2022班主任工作計劃高中（通用19篇）2022班主任工作計劃高中（通用19篇）

2022班主任工作計劃高中篇1一、班級基本情況

本班是高一班級的一般班，中考入學成果在全級為中等偏下。全班共有學生58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，外宿生和內宿生溝通較少，學生之間仍比較陌生，班級凝聚力不強。

學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意相互學習，已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分同學深感高中學業繁重，學習壓力較大。學生有偏科現象，英語、數學較差。課堂氣氛活躍，思維發散，學生都比較聰慧，但是玩心太重，班風不是很好。

班干部的樂觀性不夠高，工作不夠樂觀主動，部分班干部沒有以身作則，沒有很好地協助班主任管理班級。

二、主要任務：

1、構建良好班風，完善班級管理制度，挖掘班級各方力氣，加強集體凝聚力，培育學生的集體榮譽感和主人翁精神。

2、加強學風建設，培育學習愛好，激發學習動力，注意學法指導，提高學習效率。

3、利用好每周一次的主題班會，引導學生進一步培育良好的行為習慣和學習習慣，提高班級的整體水平。

2022班主任工作計劃高中篇2高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著決定性作用。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活為了能更充分地挖掘學生的才智和潛能為了能把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班集體為了能把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律|的四有新人更為了能讓學生在各方面都得以健康的進展和實現自己的理想?，F特制定計劃如下：

一、奮斗目標

爭創班級文科班前三名。

二、思想建設

a)高二是青少年身心發育趨于成熟的一個重要階段，極易產生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，樂觀主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學生都健康快樂地成長。

b)盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任要擅長專心觀察，發現問題，準時解決，擅長運用一切方法來激勵先進，調動一切力氣做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷進步。

c)大力協作學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參加，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育，培育團隊協作意識。

三、班干建設

班級干部組建，實行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，充分發揮他們的帶頭作用，熬煉學生的自我管理能力。

四、制度建設

用中學生守則以及學校制定的校規校章來要求學生，規范學生的行為，使他們養成良好的行為習慣。并且根據學生實際情況，制定獎懲公約。

五、學習方法

樂觀探究素養教育方法和教育途徑，協作各科任課老師，激發愛好，培育競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。

六、活動安排

第一周常規教育備注

第二周《點亮心燈》主題班會

第三周《今日我們怎樣做學生》主題班會

第四面《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會

第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會

第六周國慶放假

第七周《逆境熬煉意志的磨刀石》主題班會

第八周《在我生命的每一天》主題班會

第九周《自信助我成功》主題班會

第十周校運會

第十一周期中考試和半學期學習小結

第十二周《將來不是夢理想與現實》主題班會

第十三周《抵制誘惑，自我克制》主題班會

第十四面《架起心靈的橋梁》主題班會

第十五周《友誼之樹長青》主題班會

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會

第十七周備戰聯考

第十八周《今年的冬天不會冷》主題班會

第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會

第二十周期末小結

以上計劃爭取落到實處，不足之處，在實踐過程中逐步完善。

2022班主任工作計劃高中篇3本學期，學校安排我擔任35班的班主任，經過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對35班的情況已經有了一定的熟悉，現將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：

一、學生情況分析

我班是本校微機三個班對口升學班之一，現共有68名學生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮、村，現住孝義市區的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉入我校的。從現在已把握的情況看，我班學生的家庭經濟狀況普遍一般，沒有生活特殊困難的學生，但有兩名學生家庭條件較好，而且由于家庭情況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖另一名學生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一直不見好轉)學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學生是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規范差，缺乏勞動衛生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立擔心，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清晰情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生專心學習“學生一日常規”，“規范學生寢室管理”。根據半軍事化要求，規范學生內務，加強學生遵守紀律、敬重老師、團結同學、照料弱小等行為規范的教育。這些應是本學期班級紀律工作的重點。

我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛生做到滿意為止，培育學生對集體負責的精神。

在學習方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發言、質疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶散，做事不樂觀，這種處事的態度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養成專心嚴謹的學習習慣，使他們不致由于一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信心，有些學生已經有嚴重的偏科現象，都要在本學期設法解決或彌補。

二、班級管理的初步設想

高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態決定命運，態度決定高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每日三次放學時，班級都要求學生把桌子整理整潔，椅子放到桌面

下面，要保持橫平豎直不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角隨時抽查?？ǖ呐鍘ё鳂I要不折不扣地完成且不得潦草，一有發現全部重做見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生根據學校的規定去做，每天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發現不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。

作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每日都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在學法上，我特殊強調兩點：一是每日無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課二是課堂上專心聽講，切切實實把課本上基礎的東西把握好。另外我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。

為了全面把握學生的學習和生活動態，我還在班中特意推選了一名學生，專門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，而且樂觀響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學生每月綜合情況表”，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環節。經過一段時間的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開頭運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培育班干的獨立管理能力，特殊是不徇私情、嚴格專心的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學期班級工作還有一個相當艱難的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成果有所進步。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上激勵他們，從行動上指點他們，特殊是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養成良好習慣，才有希望使他們的學習成果趕上來。對于這些學生，要特殊留意常常與他們的家長溝通，討論恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。

另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業分了好多種，學生大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。

從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

三、詳細工作措施如下

1、對新生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。

(1)軍訓期間給學生介紹學校的各項校紀校規，教育他們要嚴格遵守校紀校規，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應學校的新環境。

(2)利用班會課、自習課、上課期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。

(3)制訂班級學生每周綜合素養考核制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務、衛生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。

(4)找個別中考成果和軍訓期間表現不好的同學的談話，讓學生自我掌握能力有所提高。

(5)檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長頭發、長指甲、帶首飾等，要求在短期內訂正過來。

2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。

(1)本學期重點對班干部隊伍的培育和指導。臨時指定幾名成果較好、平時表現較好或以前擔任過班團干部的同學擔任相應的職務，通過一段時間的觀察和考核，正式確定班團干部。

(2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，準時找出幾名干部的不足，幫助提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。

(3)執行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。

3、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并準時公布，以便于班主任和全班學生準時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并根據學生的情況，推選出以下“四個星座”。

在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。

a、文明禮貌的“隊禮星座”

熱忱星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、努力學習的“才智星座”

預習星——復習星——檢查星——訂正星

d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

(2)利用每周考核情況表和班級日志，也為以后的評優、評先進的一手好資料，讓每個學生都對自己的結果心服口服。

(3)通過每周考核情況表，也讓班主任了解班級的差生和優生，更有利于班主任工作更好地開展。

4、協作學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗

(1)精心組織班會、學校的文藝匯演等教育活動。根據新時期學生特點，努力協作學校探究新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。

(2)嚴格執行每周一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，學生樂于接受。使班會課活動規范化，持久化，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。

5、家長工作：

(1)做好家訪工作，做到準時聯系。

(2)開好家長會，繼續辦好家長聯誼會，樂觀引導家長參加班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

(3)利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

(4)引導家長多關心子女的學習和心理健康，準時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

6、心理健康教育：

(1)建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

(2)正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。

(3)老師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。

7、老師的自我要求：

(1)為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

(2)通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。

(3)留意自己平時知識的積累，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

2022班主任工作計劃高中篇4高三一年，可以說是一個人學習生活中最重要的一年，在這一年里，是轉變人生命運的一年，在這一年里，考上大學的人就可以開頭正規的學習生活，而考不上的同學只好回家，或者工作，或者學技術?？傮w來說，考上大學是每一個人的幻想!而我作為高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同學需要我的指導和我的幫助呢，我會拉緊發條，努力工作!

一、基本情況

總體來說，本班有如下特點：

1、思維活躍，基礎較為扎實，成果較好。

2、班風純正，團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。

3、有輕度的兩極分化情況。

4、隨緊張的備考而引發的各種心理疾病常有表現，如煩躁、憂郁、失眠等。

二、幾項重要任務

1、高考動員，激發同學們為理想、前途而拼搏的熱忱，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。

2、高考報名。留意提醒學生根據自己的實際情況選報x科

3、組織學生作好體檢工作。

4、動員學生作好“一模”的備考工作?！耙荒！钡某晒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成果的檢測。必須作好充分的打算。

5、作好“二模”的備考動員。6、組織學生作好體檢工作。

7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一門科學，填報的好壞直接影響的高考錄用。如何根據自己的實際，根據自己的愛好、愛好，參考往年的錄用情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。

8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

三、詳細的實施步驟

根據學校的總體部署，結合本級、本班的詳細實際，擬做如下安排。

周次主要工作

1開學典禮，高考報名

2強調班紀班風

3摸底考試

4摸底考試分析

5一模

6一模總結

7家長會

8二模、體檢

9高考備考心理輔導

10二?？偨Y

11德育考核及操行評定

12高考

四、班級管理中，用制度說話。

1、執行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，執行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以嘉獎。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。

由班長到值日班長到一般學生，準時反饋班級紀律情況，并執行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

由值日班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。

五、學習生活中，保持昂揚向上的心態。

1、親密關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要親密關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生準時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要準時講教心理詢問室老師，做好心理調節器整工作。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

六、日常生活中，解決學生實際困難。

1、到生活有節奏，有規律。

督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。

2、落實家訪，了解學生生活實際。

高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就會結束，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開頭高考，努力工作，這是對學生最大的煎熬了，信任只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態迎接高考，迎來最美妙的一天!

新的學期開頭了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，培育我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風樂觀健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排解少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，樂觀，先進的班集體。

二、本學期基本工作要點

1.確立班級體的奮斗目標

班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的樂觀性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2.在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格

1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2)指導本班學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

3)常常與各學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

4.關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。制定嚴明的班規班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異常重要

5.成果、表現好的學生要常常激勵精神激勵和物質激勵相結合，制定嘉獎方案，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步

6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。在工作中要有創意，要有個案，重點突出。

7.樂觀參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。

8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進

行培育，提高他們的執行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。

三、詳細措施

1.充分利用班會向學生進行思想教育。

2.發揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3.充分利用課堂的時間向學生進行教育。

4.抓住每一次月考，準時進行總結，指導，激勵。

5.組織好學校的各項活動。

6.抓好期末復習，迎接期末考試。

新的學年，新的開頭，我會樂觀學習，不斷探究，著重班級的德育，樂觀協調各科教學，全面提高學生素養。

2022班主任工作計劃高中篇5一.背景分析

經過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。

二.指導思想

繼續加強班級建設，培育學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育、誠懇守信教育、心理健康教育。把平安教育放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的樂觀性和自信心，爭取學生學習成果的跨越式進步。

三.班級基本情況

全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。全班總平均成果與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數相對較少，臨界生和后進生幅度大。

四.工作措施

1.協作學校政教處抓好德育常規工作，準時解決學生當中出現的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生身份要求。

(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態化。

(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成果。

①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發現一例，直接停晚修一個星期進行整改

②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

④宿舍紀律：堅決依照本校內宿生管理條例進行，嚴格執行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不協作課代表的領讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生，給以批判教育直至請家長到校協助教育，仍不見改進的，備案。

⑥作業方面：發現有抄襲作業現象的學生，協助科任老師進行教育，長期發生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

2.抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務的學生，進行前期培訓，逐步培育他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，專心督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優，評先的主要依據。樂觀發揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。

3.樹立良好班風，樂觀開展系列針對性較強的主題班會課。

針對本班級學生特點和班級實際，為團結班級各個學生，熬煉班級干部，調動學生樂觀性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會：

(1)平安一切美妙事物的前提，平安重于泰山。

①交通平安

②財產平安

③人生平安

(2)揚起自信的風帆――理清熟悉上的一些誤區

①自卑與自信

②理想與現實

③助人與害人

(3)自己命運自己把握――自主學習

①怎樣激發學習愛好

②如何發揮制造性思維

③關于時間的科學安排

(4)機會垂青于有打算的人走進高三

①良好的學習心態

②各學科的合理安排

③生活規律的調節

4.抓好各次階段考試工作。

班級針對實際，本學期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學生經過一定時間學習，老師經過一定時間教學后的反饋。是一個系統工程，考前動員，考中定心，考后總結，缺一不行，只有做好各個環節工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。

5.抓好會考工作：

一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區級考試，關系到學生能否按時高中畢業，順利進入大學深造，第一范文同時也是檢驗檢查班級管理和老師教學的指標，具有重大意義。今年，高二的學生將參加5科畢業會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結全都，才能攻堅克難，圓滿完成任務。

6.加強后進生和臨界生的管理工作。

(1)后進生，從自信心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些激勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心。

(2)關于臨界生，他們心里布滿著上進，但是由于基礎差，習慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都能夠實現幻想，成就將來。

7.加強自身學習。班級管理是個細瑣，繁雜的工作，面對新時代的學生，抓好常規工作是關鍵，落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見，因此，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法。

8.抓好衛生和勞動。當今的學生，勞動意識淡薄，衛生習慣差，為了營造一個干凈、清新的學習環境，監督好各個學生的勞動，強化衛生意識是必須的。

總之，一個學期的班級管理是長期的，系統的，連續的，在新的學期里，專心落實好學校的各項工作，抓好班級建設，打造團結、上進、活潑的班級，為進入高三奠基。

2022班主任工作計劃高中篇6一、班級基本情況和班主任工作重點

我班目前共有學生48人，其中男生26人，女生22人。這些學生思想純樸，有一定的進取心，時間觀念有待加強。詳細看：男生相對膽小、謹慎，而大多女生則相對外向、直接。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是：1.建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍2.通過班級特色活動增進男女生的了解和良性競爭，同時形成較強的班級凝聚力。

二、日常管理提高班級凝聚力

1、抓好班級一日常規和學生的平安教育，培育好新上任的紀律部長，杜絕遲到、曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、每日抽學號輪流做班級的“特派觀察員”，以“日記”形式記錄情況并協助班干部解決突發事件，人人參加，讓學生教育學生，培育學生關注集體的觀念。

3、激勵學生做有責任感的創新，適當放權給班干部自主管理班級。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創意方式)給全班同學上班會，主題可以結合德育處安排、班級突發事件或同學們的愛好。

4、針對班級學生，年齡小、時間觀念不強的特點，特制定“班級量化考核標準”，開學初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養成“不能不守時”的習慣，后期再以嘉獎加分的方式鞏固“守時”的良好品質。

三、特色活動增進友誼、培育習慣(初步構想的活動見文后附錄)

1、學習活動：利用月考、期中考開展學習總結和閱歷共享活動，幫助孩子有梯度地適應初中的學習環境和強度，培育學生良好的學習態度和方法。

2、品質活動：利用軍訓進行自信心和意志品質教育，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，信任堅持就是勝利。形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。

3、文體活動：組織學生參加廣播操、體藝節的相關訓練，促使學生的身心健康進展并努力取得好成果。抓好入學的第一次“紅歌會”、元旦文藝演出，宣傳并大力嘉獎樂觀申報項目、上場和獲獎的同學，營造一種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4、班級文化宣傳活動：提高板報質量，多給新組建的班級宣傳部提供物質和行動支持，幫助他們快速成長，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

5、社團、義工活動：組織學生適當加入學校的各類社團，激勵學生樂觀參加由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動，讓他們在詳細的團體中漸漸學會與他人合作，同時提高實踐能力。

四、建設班級的特色

我班將以“活力無限”作為特色班級建設的中心，開展班級活動及工作。由于初一第一學期是創建班級特色的起始階段，所以有以下初步安排：

1、利用班會課確定特色班級名稱、口號以及創建特色班級的方案初稿。

2、利用學校、班級舉辦的幾個大型活動(合唱競賽、軍訓、體藝節、廣播操、班級課外活動等)，展現孩子風采和活力，增進孩子間的了解，熬煉孩子的表達和組織協調能力。

3、做好相關圖片、影相材料和學生優秀作品的收集、整理，為下個學期做打算。

五、加強與家長的溝通和合作

在本學期，要盡快構建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長“送課”的活動契機，常常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把全部同學的家庭走訪一次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

就像當時一樣，我信任“假如孩子記住了你對他的好的影響，那你的教育就成功了!”一個心靈就是一個世界，我決心讓每個“世界”愉悅樂觀的前行!期待初一的第一個學期是一個良好的開頭!

2022班主任工作計劃高中篇7一、班級現狀：

經過一年的磨合，班級同學相處較為融洽，相互之間關系良好，在學習上，女同學自覺性較強，整體成果處于班級中上水平男生自覺性略差，熱愛運動有時甚于熱愛學習。但班級整體學習狀態良好，學習成果較為穩定，呈現樂觀向上的進展勢頭。班級整體行為習慣良好。但一年下來也積淀了一些不和諧因素，比如一小部分學習和行為習慣方面有偏差的學生聚集到一起，對他們自身和班級產生了一些負面影響。另外個別同學出現了早戀傾向，以及學生對于班級的榮譽感和責任感都不是很強高二是承上啟下的一年，也是在高一的面紗揭開后，進入真實學習生活的一年，這一年根據歷年進展情況看，有的會穩步上進、有的會奮起直追、有的則會沉淪。這些都有待于在新的學期中妥善解決。

二、指導思想

在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和實踐能力的一中新人。詳細為:

1、高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高中的習慣養成。習慣決定一生。培育習慣，首先要從點滴小事做起----在預備鈴、眼保健操、著裝、各人自掃門前雪的保潔制度等部分要著重要求和監督。

2、作為學生，最重要的任務是學習。關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。做學習的主人---爭取各科任老師的大力支持，激勵學生自主地學習，培育學生的學習能力、思考能力和自我約束能力，使學生成為自律的學習者，學會對自己的行為負責。確定優生的培育目標和差生的轉化目標，做好培優轉差。

3、建立一個團結高效的班干部集體是班級管理的重要環節---將在上學期民主評議班干部的基礎上，進一步調整班干部隊伍，使班干部隊伍更大程度上代表同學的利益，成為老師的好幫手。且在班干部隊伍中提倡一種理念：干部最大的快樂就是因我的存在讓四周的人幸福。

4、多與家長溝通，和家長一起商討育孩之策。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特殊情況準時與家長聯系。

5、轉變以往單純以成果來確定幫扶對象和座位的做法，學習成果優異確實能成為學生學習的榜樣，但在幫扶過程中，個性的融洽也同樣重要，讓同學們在自由組合中形成新的同桌關系和幫扶關系，調動起大家互幫互助的學習樂觀性，以利于大家更好地進步。再用一定的利害關系來約束大家過于自由和任性的同桌選擇行為，將對后進生的幫扶貫徹整個學年，最大限度的帶動整個班級向前進步。

三、主要工作

(一)加強道德教育

1、開展青春期教育：分兩部分進行：先是在暑假家訪中對鎖定對象及其家長進行談話。了解孩子的想法，并協同家庭對孩子進行引導。這一措施比較有效，由于老師和家庭的準時介入和引導，高二開學初，早戀現象得到緩解。開學后，打算通過讓學生傾聽講座、通過開展青春期主題班會等形式進一步對學生開展青春期教育。解決學生面臨的青春期困惑。

2、進行班級集體榮譽感教育，增強學生對班級的責任意識，從而進一步增強班級凝聚力。開展該教育可以把握學校開展運動會和舉辦大型活動的機會，以及利用每周一次的班級總分評比的機會，培育學生對自己負責、對班級負責的意識。

3、對班級小團體問題實行分層擊破的措施，盡量將其中一部分學生的留意力轉移到學習上來，在學習上找到成就感，從而分化小團體。

(二)加強班干部隊伍建設

1、通過改選建立一支工作能力強、樂于為班級奉獻的班干部隊伍。由于高一整個學年，班干部隊伍都沒有變動，這既不利于發揮原有班干部的樂觀性，也不利于更多一般同學的能力培育，因此高二決定改選班干部，重新組建一支工作樂觀、樂于奉獻的班干部隊伍。

2、利用班干部加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

3、依靠班干部準時解決班級出現的問題。

(三)加強學風建設

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作.

2、抓好學習態度較差學生作業完成情況的檢查工作。通過一對一幫扶，逐步扭轉學困生的學習態度。

3、發揮學優生的帶頭作用，通過激勵學優生多問問題，帶動整個班級學和問的良好氛圍。

4、老師著力抓好學生的早自修、午自修，保證學生在校自習的效率。

本學期爭取充分挖掘學生的學習樂觀性和自主性，增強學生的責任心和自信心，為進軍高三做好知識鋪墊和思想鋪墊。

2022班主任工作計劃高中篇8一、指導思想

堅持以德育工作為首，以學生的進展為目標，以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素養。培育“團結向上、嚴謹求學、求實創新”的班風，創建優秀班級。

二、班情分析

從上學期各方面看，我班全部學生總體不錯，本班風樂觀健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍有少數學生自控力較差，學習效率低。故我的工作重心是：放在優秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成果，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生能以樂觀向上的態度學習，為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度地營造一個“團結，樂觀，先進，和諧”的班集體。

三、教育設想

1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示，從而使班級的管理目標明確；加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、談話等各種形式加大宣傳力度，讓學生培育良好的習慣，建成文明班級。

2、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養水準。

3、重視法制平安教育。班會時間對學生進行法制教育、平安教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發生。準時做好學生的心理疏導工作，防止突發事件。

4、抓好班級常規工作。各項常規工作規范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培育、創新精神和實踐能力的培育，

5、培育熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級

工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，準時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關心愛惜班干部，激勵他們勇敢管理。

四、詳細目標

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、詳細措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

（2）多了解關心學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。

（3）利用時間進行家訪或電話家訪,準時與家長溝通情況,統一思想。

（4）對要求上進的學生要充分調動他們的樂觀性,激勵他們再上一個臺階。

(二)常規工作

（1）樂觀開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

（2）適當調整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄，激勵班干部樂觀主動并制造性地處理班內事務，培育工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

（4）激勵學生樂觀參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設

（1）常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

（2）做好后進生（雙有生）轉化工作。

（3）加強對學生綜合能力、制造精神的培育，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書溝通會，辯論會，學習閱歷溝通等。

（4）加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。

(四)活動安排

1、利用第一次班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,準時總結,揚長避短。

2、結合學校安排開展各種活動,培育學生關心集體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和平安教育工作，提升班級整風光貌。

3、進行前途理想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座,牢固樹立“今日我以二中為榮,明天二中以我為榮”的意識。

4、對每次月考考試進行分析總結,對有進步的同學表揚、激勵,對成果不理想的同學,指導他們調整學習方法,提高學習愛好。

5、對整個班級的學習情況進行針對性總結。

6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同進展。這學期的計劃，在執行中重在堅持，步步有落實。作為班主任，我會繼續樂觀學習，不斷探究，多和同仁們溝通請教，樂觀協調各科教學，全面提高學生素養。

2022班主任工作計劃高中篇91.放手、引導，讓學生實現自主管理。

我的班級管理目標就是學生自己管理，假如這一點實現不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學第一天，我就開頭放手。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導學生干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦?

這個工作，我主要做的是：(1)不直接管理班級，特殊是衛生、紀律、作業等常規工作(2)樂觀培育班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團(3)促進班干部討論班級的問題并提出解決措施(4)打造班干部團隊，分工協作、培育團隊精神(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培育學生(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復強調，做事應果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負責定位導航，重在思想、文化教育，主抓學習、成長。

2.班級規章制度的維護者，培育學生底線、規矩意識。

必必要給學生自由，不能看住學生，這樣學生累、老師也累，還未必出成果。要關心學生，不是關住學生。學生沒有問題是不行能的，但學校和社會都自己的規章制度即規矩，做人有做人的規矩、做事有做事的規矩，規矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。

這個工作，我主要做的是：(1)學習學校的規章制度(2)制定班級的相關規章制度，依法治班(3)班干部根據班級的情況，制定相關有針對性的制度，由學生自己的執行，利于學生的自主管理，班主任給予協作。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風、學風以及班級文化建設。

3.建設良好的班級文化，讓學生在文化熏陶下成長。

學生的潛力是很大的，必須發揮學生的主觀能動性，構建班級文化，讓學生行動起來，實現自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風、學風不行能差到哪里去，學習、成長都是健康、快樂的。這樣學生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。

這個工作，我主要做的是：(1)建設圖書角，讀書的學生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳(2)班級花壇，多養些花草，學生愛惜，能找到家的感覺(3)優秀作業評比、學習閱歷共享也可以相互傳遞(4)開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學有所獲另外學生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以熬煉學生，也可以促進學生成長。(5)依據實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培育學生(6)班級正確輿論的塑造等等。

4.關注學生成長、關心學生的學習、生活。

由于開篇已經分析過的學業水平測試和高考的情況，高二的第一學期需要做如下一些事情：(1)學困生，大概是后15名，從現在開頭主抓學業水平測試，督促其專心學習(2)藝體類，按學美術、音樂、播音編導、體育等進行分類，要樂觀激勵，留意抓成果，促進其扎實學習并不斷提高學習效率(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現突破。(4)做人的教育，紀律教育(5)心理輔導工作(6)在學生的學習習慣、努力程度、學習效率上下功夫，幫助學生學業提升。

5.班主任的學習

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學習，請教。

工作過程中，關鍵是理順各種關系。運用恰當的方法、方式，關愛學生，轉變學生。既要嚴格要求，又要愛惜學生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學習理論知識，多做有益的嘗試、創新，希望把工作做好，實現學生健康、可持續進展和成長。

2022班主任工作計劃高中篇10本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理一般班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一班級的實驗班。

從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度專心，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大重組新班的入班成果首尾差別很大缺乏學生自我管理的領頭羊。

為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部學生早立志、早努力、早成功。

三、協作學校政體處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。

四、發現、確立并培育本班的特長生，努力促成學生的個性化進展。

詳細設想如下：

第一、思想行為規范管理方面：

1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生專心學習《江門一中屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，專心領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準時到校不早退，病假事假準時請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特殊強調要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設想1：學習、江門一中高考優秀學生事跡

設想2：本班優秀學生學習方法溝通

.設想3：“后的我”幻想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動

3、建立班級“青春書架”(由于無班費，打算發動學生自愿捐書本人計劃捐出雜志60本書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)

4、樹立三個思想健康、成果優秀的學生為班級楷模。

第三、協作學校班級德育工作方面。

九月份：1、帶領學生專心學習我校各項規章制度，《江門一中學生行為規范》，加強對學生的養成教育。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝老師節迎中秋佳節”茶話會。3、慶佳節黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

十月份：1、向學生進行平安教育，聽取法制教育報告。2、學法溝通黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講競賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強平安教育。5、班級讀書活動小結。

十二月份：1、班級學習?？隹?。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節活動。4、建立班級網頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。

元月份：1、加強法制平安教育。2、本班學習誤區診斷班會。3、期末考試動員會。

第四、本班特長生培育工作方面。

1、發現培育3+x類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，激勵其保持愛好愛好，專向進展，力爭有所作為。

第五、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力氣抓好學生的學習成果。

1、堅持做好“談心”工作，準時激勵表揚學生。

2、建立學習優秀和學習進步嘉獎制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

2022班主任工作計劃高中篇11一、進一步強化養成教育

教書先育人，這是我教學教育的不變準則。我始終認為：常規好，儀容儀表好，學習，自然也會很好。遍觀高一班級學生，無一不是存在做事不規范的問題。要么是自我為中心嚴，不欣賞同學要么是懶散應付，學習目的非常之不明確，學習不專心。

養成教育，應該說在這一屆學生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習慣已經定型，且基本人人都有問題。這就決定了養成教育絕不行能一蹴而就，而是要有計劃、分步驟的進行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結果。詳細計劃如下：

1、在教育內容上，重點放在抓常規

遲到、穿校服、學生儀容儀表，兩操，室內外衛生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學習成果的取得，并不完全決定于聰慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。學習搞不好的學生，基礎差只是表面現象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。但，這種習慣的培育又不能完全從學習上去做，由于在學習找不到成就感的學生已經麻木了，已經對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的，必須曲線射門，以另一種的方式達這一目的。從日常生活、養成教育中培育學生良好習慣，再引導其將能力遷移到學習上，不失為一中有效措施。

2、在教育時間上，分時段完成

擔當班主任，又身兼兩個班的英語教學，精力實在有限，不行能同時全部完成。更何況，學生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養成教育必須分步進行，每次一個重點，解決一個再進行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負責人，繼續執行著。保證勞動果實繼續保有的基礎上，穩步前進。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。而且一定要把這些常規檢查制度化，由班委進行定期檢查。

3、在教育方式上，班主任有效引導的基礎上，充分挖掘學生的潛力。知己知彼，百戰不殆。教育，不是每一個學生都能接受的，所以在了解學生的基礎上，做準時的溝通和引導就變得很重要了。要做好班主任工作，必須了解每一個學生，了解他們的優點缺點、家庭環境、性格特點，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導和幫助。

二、構建良好的班級精神面貌

集體需要凝聚力，班級需要昂揚向上的班風和良好的班級文化。比如我們班的班訓是：得意失意，永不在意!進步退步，永不止步!這是全班同學一起選出的口號，反映同學的心聲。班級墻上貼著班規和班干部、課代表、小組長等的職責，時刻提醒同學們努力上進。除此之外，班主任也應提倡同學們養成良好習慣，這是無形的財寶?？鞓穼W習、熱愛生活，班主任可以發起跑步熬煉活動、激勵同學們每個午后齊聲唱歌，振奮精神諸如此類的方法有助于形成互助互愛、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。同時強化常規管理，創設正常有序的學習環境。

三、進一步做好信心教育

因材施教，才能最大限度的挖掘學生的潛力，才能最大限度的發揮自己的作用。不管學生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是轉變不了的現實。這就是自己的學生，必必要面對，而且還必須有所轉變。對于這樣的學生，最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想(相對)，很多學生已經失去了學習的信心，心態發生了變化，毫無斗志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學牢記班訓：得意、失意、永不在意!進步、退步永、不止步!

上學期超越自我的信心教育方法，這學期繼續堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了我的學習我做主的自我監督形式，內容涉及到勵志格言、成果激勵、聽課狀態自我監督、作業自我解決、疑難解決方法、學會欣賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監督，自我競爭。每天一小步，一年一大步。學生在日積月累中，增強自信，樂觀進取，不斷超越。

四、用激情理想激勵學生

十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應該調動他們的樂觀性，而不是壓制。班里成果差的學生也學習地很樂觀，由于我要給了每一個學生繼續努力學習的動力。學習是有節奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。所以，在調理好學習節奏的前提下，同時用熱忱鼓舞學生，才能使整個班級齊心向上。

多理解、多激勵，少批判。把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經熟悉到自己的錯誤的時候，就不要再批判了，否則，只能起到相反的效果。

在高一到高二的過度時期，讓學生真正投入到高中學習中，是最為緊迫的任務。這一階段順利完成，則直接決定了學生今后兩年良好狀態地學習。所以，在這一學期，我班主任工作計劃高中ppt[1]

2022班主任工作計劃高中篇12一、指導思想

以學校工作計劃為指導思想，以培育學生自主學習和自主管理能力為主線，全面貫徹落

實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，加強常規管理，使學生獲得全面進展。

二、工作內容

1.學生干部隊伍建設

組建得力的班干隊伍，對于班集體的形成是極其重要的。在開學之初，通過個別溝通，選擇一批學生作為班干，對他們的工作給予指導，使他們明確職責，激勵他們放開手腳，大膽實踐。通過一段時間的觀察，適當調整，力爭組建一支既能發揮表率作用又有較強工作能力及責任心的班干部隊伍。

2.教學方面

據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習愛好，端正學習態度，變被動學習為主動學習，努力培育學生的探究意識和動手能力，同學之間準時溝通，取長補短，培育學生的團隊精神。

，在激勵學生樹立堅強的自信心的同時，擺正自己的心態，找準自己的目標，加強挫折教育，提高抗挫能力，培育永不屈服，勇往直前的意志品質。高一新生經歷了一個較長的假期，思想上較放松，讓他們迅速調整狀態，盡快適應高中的學習生活是相當重要的。

(2)教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環節，限度提高學習效率，培育自主學習的好習慣。

強調預習、復習的重要性，激勵學生勤學好問，獨立完成各項學習任務。

強調課堂學習的重要性，協作任課老師做好管理工作。

3.加強常規管理，長抓不懈。

熟悉嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，老師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，準時表揚先進，懲罰落后，培育學生具備較強的自律性。常規工作從細處做起，落實學校的各項要求。發現問題，準時解決。

4.培育團隊意識，使學生心中有集體，愛集體，愛同學。有較強的集體榮譽感。

激勵學生樂觀參加學校各項集體活動和社會實踐活動，加強體育熬煉，從活動中感受到自己是集體的一員。利用板報等宣傳陣地，加強宣傳，使集體意識深入人心，培育學生健全的人格。

5、利用家長會，家訪，一線通，加強和家長的溝通，形成教育合力，以取得令人滿意的效果。

2022班主任工作計劃高中篇13一、高考氛圍的營造。

激勵學生面對挑戰迎難而上。培育學生勤奮拼搏的意志品質培育學生耐得住孤獨?????、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.準時與家長溝通。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰。

2、進行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和熟悉高考形勢和動態，

4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。

5、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務。

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、親密關注學生思想動向，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成果，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們，做“凳子班主任”以提供更好的服務。

三、發揮團隊優勢，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯系，負責協調本班科任老師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任老師會，共同討論，設法解決。

四、加強與家長的溝通與溝通

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持常常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

2022班主任工作計劃高中篇14進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環境，點燃學生最后沖刺的熱忱與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造

激勵學生面對挑戰迎難而上。培育學生勤奮拼搏的意志品質培育學生耐得住孤獨?????、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.進行家長會。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰。

2、進行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和熟悉高考形勢和動態，

4、將抓兩頭，帶中間進行到底。

5、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、親密關注學生思想動向。除了聯合科任老師及家長外，還準時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成果，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們，做凳子班主任以提供更好的服務。

三、發揮團隊優勢，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯系，負責協調本班科任老師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任老師會，共同討論，設法解決。

四、加強與家長的溝通與溝通

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持常常聯系，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會，加強學生教育。

2、綜合素養評價。

3、做好皖八聯考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學生高考體檢工作。

5、加強與家長聯系。

6、協作各課任老師工作。

7、高考動態信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、準時了解學生思想動態。

10、高考報名工作.

11、整理好學生的各項檔案資料.

12、加強學生考前心理輔導.

13、高考前打算工作

14、填報志愿指導，填好志愿

2022班主任工作計劃高中篇15在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續擔任高一班主任工作。在經過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學生能夠有很好的成果的。現在班級里很多同學都是基礎很好的，信任只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學都會有一個很好的成果的!

一、基本概況

20xx屆高一(4)班現有52人，男生26人，女生26人，入學成果在670分以上的學生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學生全部來自于一般貧寒百姓人家，無特殊背景的學生。

二、基本思路

1、紀律、思想方面寬嚴適度。嚴之有理有節，寬之有情有據。初中畢業生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到奇怪???新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要漸漸地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟，離別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培育其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確樂觀的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應該發奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統一思想、統一熟悉，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并準時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。

2、學習、學風方面以端正學風、扭轉學習態度為重點，高中學生應主動自覺學習，培育堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要擅長團結協作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前樂觀動員，讓每個同學制定目標，考試后準時專心總結。抓兩頭促中間，發現有不良傾向準時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。準時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學生之間的溝通，克服學習及教學中的困難，為全班同學和任科老師樂觀營造一個良好的學習、教學環境。

三、基本目標

根據本班實際和現狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候不當倒數第一。這個口號乍聽起來似乎有點低調消極保守，但實際上這里面有其豐富的內容，關鍵在于如何理解熟悉，我向學生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成，還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學都有不同程度的進步。

在教學中，我已經意識到了當前所面對的形勢了，在教學方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題?，F在學生都已經長大了，都已經有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學生能夠準時的熟悉到當前的形勢，專心努力的學習，我信任我能夠做好!

2022班主任工作計劃高中篇16一、情況分析

本學期根據學校安排，我當了高一班級的班主任，現把本班情況作以下分析：

本班共有學生50人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課老師的心目中很乖巧。整個班集