職業(yè)規(guī)劃

教師崗發(fā)展介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新入職培訓(xùn)之目錄030102人生、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三個(gè)了解職業(yè)規(guī)劃建議過來人說04

第一部分人生和職業(yè)規(guī)劃PARTOne01職業(yè)生涯規(guī)劃新入職內(nèi)訓(xùn)之

一.規(guī)劃三個(gè)問題：

為什么規(guī)劃？——目的

規(guī)劃什么？

——內(nèi)容

怎樣規(guī)劃？

——方法、態(tài)度為什么規(guī)劃

如果把高中比喻成獨(dú)木橋的話，那么大學(xué)則是不折不扣的立交橋。走獨(dú)木橋時(shí)，你不需要事先辨認(rèn)方向，只需要踏踏實(shí)實(shí)地向前走就能到達(dá)終點(diǎn)；走立交橋則不然，如果方向不明確或選擇了錯(cuò)誤的方向，那么你將無法到達(dá)終點(diǎn)，或者即使通過努力到達(dá)了終點(diǎn)，卻無奈地發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不是你所期待的。

沒有規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖；沒有規(guī)劃的人生叫瞎混，有規(guī)劃的人生叫航行。

人生規(guī)劃是由許多個(gè)選擇所構(gòu)成，

一次重要的抉擇勝過多次的努力！

今天的生活是由三、五年前的選擇決定的，

而三、五年后的生活是今天的規(guī)劃決定的。

哈佛大學(xué)對(duì)于目標(biāo)對(duì)人生影響的調(diào)查27%的人沒有目標(biāo)3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)60%的人目標(biāo)模糊10%的人有清晰長(zhǎng)期的目標(biāo)大都生活在社會(huì)的中上層，衙門的共同特點(diǎn)是：那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)不斷上升，成為社會(huì)各界不可或缺的專業(yè)人士。如律師、醫(yī)生、工程師、高級(jí)主管等。25年來幾乎不曾更改過自自己的人生目標(biāo)，始終都朝著一個(gè)方向努力，2年后，幾乎成為了社會(huì)各界的頂尖成功人士，其中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、行業(yè)精英。幾乎都生活在社會(huì)的中下層，他們能夠安穩(wěn)的生活或工作，但沒有什么特殊的成績(jī)。幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們生活過得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常抱怨他人、抱怨生活，抱怨社會(huì)25年后

人生規(guī)劃什么個(gè)人自身規(guī)劃健康規(guī)劃；長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（包括近期遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)工作愛情事業(yè)等規(guī)劃）；職業(yè)規(guī)劃（包含職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)規(guī)劃）；情感規(guī)劃（愛情、親情、友情）；晚景規(guī)劃；幸福規(guī)劃等。我是誰？我想干什么？我能干什么？環(huán)境支持或允許我干什么？自己的職業(yè)目標(biāo)是什么？我應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)？第一步？第二步…職業(yè)規(guī)劃什么怎樣規(guī)劃做好職業(yè)規(guī)劃，需要做好三個(gè)課題課題一：了解自我課題二：了解行業(yè)和公司課題三：職業(yè)規(guī)劃實(shí)務(wù)

第二部分職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)了解PART2※三個(gè)了解

02性格01專業(yè)02愛好03優(yōu)缺04了解自己行業(yè)趨勢(shì)01企業(yè)前景02績(jī)效考核03薪酬水平04了解行業(yè)和公司A

／優(yōu)勝教育簡(jiǎn)介

4優(yōu)勝教育A/集團(tuán)大事記200620111999個(gè)性化教育項(xiàng)目正式立項(xiàng)2004整合傳統(tǒng)家教，開創(chuàng)個(gè)性學(xué)個(gè)性化教育連鎖模式開教育行業(yè)先河，成立個(gè)性化教育研究院領(lǐng)先行業(yè)創(chuàng)辦優(yōu)勝派旗下學(xué)能培養(yǎng)項(xiàng)目“少年

派學(xué)能中心”出版全國(guó)首套規(guī)范家長(zhǎng)行為的圖書《中國(guó)式家庭教練》2014全國(guó)百場(chǎng)家庭教育感恩勵(lì)志主題大型巡講2010YES智能管理系統(tǒng)落地，升級(jí)行業(yè)管理體系2016素質(zhì)教育項(xiàng)目“優(yōu)勝派”、親子家庭教育項(xiàng)目“優(yōu)勝家”正式啟動(dòng)全國(guó)直盟合作校超過1000余家，持續(xù)高速增長(zhǎng)開創(chuàng)教育行業(yè)公益大時(shí)代的“優(yōu)勝網(wǎng)校”

正式上線大型教育公益項(xiàng)目“心聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃”正式啟動(dòng)，助力優(yōu)質(zhì)教育資源全球共享“心聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃”將覆蓋全國(guó)

2000余所教育資源匱乏的學(xué)校，通過搭建云課堂、師資培訓(xùn)、捐贈(zèng)物資等改善當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平2017合作植入親子教育現(xiàn)象級(jí)電視劇《虎媽貓爸》，出版《虎媽貓爸之愛的教育》圖書，并開展家庭教育主題全國(guó)百場(chǎng)巡講2008開創(chuàng)國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育項(xiàng)目持續(xù)獲得“年度十大教育機(jī)構(gòu)”、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益315信用品牌、“特色素質(zhì)教育品牌”等多項(xiàng)行業(yè)榮譽(yù)，創(chuàng)始人陳昊受邀成為《非你莫屬》節(jié)目嘉賓201220132015創(chuàng)新升級(jí)個(gè)性化教育產(chǎn)品，研發(fā)TMAS學(xué)能測(cè)評(píng)體系，引領(lǐng)個(gè)性化教育2.0時(shí)代工作要求01組織結(jié)構(gòu)02發(fā)展空間03資源利用04了解職業(yè)規(guī)劃實(shí)務(wù)

教師發(fā)展途徑學(xué)科負(fù)責(zé)人教務(wù)主管區(qū)域教務(wù)校長(zhǎng)教務(wù)經(jīng)理城市總監(jiān)項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理三級(jí)總監(jiān)二級(jí)總監(jiān)一級(jí)總監(jiān)執(zhí)行董事

四星級(jí)老師五星級(jí)老師

超五星老師合伙人（或進(jìn)研究院）營(yíng)銷主管校長(zhǎng)區(qū)域經(jīng)理城市經(jīng)理城市總監(jiān)項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理三級(jí)總監(jiān)二級(jí)總監(jiān)一級(jí)總監(jiān)執(zhí)行董事專業(yè)管理營(yíng)銷A專業(yè)能力B執(zhí)行力C

學(xué)習(xí)力D組織力

學(xué)科負(fù)責(zé)人需要具備的能力A執(zhí)行B組織協(xié)調(diào)C積極態(tài)度D凝聚

教務(wù)主管需要具備的能力賞罰分明創(chuàng)新職業(yè)操守表達(dá)能力EFGH

第三部分優(yōu)勝職業(yè)規(guī)劃建議PART303學(xué)會(huì)選擇規(guī)劃建議第一步：確定平臺(tái)，大小不限，離家不太遠(yuǎn)。第二步：熟悉業(yè)務(wù)，熟悉人，記住流程和制度。第三步：專業(yè)講課兩提升，別人不催我也做。第四步：教研學(xué)習(xí)常參加，聽課被聽都看重。第五步：主管安排積極執(zhí)行，各種活動(dòng)參與其中。第六步：專業(yè)敢向難出去，教法總結(jié)歸納和提升第七步：自成體系編教案，排版設(shè)計(jì)美化全都行。第八步：分層教學(xué)定風(fēng)格，專業(yè)/管理做選擇第九步：專業(yè)超越五星級(jí)，敢叫老師來學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)做管理，數(shù)據(jù)決策提能力

。第十步：集團(tuán)明星教師或城市總監(jiān)或職業(yè)管理人第十一步：股權(quán)、分紅、創(chuàng)業(yè)或投資人第十二步：慈善、教育、裸捐

第十三步：夕陽無限好第十四步：萬古流芳

第四部分過來人的經(jīng)驗(yàn)PART404一、成功要趁早一招先，吃遍天。想到了就去做，猶豫的結(jié)果就是別人比你快一步做了你的想法。別忘了名師養(yǎng)成記中提到的：做一個(gè)有心人，有想法。二、充分利用資源先放設(shè)法找到公司提供的資源多跟人溝通，資料和對(duì)自己學(xué)習(xí)的投資，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多。三、動(dòng)力之源是好奇學(xué)會(huì)對(duì)事情保持好奇性，多研究，多琢磨，敢于嘗試不同的任務(wù)和工作，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，不管是否成功四、保持樂觀無論何