第7頁共7頁關于精選《父母課堂》范文關于精選《父母課堂》范文作為一名學生家長，《父母課堂》就像是我的社會大學，時時給予我教育孩子方面的解惑。從孩子出生直到上學，每個家長作為初學者，在孩子成長的過程中都是探究著前進的。我也和所有的父母一樣，也有“望子成龍”的“理想”,可是怎么教育卻感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手，猶如一縷春風吹開了我一直以來在教育孩子方面迷茫和困惑。《父母課堂》告訴我：“父母好好學習，孩子天天向上。”她以循循善誘的語言告訴我們，作為父母要和孩子一起成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時起，我便愛上了她。《父母課堂》告訴我：兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的，“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中，母親的角色是至關重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始，母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當種子在孩子的心中扎根時，親子之間建立起的親密關系是無法切斷的。所以讓語言，特別是帶有感情的溫暖的、生動的的語言，深植于孩子的心中，會促進孩子心智的健全開展，而不是機械的語言。在和孩子一起成長的過程中有一件事給我印象最深化。孩子放學后照例寫作業拖拖拉拉，直到吃晚飯也沒寫完。由于之前正好讀了《父母課堂》中“懲罰的第一原那么--對成長有利”,飯后我強壓怒火，用最平常的語調和他交談，告訴他他已經長大了，有才能對自己做的事情負責，我不希望明天再看到今天這個結果。孩子非常痛快地成認了錯誤，從此以后改掉了做事拖拉的缺點。事后孩子告訴我，當時他已經有了心理準備迎接媽媽的暴風驟雨，但是由于我首先沒有發火，使得孩子對自己的錯誤產生了深化地反省，從而改掉了壞習慣。直到如今我都非常慶幸，假設我當時發了火，假設沒有《父母課堂》，我的孩子會不會是今天這樣的優秀……我把《父母課堂》當作我的社會大學，在教育孩子的道路上的指路明燈，她給所有的父母以啟迪，燭照我們模糊的認識，使我受益匪淺。關于精選《父母課堂》范文一直以來困擾著我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養成才，可是幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決，父母課堂。孩子入學之初，我對女兒的說話的口吻大多數都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，只要我覺得是正確的就會直接命令他去做，或者直接羅列出一大堆制止做的事情，孩子沒有反駁的余地，總是委曲求全的應付。我的教育方式對孩子成績沒有進步，反而讓孩子的脾氣越來越大，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，還越來越不聽話，我因此非常苦惱不知道如何去教育了。在整理書柜時無意間讀到“《父母課堂》——守護孩子的生命”這篇文章，靜下心來反思自我，感到震驚之余，認真的總結了自己對待女兒教育問題上誤區，讓我知育應該從細微處做起，從如今做起;不用語言羞辱孩子;不輕視孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足;用良好的家庭氣氛幫助孩子排解來自學校、社會等外界環境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意愿相違犯的歧視、欺辱、強迫、訓誡，給孩子一個寬松并愉悅的心理成長環境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的是動力而不是壓力。于是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，理解她的想法，在一定限度的范圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子可以很有方案的安排自己寫作業、預習功課以及娛樂的時間，成績也保持的不錯，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學方面的書。感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要理解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，理解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜歡自己，愛家人，愛師長同學，學會用愛的目光開世界，讓他全心全意地信賴自己，讓他可以享受生命中的每一天，《父母課堂》。希望父母課堂在老師與家長之間筑起一道溝通的橋梁，讓我們攜起手來，共同努力，共同去引導孩子去認識這個世界，安康的長大!其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網絡社會中，如何引導孩子正確對待網絡。再如：對孩子要求總是很嚴格，喜歡訓孩子，因此與女兒經常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。這本由國家關工委領導出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細，并且針對性強。首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理考慮的短文來開卷是再恰當不過的了。翻開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。曾經在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。刊物的每個欄目都能介紹優良的教子經歷，從心理學、教育學以及很細微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關注“親子加油站”中的“走進青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領女兒順利走入青春期，與她共同經歷特殊時期的一些問題。《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新穎事兒、費事事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當做一個道德問題對待，以青春期問題對待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發現這些男生會這樣，希望以后保持聯絡。老師也及時理解了事情的經過，告訴那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。《父母課堂》是每個家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。另外，我特別喜歡封二的“藝術殿堂”欄目，它登載的都是著名的經典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理安康測試”我也很愛做，結果發現我還是個比較稱職的家長，心里快樂極了。不過呢，也有地方需要商榷，比方上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環。按照校規，學生不允許打耳孔的。恐怕這是編者的一個失誤吧。因為小學生一般心都比較仔細，擅長發現，正確的引導他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!關于精選《父母課堂》范文最近兒子拿回來了父母課堂，我讀了一下，感觸很深讓我理解到了很多我自己沒有積累到的東西。比方說孩子處于什么什么階段、該怎么對待他們處在的階段，和那些事情能和孩子說，那些又不能和孩子說。這本書我讀到了孩子在青春期的時候我們不應該對他發火，有時候容易雙期碰撞。因為家長在孩子處于青春期的時候也容易發更年期。假設這兩個碰在一起炒很容易鬧出家庭矛盾，所以我從中明白了就算自己很想發火，孩子沒有什么錯在更年期的時候盡量忍住心中的火，和孩子一起交流并且多理解一下他的想法，然后母子之間交流一下感受，互相諒解之間的感受。還有一個就是在孩子失落的時候多鼓勵他，比方考試之后沒考好就可以說：“1。沒關系，繼續努力，加油！我們爬起來繼續。2。別傷心，失敗是成功之母，孩子我相信你一定可以，努力吧，媽媽〔爸爸〕會一直給你加油鼓起。等等”還有孩子犯了什么錯也不要急著批評他，要看看他是怎么犯的，要和他一起努力一起改進之類的，不應該管