單式折線統計圖折線統計圖一、創設情境，引入新課

同學們你們了解機器人嗎？聽說過青少年機器人大賽嗎？中國青少年機器人大賽青少年機器人大賽作品青少年機器人大賽作品青少年機器人大賽作品青少年機器人大賽作品一、創設情境，引入新課假如想了解近幾年機器人大賽參賽隊伍情況，能夠怎樣做？（調查、統計）這是我們搜集到從到年參賽隊伍數據。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統計表年份參賽隊伍/支426394468454489499519依據這一統計表，你能取得哪些信息？這是我們搜集到從到年參賽隊伍數據。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統計表年份參賽隊伍/支426394468454489499519我們已經將這些數據進行了初步整理制成了統計表，為了更加好地進行分析，我們還能夠將這些數據怎樣做？制成統計圖中國青少年機器人大賽參賽隊伍統計圖（——）年份0390參賽隊伍/支420460440500400430410450480490470510520426394468454489499519左邊縱軸最下面折線什么意思？條形統計圖包含哪些部分？（標題、橫軸、縱軸、直條）從條形統計圖中能得到哪些信息？優點：條形統計圖能夠清楚地看出數量多少；條形統計圖有什么優點？直條越長數量越多，直條越短數量越少。中國青少年機器人大賽參賽隊伍統計圖（——）年份0390參賽隊伍/支420460440500400430410450480490470510520426394468454489499519這種統計圖叫做折線統計圖參賽隊伍/支0390400410年份中國青少年機器人大賽參賽隊伍統計圖（—）426394468454489519省略420430440450460470480490500510520499繪制折線統計圖方法：①寫出標統計圖名稱（要統計內容）；②畫出橫軸和縱軸；③確定一個單位長度表示數量多少；④描點，先找準橫軸上相對應點，再找準縱軸上相對應點，過兩點分別作橫、縱軸垂線，兩條垂線交點就是所要描點，在交點處點上實心點；⑤連線，將全部實心點用線段順次連接起來。⑥標數據。（標在所描點上方或下方）這兩幅統計圖有什么相同點？條形統計圖和折線統計圖都能表示數量多少。這兩幅統計圖有什么不一樣點？折線統計圖不但能夠清楚地看出數量多少，而且能夠清楚地看出數量增減改變情況。

426394468454289499519再回到這個折線統計圖，觀察其中點和線，分別代表了什么？折線統計圖點：線：（上升（下降（水平—增加）表示數量多少表示數量增減改變情況—降低）—不變）（1）該統計圖多長時間統計一次數據？（2）哪一年參賽隊伍最多？哪一年參賽隊伍最少？（3）參賽隊伍上升得最快是哪一年到哪一年？下降得最快是哪一年到哪一年？（4）你發覺折線統計圖有什么特點？（5）中國青少年機器人大賽參賽隊伍數量有什么改變？你能預測一下，參賽隊伍數可能會是多少？你有什么感想？（1）該統計圖多長時間統計一次數據？哪一年參賽隊伍最多？哪一年參賽隊伍最少？（2）參賽隊伍上升得最快是哪一年到哪一年？下降得最快是哪一年到哪一年？（3）你發覺折線統計圖有什么特點？折線統計圖不但能夠清楚地看出數量多少，而且還能夠清楚地看出數量增減改變情況。

小組議一議折線統計圖特點不但能夠清楚地看出數量多少，還能夠清楚地看出數量增減改變情況。（4）中國青少年機器人大賽參賽隊伍數量有什么改變？你能預測一下，參賽隊伍數可能會是多少？中國青少年機器人大賽參賽隊伍數量總體呈上升趨勢。（5）看了這個折線統計圖，你有什么感想？青少年們科技意識增強了，越來越喜歡機器人大賽了。條形統計圖只能表示出數量多少折線統計圖不但能表示出數量多少還能表示出數量增減改變情況假如想分析學校每個年級人數多少，選擇哪個統計圖？想了解學校近幾年招生人數增減改變，應選擇哪一個統計圖？條形統計圖折線統計圖說說生活中，你發覺哪些折線統計圖？病人心電圖改變五、生活中折線統計圖北京市非典疫情新增確診病例統計圖（5月20日早晨10時至6月3日早晨10時）051015202530人數/人5.205.215.225.235.245.255.265.275.285.295.305.316.16.26.3五、生活中折線統計圖股票分析圖你能依據上表畫出折線統計圖嗎？年紀/歲012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141媽媽統計了陳東0~10歲身高，以下表。1.完成書本第105頁“做一做”拓展延伸0陳東0-10歲身高情況統計圖身高/cm506070809010011012013014015001234年紀567891050748593101108115120130135141省略1、陳東從（）歲到（）歲時長得最快，長了（）厘米。2、陳東身高120厘米時是（）歲。3、陳東10歲時身高是（）厘米，請你猜測一下陳東12歲時身高是多少？你怎么想？01247141從畫好折線圖找一找，填一填。（1）陳東哪一年長得最快？長了多少厘米？

答：陳東0~1歲長得最快，長了24cm。

（2）搜集、整理你自己身高數據，利用方格紙繪制折線統計圖，說一說你發覺了什么。

答：我發覺：少年兒童伴隨年紀增加，身高也在逐年增加，從總體上看，身高呈上升趨勢。1、這是（）統計圖，在這個統計圖中（）年級近視人數最少，（）年級近視人數最多。2、三年級和四年級近視人數相差（）人。3、經過上面折線圖，你發覺學生近視人數發展趨勢是怎樣？一五12學生近視人數呈上升趨勢。2、折線（1）護士每隔（）小時給病人量一次體溫？（2）他在4月9日12時體溫是（）攝氏度？（3）他體溫最高是（）攝氏度，最低是（）攝氏度。（4）圖中橫虛線表示什么？（5）從體溫看，這個人病情是惡化還是好轉？小偉在4月7—9日體溫統計折線統計圖

061218061218061218單位/時4月7日4月8日4月9日單位/攝氏度637.5人正常體溫39.536.8好轉3、

061218061218061218單位/時小偉在4月7—9日體溫統計折線統計圖4月7日4月8日4月9日單位/攝氏度