《我的好媽媽》幼兒園教案三篇【篇一】活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。3、體驗互相關心的美好情感。4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛?；顒訙蕚洌?、事先讓幼兒回家觀察媽媽2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征活動地點：活動室活動形式：集體活動活動過程：1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。教學反思：通過此次的主題活動,孩子們不僅了解了“三八”婦女節，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，并能和孩子一起游戲、歡樂，增強了媽媽與孩子之間的互動，也增進了媽媽與孩子之間的感情。【篇二】幼兒園小班母親節音樂教案：我的好媽媽學習目標1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心他的情感。2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛他*的情感。4、愿意對媽媽說一句祝福的話。5、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。6、體驗明顯的季節特征?；顒訙蕚湔掌琝皺紙\卡紙活動過程1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰拍的照片）2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。3、說說三八婦女節；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛你們的？4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。）5、幼兒操作、教師巡回指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。6、幼兒展示作品，說一句祝福他*的話。【篇三】目標：1.知道母親節是媽媽的節日，并知道哪一天是母親節。2.能簡單說出媽媽在家里陪自己做什么。3.理解媽媽對自己的愛，并能表達對媽媽的愛。4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。5.體驗人們互相關心的美好情感。準備：歌曲過程：1談話，教師介紹母親節是哪一天？幾號，星期幾？提示：開場可以鼓勵每一個孩子，鼓勵他們每天來幼兒園，鼓勵他們獨立性，比如會自己吃飯，會自己喝水，每天高高興興來幼兒園，。避免提到媽媽話題引發幼兒分離情緒。2請幼兒說說，媽媽每天都陪你做什么？先讓孩子說，如果說不出來，可以老師列舉，讓孩子再說，比如：陪你玩玩具了嗎？給你講故事了嗎？等等。3.讓孩子說說，喜歡你的媽