的大小是很模糊的，所以當(dāng)表示“在這個國家的每個部分”時應(yīng)該用section。

（8）詞義與詞形辨析。A選項的leisurely“悠閑地，從容地”；B選項的idly“無所事事地，懶惰地”；C選項的comfortably“舒適地”；D選項的pleasantly‘‘愉快地，和藹地”，上文已說明美國的自然特性好，因此這里應(yīng)指在美國，差不多在每個地區(qū)，人們整年都有可能生活得很舒服，C選項的comfortably符合題意。

（9）詞組及固定搭配。becomeaccustomedto習(xí)慣于”。

（10）詞義與詞形辨析。A選項的damage“損害”；B選項的suffer“遭受，忍受，受痛苦”；C選項的fear“恐懼，害怕”；D選項的frightened“使吃驚，嚇走”，上文說到，南方有時會很熱，北方有時會很冷，但生活在那里的人已經(jīng)習(xí)慣了那種氣候，當(dāng)天氣非常熱或非常冷的時候并不會遭受很多痛苦。所以B選項suffer正確。

（11）詞組及固定搭配。A選項的agreatvarietyof“各種各樣的”；B選項的agreatamountof“大量的”;;C選項的agreatmanyof“大量的”，D選項的agreatdealof“大量的”此處的句意是“大國家通常有各種各樣不同的環(huán)境特征”，所以A選項正確。

（12）詞組及固定搭配。riversofallsizes“大大小小的湖泊，各種規(guī)模的河流”。

（13）詞義與詞形辨析。A選項的aswellas“也，還，和”，連接兩個并列成分；B選項的besides著重于指“另外還有”；C選項的exceptfor多用于在說明基本情況或?qū)χ饕糠旨右钥隙ǎ€引出相反的原因或細(xì)節(jié)，從而部分地修正前面的主要意思，含惋惜意味；D選項的inadditionto“除之外還”。這句話的句意是‘許多湖泊和河流和漫長的海岸線，對國家的發(fā)展起到了非常重要的作用。’所以A選項正確。

（14）詞組及固定搭配。beof“具有的性質(zhì)”。

（15）詞義與詞形辨析。A選項的mobilization‘動員，調(diào)動‘；B選項的extension‘延長，擴展’；C選項的transportation‘運輸，交通’；D選項的connections‘連接，關(guān)系’。上文中提到的湖泊和長長的海岸線是對運輸有利的，故此處的意思應(yīng)該為“使便利的運輸成為可能”，所以C選項正確。

（16）詞義與詞形辨析。A選項的longfor‘渴望’；B選項的need‘需要’；C選項的eat‘吃’；D選項的have‘有’。句子意思為“眾多的湖泊、河流以及長長的海岸線使得人的交通和人們所需物品的運輸成為可能，故對國家的發(fā)展意義重大”，所以B選項正確。

（17）詞義與詞形辨析。A選項的epoch正式用詞，側(cè)重指以某重大事件或巨大變化為起點的新的歷史時期；B選項的age常指具有顯著特征或以某杰出人物命名的歷史時代或時期；C選項的times側(cè)重某一特定時期，inmodemtimes表示“當(dāng)今，現(xiàn)代”；D選項的era書面語用詞，指歷史上的紀(jì)元、年代，可與epoch和age互換。C選項正確。

（18）語法邏輯關(guān)系。文章最后兩句的意思是說“船舶在運輸方面起到了重要作用，但是在現(xiàn)代，火車、汽車、卡車和飛機在做很多以前由船舶所做的工作”，兩個句子是一個轉(zhuǎn)折的關(guān)系，所以A選項‘however’符合題意。

（19）詞義與詞形辨析。A選項的job指具體的職業(yè)或零工，是可數(shù)名詞；B選項的work指人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦袕氖碌捏w力或腦力勞動，是不可數(shù)名詞；C選項的occupation指一個人經(jīng)常擔(dān)任的工作，不論是否領(lǐng)取工資；D選項的profession指人的職業(yè)。句子意思是“火車、汽車、卡車和飛機在做很多以前由船舶所做的工作”，B選項符合題意。

（20）詞義與詞形辨析。A選項的formally“正式地，形式上”；B選項的lately“近來，不久前”；C選項的recently“最近”；D選項的formerly“以前，原來”，句子意思是“火車、汽車、卡車和飛機在做很多以前由船舶所做的工作”，D選項符合題意。

9.翻譯題

工作使人忙碌，讓人不會感到寂寞、孤獨。工作給人以充實感和成就感。研究表明，人們無事可做時會感到不愉快、憂慮、孤獨。相反，忙于工作的人感到最愉快。許多熱愛事業(yè)、卓有成就的人感到在努力工作時最幸福。工作起到人與現(xiàn)實之間的橋梁作用:通過工作，人們彼此接觸;通過集體活動，人們得到友誼和溫暖。由此我們可以得出結(jié)論：工作能使人幸福,使人健康。

【答案】Workmakesonebusy,makesonefeelneitherlonelynorsolitary.Workgivesoneasenseofenrichmentandasenseofachievement.Researchindicatesthatpeoplefeelunhappy,concernedandsolitarywhentheyhavenothingtodo.Onthecontrary,peoplebusywiththeirworkfeelextremelyhappy.Manypeoplelovingtheircareerandhavingmadetheirprominentachievementsfeelveryhappywhileworkinghard.Workservesasabridgebetweenpeopleandreality.Throughwork,peopleareabletocomeintocontactwithoneanother.Throughcollectiveactivities,peoplegetfriendshipandwarmth.Thuswecanreachtheconclusionthatworkcanmakeonehappyandhealthy.

10.單選題

ShanghaiOrientMenBasketballTeamattributedits______NationalLeagueBasketballTournamentin2002toanumberof______factors.

問題1選項

A.losing;ominous

B.embarrassing;optimistic

C.wining;advantageous

D.winning;adventurous

【答案】C

【解析】考查詞匯辨析。A選項losing“損失；失敗”；ominous“預(yù)兆的；不吉利的”；B選項embarrassing“使人尷尬的；令人為難的”；optimistic“樂觀的；樂觀主義的”；C選項wining“勝利，致勝”；advantageous“有利的；有益的”；D選項wining“勝利，致勝”；adventurous“愛冒險的；大膽的；充滿危險的”。句意：上海東方男籃將2002年全國籃球聯(lián)賽的勝利歸功于諸多有利因素。因此C選項正確。

11.單選題

TheEuropeanUnioncountrieswereonceworriedthattheywouldnothave（

）suppliesofpetroleum.

問題1選項

A.proficient

B.efficient

C.potential

D.sufficient

【答案】D

【解析】句意:歐盟國家曾擔(dān)心他們石油供應(yīng)不足。

形容詞辨析。Proficient熟練的，精通的;efficient有效率的，生效的;potential潛在的，可能的;sufficient足夠的，充分的。故D符合句意。

12.翻譯題

Heisaformerscientistwhotransitionedtoindustrymanyyearsagoandthenontoaseniormanagementposition.

【答案】他曾是一名科學(xué)家，多年前轉(zhuǎn)行到工業(yè)界，然后擔(dān)任高級管理職位。

13.單選題

Language,culture,andpersonalitymaybeconsidered（）ofeachotherinthought,buttheyareinseparableinfact.

問題1選項

A.indistinctly

B.irrelevantly

C.independently

D.separately

【答案】C

【解析】考查副詞詞義辨析。indistinctly“朦朧地，不明了地”，不跟of連用；irrelevantly“不相干地（與介詞to連用），不切題地”；independently“獨立地，自立地”，可與介詞of連用；separately“分別地，分離地（與介詞from連用），個別地”。根據(jù)關(guān)鍵詞“inseparableinfact”（實際上不可分割）知空格處應(yīng)該填寫“分開的或獨立的”。因此選項C符合題意。

14.單選題

Thefishingvillageof1,480peopleisableakandlonelyplace.SetonthesouthwesternedgeofIceland,thevolcaniclandscapeiswhippedbytheNorthAtlanticwinds,whichhusheverythingaroundthem.Asculptureattheentrancetothevillagedepictsanakedmanfacingawallofseawatertwicehisheight.Thereisnomovietheater,andmanyresidentsneverventuretothecapital,a50-minutedriveaway.

ButSandgerdimightbetheperfectplacetoraisegirlswhohavemathematicaltalent.Governmentresearcherstwoyearsagotestedalmostevery15-year-oldinIcelandforitandfoundthatboystrailedfarbehindgirls.Thatfactwasuniqueamongthe41countriesthatparticipatedinthestandardizedtestforthatagegroupdesignedbytheOrganizationofEconomicCooperationandDevelopment.ButwhileIceland’sgirlswerealoneintheworldintheirsignificantleadinmath,theirnationaladvantageof15pointswassmallcomparedwiththeonetheyhadoverboysinfishingvillageslikeSandgerdi,whereitwascloserto30.

TheteachersofSandgerdi’s254studentswereonlymildlysurprisedbytheresults.Theysaythegendergapisastorynotoftalentbutmotivation.Boysthinkofschoolassufferingsonthewaytoafutureoffindingrichesatsea;forgirls,it’stheirticketoutoftown.MargretIngporsdottirandHannaMariaHeidarsdottir,both15,studentsatSandgerdi'sgleamingschool—whichhasasciencelaboratory,acomputerroomandawell-stockedlibrary—havenodoubtthattheyareheadedforuniversity.“IthinkIwillbeapharmacist,”saysHeidarsdottir.TheteenssatinprincipalGudjonKristjansson’sofficelastweek,waitingforaridetothenearbytownofKevlavik,wheretheywerecompetinginWestIceland’syearlymathcontest,oneofmanythroughoutIcelandinwhichgirlsexcel.

Meanwhile,bytheharbor,GisliTorHauksson,14,alreadyhasbigplansthatdon’trequirespendinghisafternoonstoilingovergeometry.“I’llbeafisherman,”hesays,justlikemostofhisancestors.Hisfatherrecentlyreturnedhomefrom60daysatseaoffthecoastofNorway.“Hecamebackwith1.1millionkrona,”about$18,000，saysHauksson.Asforschool,hesays，“itdestroysthebrain.”Heintendstoquitat16,theearliestageatwhichhecandosolegally“Aboyseeshisolderbrotherwhohasbeenatseaforonlytwoyearsandhasabettercarandabiggerhousethantheheadmaster,”saysKristjansson.

ButthestoryoffemaleachievementinIcelanddoesn'tnecessarilyhaveahappyending.Educatorshavefoundthatwhengirlsleavetheirruralenclavestoattenduniversitiesinthenation’scities,theirscienceadvantagegenerallyshrinks.While61%ofuniversitystudentsarewomen,theymakeuponlyone-thirdofIceland’ssciencestudents.Bythetimetheyenterthelabormarket,manyareovertakenbymen,whobecomedoctors,engineersandcomputertechnicians.Educatorssaytheywatchmanybrightgirlssuddenlyflinchbackinthefaceofreal,head-to-headcompetitionwithboys.InamathclassataReykjavikschool,AsgeirGurdmundsson,17,saysthatalthoughgirlswereconsistentlybrighterthanboysatschool,“theyjustseemtoleavethetechnicaljobstous.”SaysSoirunGensdottir,thedirectorofeducationattheMinistryofEducation,ScienceandCulture:“Wehavetofindawaytostopgirlsfromdroppingoutofsciences.”

Teachersacrossthecountryhavebeguntoexperimentwithwaystoraiseboystothelevelofgirlsinelementaryandsecondaryeducation.ThehighschoolinKevlawiktriedanexperimentin2002and2003,separating16-to-20-year-oldsbygenderfortwoyears.Thattimetheboysslippedevenfurtherbehind.“Theboyssaidthegirlswerebetteranyway,”saysKrlstjanAsmundsson,whotaughtthe25boys.“Theydidn’teventry.”

1.WhichofthefollowingwordscanbestdescribeSandgerdi?

2.Accordingtothepassage,thereasonwhygirlsdobetterthanboysinmathatSandgerdiismostprobablythefollowingEXCEPT（

）.

3.Thefifthparagraphsuggeststhatinthefieldofscience

（

）.

4.Girlsflinchbackinthecompetitionwithboysmostprobablybecause

（

）.

5.Whichofthefollowingisthebesttitleforthispassage?

問題1選項

A.desolate

B.poor

C.bustling

D.thriving

問題2選項

A.boysandgirlssharedifferentincentivesinmathlearning

B.thegirlsaremoreanxiousabouttheirfuturecareer

C.theboysconsiderthatfishingdoesn’tnecessarilyneedmath

D.theboysspendmoretimeontheirparttimejobs

問題3選項

A.womenhaveadvantagesovermenincompetition

B.womentendtobeinalessembarrassinglevel

C.menareplyingmoreimportantroles

D.Menareonethirdlessthanwomeninnumber

問題4選項

A.theyareshortofconfidenceinthemselves

B.employersoftenpreferboystotaketechnicaljobs

C.theyhavepoorerperformanceintechnicaljobs

D.theyarewillingtoleavetechnicaljobstoboys

問題5選項

A.AVillageInIceland

B.ALandWhereGirlsRuleinMath

C.BoysClevererThanGirls?

D.ScienceStudentsinSandgerdi

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:C

第4題:A

第5題:B

【解析】1.細(xì)節(jié)事實題。A選項desolate“荒涼的”；B選項poor“貧窮的”；C選項bustling“繁忙的”；D選項thriving“繁榮的”。由文章第一段中的Thefishingvillageof1,480peopleisableakandlonelyplace.（這個有1480人的漁村是一個荒涼而孤獨的地方）可知Sandgerdi是一個荒涼的地方，因此選A。

2.細(xì)節(jié)事實題。由文章第三段中的Theysaythegendergapisastorynotoftalentbutmotivation.（他們說性別差距不是來自資質(zhì)的差別，而是學(xué)習(xí)動力的差別）可知D選項“男孩們把更多的時間花在兼職上”符合題意，A、B、C選項都與“學(xué)習(xí)動力”有關(guān)。

3.推理判斷題。由文章第五段中的While61%ofuniversitystudentsarewomen,theymakeuponlyone-thirdofIceland’ssciencestudents.Bythetimetheyenterthelabormarket,manyareovertakenbymen,whobecomedoctors,engineersandcomputertechnicians.（盡管61%的大學(xué)生是女性，但她們只占冰島理科學(xué)生的三分之一。當(dāng)他們進入勞動力市場時，許多人被男性所取代，他們成為醫(yī)生、工程師和計算機技術(shù)人員）可知C選項“男人扮演著更重要的角色”符合題意。

4.推理判斷題。由文章倒數(shù)第二段中的Educatorssaytheywatchmanybrightgirlssuddenlyflinchbackinthefaceofreal,head-to-headcompetitionwithboys.（教育家們說，他們看到許多聰明的女孩在面對真實的、面對面的與男孩的競爭時突然退縮）可知A選項“她們對自己缺乏信心”符合題意。

5.主旨大意題。文章主要介紹了在冰島上的Sandgerdi由于男女學(xué)生學(xué)習(xí)的動機不一樣，女生在數(shù)學(xué)成績上男生優(yōu)秀，因此B選項“女生在數(shù)學(xué)上占統(tǒng)治地位的地方”符合題意。

15.單選題

Microfinanceisananti-povertytool.Ifyoumakesmallloanstogroupsofpoorwomen,theyalwaysrepaythemontime.Microfinancehasgrownrapidlyinmanycountries.Yettheindustryhascomeunderattackforbeingtoocommercial.

InBangladeshthegovernmenthascappedtheannualinterestratethatmicrofinanceinstitutions(MFIs)canchargeat27%.InAndhraPradesh(AP),theIndianstatewiththemostmicrofinanceborrowers,localpoliticianshavebulliedthebusinesstoavirtualhalt.Thesestepsareostensiblymotivatedbyadesiretodefendthepoorfromgettingstuckinadebt.Buttheyarewrong-headed.

Despitechargingseeminglyhighinterestrates,MFIstypicallyhavethinmarginsbecauseofthehighcostsofmakingandcollectingpaymentsonmillionsoftinyloans.Pressingthemtoreduceratesfurtherwouldjeopardizetheirabilitytoattractprivatecapital,inhibitingtheirgrowth.

Infact,thepooroftenusemicroloanstopayofffarmoreexpensiveloansfromvillagemoneylenders.Thissuggeststhatrestrictingpeople’saccesstomicrocreditbycappingratescouldhavetheperverseeffectofdrivingmorepoorpeopleintothearmsofvillageloan-sharks.Thatwouldbegoodnewsforthesemoneylenders,butissurelynottheoutcomethatpolicymakerswant.

Sensibleregulationneednotbeatoddswithathrivingmicrofinanceindustry.Peru,forexample,isrankedashavingthebestbusinessenvironmentformicrofinance,inpartbecausetheregulatorhassuccessfullysetandenforcedrulesoncapitalbuffers,leadingtoamorestableenvironmentfortheindustry.India,incontrast,isyettodecidewhetherrulesgoverningmicrofinancearetobesetatthenationallevelorbyindividualstates.

Manythingscanbedone.Forinstance,anassociationofIndianMFIsistryingtosetupacreditbureauwhichwouldallowthemtotrackclients’overallindebtednessandcredithistories,thusguardingthemagainstlendingapersonmorethansheisabletohandle.ThiswouldbehelpedenormouslyifthegovernmentspedupitseffortstogiveallIndiansauniversalidentificationnumber.TheIndiangovernmentshouldalsoallowMFIstotakedeposits,whichtheyarecurrentlypreventedfromdoing:thiswouldmakethemlessdependentoncapitalmarketsforfunding.Actuallytherearemoreusefulmeasuresforthepoorthananinterest-ratecap.

1.Themicrofinanceindustryisunderattackbecause（

）.

2.TheunderlinedphraseinParagraph2mostprobablymeans

（

）.

3.Accordingtotheauthor,MFIsarenotmakingabigprofitbecause

（

）.

4.Accordingtotheauthor，whatwouldhappenifpeople’saccesstomicrofinanceisrestricted?

5.InParagraph5,whatdoestheexampleofPeruandIndiaindicate?

6.AccordingtoParagraph6,whichmeasureisNOTapprovedbytheauthor?

問題1選項

A.itdevelopstoofast

B.itofferssmallloans

C.itover-emphasizesbusiness

D.itisananti-povertytool

問題2選項

A.tosetamaximumannualinterestrate

B.tochangetheannualinterestrate

C.torelaxthecontroloftheannualinterestrate

D.toreducetheannualinterestrate

問題3選項

A.theinterestratesaretoolow

B.thehandingofnumeroussmallloansisexpensive

C.theyfailtoattractprivatecapital.

D.theyareundergreatpressurefromthegovernment

問題4選項

A.TheprofitofMFIswouldbereduced.

B.Poorpeoplewouldnotbetrappedinadebt.

C.Peoplewouldonlygetmorecostlyloans.

D.Policymakerswouldbethrilledattheoutcome.

問題5選項

A.Indiahasbeenawareoftheimportanceofregulationonmicrofinance.

B.ThemicrofinanceindustryisboominginbothIndiaandPeru.

C.Sensibleregulationspromotethemicrofinanceindustry.

D.Regulationsshouldbesetatthenationallevel.

問題6選項

A.Setupcapitalmarketsforfunding.

B.Understandthecredithistoriesoftheclients.

C.Giveeveryoneauniversalidentificationnumber.

D.PermitMFIstoattractdeposits.

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:B

第4題:C

第5題:C

第6題:A

【解析】1.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)題干信息，可將信息點定位至原文第一段。根據(jù)“yetthendustryhascomeunderattackforbeingtoocommercial（然而，該行業(yè)因過于商業(yè)化而受到抨擊）”,即可得出本題答案。

2.詞義推測題。根據(jù)題干信息，可將信息點定位至原文第二段。第二段中提及印度的當(dāng)?shù)卣踔两型Ａ诵☆~信貸的業(yè)務(wù)。對比孟加拉，文中提及，微型金融機構(gòu)可以收取27%的利率（theannualinterestratethatmicrofinanceinstitutions(MFIs)canchargeat27%.）。在第三段，作者還論述了對于小額信貸降低利率的弊端有哪些（jeopardizetheirabilitytoattractprivatecapital,inhibitingtheirgrowth.）。由此可知，政府試圖限制小額貸款的利率，從而得出本題答案。

3.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)題干信息，可將信息定位至原文第三段。根據(jù)“becauseofthehighcostsofmakingandcollectingpaymentsonmillionsoftinyloans（因為數(shù)以百萬計的小額貸款的分期付款成本很高）”,即可得出本題答案。

4.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)題干信息，可將信息點定位至原文第四段第二句，“Thissuggeststhatrestrictingpeople’saccesstomicrocreditbycappingratescouldhavetheperverseeffectofdrivingmorepoorpeopleintothearmsofvillageloan-sharks.(限制人們小額信貸的后果是迫使窮人轉(zhuǎn)向利率更高的高利貸借貸。)”從而得出本題答案。

5.細(xì)節(jié)事實題。根據(jù)題干信息，可將信息點定位至原文第五段。根據(jù)“Sensibleregulationneednotbeatoddswithathrivingmicrofinanceindustry(合理的監(jiān)管不必與繁榮的小額信貸行業(yè)相抵觸)”,即可得出本題答案。

6.細(xì)節(jié)事實題。定位最后一段，“giveallIndiansauniversalidentific