201*-201*三年級安全教育教學計劃小學生年齡偏小，自我愛護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威逼。那么三年級如何制定安全教育規劃呢？下面是美文網我收集整理的三年級安全教育教學規劃，歡送閱讀。

三年級安全教育教學規劃篇一

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡潔的了解和自救方法了。我是三年級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學學問，還要讓他們有一個歡樂，安康，安全的成長環境。為切實搞好這項工作，特制訂本規劃，要求同學們仔細執行。

一、指導思想

以學校的指導思想為依據，仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創立班級安全氣氛。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進展集中教育，以及做好放學路隊的治理。

2、防溺水教育

要進展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進展電的根本學問講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。

4、防食物中毒的教育

進展飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的大事發生。

5、藥品治理安全教育

請家長協作將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品治理工作，以免學生誤食。

6、防病、防體育運動損害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動，請家長積極協作校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作規劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加學生學會愛護自我，學會生存。

2、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

3、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

4、重視同學們身體安康教育，建立個人安康檔案，進展一次安康檢查，體育活動應重視安全愛護措施，積極做好運動前的預備操，盡量避開運動損害事故的發生。教育學生遵守規章，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進展嬉戲(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培育學生多做力所能及的事，學會自理。

5、簡潔自救方法教育：識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。

三年級安全教育教學規劃篇二

一、指導思想

以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據，仔細貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力提高三年級學生的安全意識。

二、教學內容及目標：

總目標

通過開展公共安全教育，培育學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學問和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全大事中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和削減安全大事對學生造成的損害，保障學生安康成長。

詳細目標

(一)社會安全教育

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規章，避開擾亂公共秩序行為的發生。

2.熟悉與生疏人交往中應當留意的問題，逐步形成根本的自我愛護意識。

3.了解社會安全類突發事故的危急和危害，提高自我愛護力量。引導學生形成根本的自我愛護意識。

(二)公共衛生安全教育

1.了解根本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培育疾病預防意識。

3.了解有關衛生保健常識，養成良好的個人衛生習慣。

(三)意外損害安全教育

1.熟悉常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規章的意識。

2.初步識別各種危急標志，了解簡潔的居家安全常識，3.初步學會在事故災難大事中緊急求助和自我愛護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.把握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

(四)自然災難安全教育

1.了解學校