Word——4—報告:數學實習報告

數學實習報告。

歲月不居，季節如流。不知不覺高校生校內生活已經結束，開頭步入了職場進行實習。當我們已經進入職場很久，就需要寫一份實習報告來總結一下過去所學習到的學問以及遇到需要改進的問題。寫好實習報告對自己以后的工作有很大關心。那么，你是否會在寫實習報告時而感到苦惱呢？以下是我為大家細心整理的“報告推舉:數學實習報告”，歡迎您參考，盼望對您有所助益。

今年，我迎來了我的第一件大事——實習。于是我就踏進了實習學?！獂x中學。這是我縣的重點中學，以前我就在那里讀書，那里培育了我，走在校內有一種親切感，同時也時常為自己能否成為一名合格的實習老師而擔憂，不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。上學期我就和以前的教務主任聯系好了，她也很興奮答應情愿帶領我進行實習，并支配了幾位指導老師指導我實習，在此也向老師表示感謝。

我將實習時間定為兩周：

第一周主要實習內容——聽課、熟識教材、了解實習班級的基本狀況、講課。

其次周幫助管理班級、講課。

在實習期間，我要支配好我所帶的兩個班的同學的上課課程。還要督促同學們按時完成作業，幫助管理班級，加強與任課老師的溝通，把實習狀況準時反映給教務主任，還要做好自己的教學工作。.Fw76.CoM

我要帶的班級每天都有兩節數學課，即兩個學時，晚上還會有晚自習。沒有課的時間我就在數學教研室里批改作業、預備教案，或者到別的班級聽課。

我的教學實習內容主要包含以下兩方面：

1、聽課

所謂聽課，顧名思義，就是聽取教學閱歷豐富的老師講課，不但可以學習他們的教學方法，他們的教學特點，還可以與他們

溝通，探討教學方案，這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一班級組聽取了其他老師的授課，他們各有特點。如選取典型例題介紹多種方法，開拓同學的思維。

在實習的第一周里，我就常常坐在后面聽老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間等。要學習的學問真的許多許多。

2、講課

講課是實習最重要的內容，是熬煉一個實習老師最有效的方式。首先，上課前要認真鉆研教材，仔細備課。在這個階段老師要思索怎樣引導同學，怎樣支配教學過程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的力量，由于有很多問題可能發生。例如怎樣調動同學的樂觀性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將學問點與實際生活相聯系，適當開點玩笑，不僅可以使同學加強對新學問的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發同學的學習愛好。再如管理課堂紀律，排解外界干擾，將同學的留意力轉移到課堂上來，這些都是一個老師應熬煉和具備的應變力量，只有管理好課堂，講課才能達到效果。

在實習期間，我上了一些新授課，習題課。每次上課前，特殊是上課前我都會去和朱老師爭論教案，盼望他指出不妥的地方，盡量削減在課堂上犯錯。

我上第一節課時自我感覺并不緊急。我對這節課做了充分預備。當自任口才還不錯的我繪聲繪色地講完一節課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么？”同學面面相覷，茫然無語。我從今也就明白到，我要上好每一節課，肯定要做到以同學的思維來考慮問題，以同學考慮問題的方式來授課。有了這一次的經受，我備課更仔細了，課前也在心里反復試教，我后來上課時的效果就好多了。雖然時間方面把握得不是很好，可要傳授的學問同學都能聽懂。作業反饋同學的把握效果也不錯?？梢运闶莿倮拈_頭。

在任課老師、同學們的關心下，在自己的努力和反復琢磨后，我的課一節上得比一節好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清晰，語言流利，自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調動起同學的樂觀